上海市浦东新区第一教育署2017-2018学年八年级物理下学期期中阶段质量调研试题 新人教版五四制x
时间：2020-11-17 16:50:51 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
上海市浦东新区第一教育署?2017-2018?学年八年级物理下学期期中阶段质
量调研试题
（完卷时间：60?分钟 满分：100?分）
题号
一二三四五总分
得分
考生注意：
1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无
效。
一、选择题：（共?16?分）
1．把?2?个鸡蛋从地面竖直匀速拿到桌面上所做的功约为（ ）
A．0.1?焦 B．1?焦 C．?10?焦 D．100?焦
2．使用机械做功时，下列说法正确的是（ ）
A．功率大的机器做功一定快
B．机器做功用时越少，功率一定越大
C．功率小的机器做功可能慢
D．机器做功越少，功率一定越小
3．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
A．细雨濛濛 B．树叶凋落 C．雪花飞舞 D．桂花飘香
4．下列说法中正确的是（ ）
A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热
B．80℃的水比?80℃的铁冷
C．0℃的水与?0℃冰的冷热程度相同
D．以上说法都不准确
5．如图?1?所示，属于费力杠杆的是（ ）
图?1
1
A．剪刀 B．启瓶器 C．镊子 D．钢丝钳
6．在图?2?中，分别用力?F1、F2、F3?匀速提起物体?A。若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小
关系是（ ）
F2A．F1＝F2＝F
F2
B．F1＝F2＞F3
C．F1＝F2＜F3
F1
A?A?A
（a）（b）（c）
F3
图?2
D．F1＜F2＜F3
7．甲、乙两物体质量相同，用力使物体甲以?0.8?米/秒的速度匀速竖直向上升高?H，力做的功
为?W1，功率为?P1。用力使物体乙以?0.4?米/秒的速度也匀速竖直向上升高?H，力做的功为?W2，功率是
P2。比较功和功率的大小，正确的是（ ）
A．W1=?W2 P1>?P2 B．W1>?W2 P1<?P2
C．W1=?W2 P1<?P2 D．W1<?W2 P1=?P2
8．如图?3?所示是一根轻质粗细均匀的杠杆，支点为?O?并标有?A、B、C、D?四个点。若要用它提
起某一重物且最省力。最合适的动力、阻力作用点应在（ ）
A．A?和?C B．D?和?C C．A?和?D D．B?和?D
A B O?C
图?3
D
二、填空题：（共?31?分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
9．温度是表示物体 (1) 的物理量。摄氏温标规定，在标准大气压下， (2) 的温
度为?0?摄氏度， (3) 的温度为?100?摄氏度。
10．人们把在力的作用下绕 (4) 转动的硬棒叫做杠杆。使用杠杆时，如果杠杆 (5)
或 (6) ，那么杠杆就处于平衡状态。
11．重力为?50?牛的物体在大小为?10?牛的水平拉力作用下，10?秒内在水平地面上沿拉力方向匀速
前进?3?米，拉力做的功为 (7) 焦，功率为 (8) 瓦；重力做功为 (9) 焦。在
。前进过程中，物体的机械能 (10) （最后一空选填“变大”、“不变”或“变小”）
。
12．如图?4?所示，一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，则这时推力?图?4?(11)
汽车受到的阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”），推力对汽车 (12) （选填“做了功”
2
或“不做功”?）。
13．下列物体中只具有动能的是 (13) ；只具有势能的是 (14) ；既具有动能，又具有
势能的是 (15) 。
A．飞向篮筐的篮球 B．发射升空的火箭 C．绷紧的橡皮筋
D．安装在墙上的空调 E．在平直公路上行驶的汽车
14．以同样速度匀速行驶的小轿车和大卡车， (16) 的动能比较大；同一辆汽车行驶在
高架路上或地面路上，行驶在 (17) 路上时，汽车重力势能比较大。
15．作用在杠杆上的两个力的方向 (18) 相反。它们使杠杆转动的方向 (19) 相反。
（均选填“一定”或“不一定”）
16?．?动?滑?轮?的?实?质?是 (20) ，定滑轮的实质是 (21) ，使用定滑轮可以
(22) ，但不能省力。
17．?如图?5?所示的滑轮是 (23) 滑轮，使用它的好处是 (24) 。若利用此滑轮匀速
提起重为?50?牛的物体?A（不计滑轮重和摩擦），则拉力?F?的大小为 (25) 牛。
18．甲、乙两个同学都从一楼走到三楼，他们的体重之比是?4：5，甲和乙所用时间之比为?2：3，
那么甲、乙做功之比为 (26) ，功率之比为
(27) 。
F
A
图?5
(a)(b)?(c)?图?6
19．在一次野外活动中，小明用一根轻质木棒扛着包裹前进，第一、二次扛了同一个包裹，但
包裹悬挂的位置离肩膀的距离不同，如图?6（a）、（b）所示，小明感觉第二次手用的力较大。第
三次他换了一个较轻的包裹，用第二次的方式扛着，如图?6（c）所示，他感觉这次手用的力比第二
（次小。若将小明作用的力视为动力，包裹作用的力视为阻力。?每次木棒静止在肩膀上的位置、小明
（
手握木棒的位置相同）
(1)分析比较图（a）与（b）及相关条件，可得出初步结论：____________
(28) 。
(2)分析比较图（b）与（c）及相关条件，可得出初步结论：____________
(29) _。
3
三、作图题：（共?12?分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用铅笔。
20．如图?7?所示，杠杆在力?Fl、F2?的作用下处于平衡状态，画出力?Fl?和?F2?的力臂?L1?和?L2。
21．如图?8?所示，杠杆在力?Fl、?F2?的作用下处于平衡状态，?L2?是力?F2?的力臂，画出力?F2
的示意图。
O
L2
F?1
F?1
F?2
O
图7
图8
22．在图?9?中，杠杆的重力不计，测力计的示数为?3?牛，现把重力为?1?牛的钩码挂上使杠杆平
衡，请将钩码画到图中适当的位置上。
23．在图?10?中画出支点?O，动力臂?L1?和阻力臂?L2.
F
图9
图?10
四、计算题：（共?20?分）
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
24．如图?11?所示，轻质杠杆?OA?长?0.2?米，可绕?O?点转动，在它的?A?端挂
一重?20?牛的物体。?若在杠杆的中点?B?处施加最小的力?F1，使杠杆在水平位置
平衡，求：力?F1?的大小与方向。
图?11
25．在图?12?所示的装置中，某人用时?30?秒，将重为?200?牛的货物匀
速提升?3?米。求：(1)?绳对重物的拉力?F；(2)?绳拉重物所做的功?W；(3)
拉力的功率为多少。
图?12
4
26．质量为?5000?千克的卡车在平直公路上以?10?米/秒的速度匀速行驶了?1?分钟，所受阻力是车
重的?0.04?倍，求：(1)卡车发动机的牵引力是多少；(2)这段时间发动机做了多少功；(3)发动机的
功率是多少
五、实验题（共?21?分）
27．如图?13?所示，温度计的测量范围是 (1) ℃，最小分度是
(2) ℃，温度计显示的温度为 (3) ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，
温度计的玻璃泡 (4) （选填“能”或“不能”）离开被测液体。
图?13
28．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)实验前，杠杆在图?14?所示位置静止，杠杆处于 (5) （选填“平衡”或“不平衡”）
状态，此时应先向?(6) 调节平衡螺母，使杠杆在?(7) 位置平衡，目的是 (8)
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重?1?牛，如图?15?在?A?点挂两个钩码时，
为了使杠杆恢复平衡，可以在?C?点挂 (9) 个钩码，或者在?B?点作用一个大小为 (10) 牛，
方向竖直向 (11) （选填“上”或“下”）的力。
(3)接上题，若选择在?C?点挂钩码，现将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状态，应将
右边的钩码向 (12) （选填“左”或“右”）移动 (13) 格。
图?14 图?15
29．在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积相同而质量不同的小
5
球做实验。实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判
断重力势能的大小，实验过程及现象如图?16?所示。（m?钢>?m?玻?>?m?木）
钢 玻 木
钢
钢
花 泥
（a） （b） （c） （d） （e）
(1)实验通过观察 (14) ，判断重力势能的大小。
(2)实验序号 (15) 是在研究重力势能与质量是否有关，可以得出初步结论：
(16)
(3)分析实验(a)、(d)、(e)，可归纳得出初步结论：
(17)
30．某班同学在体育课上进行“引体向上”活动，三位同学为了比较谁做功快，做了如下实验：
他们分别测出各自连续做?5?次“引体向上”的时间，身体引体向上的的距离。然后将数据记录在下
面的表格中。
序?学 重力 引体向上的 完成?5?次做
完成?5?次所
号?生 （N）?距离（m）
的功（J）
用的时间（s）
1 甲 500
2 乙 480
3 丙 600
0.48
0.45
0.40
1200
1080
1200
5.4
5.4
6.5
(1)分析比较实验序号 (18) 中的数据，可以得出的初步结论是：当做功所用的时间相
同时，做功越多，做功越快。
(2)分析比较实验序号?1?与?3?中的数据，可以得出的初步结论是
(19) 。
(3)分析比较实验序号?2?与?3?中的数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，应在表格中添加
的栏目是 (20) ，因此为了比较做功快慢，物理学中引入了物理量 (21) 。
6
2017?学年第二学期初二物理阶段质量调研
初二物理答案要点及评分说明
题号 答案要点及评分说明
一、每题?2
分，共?16
分
1.B?2.A?3.D?4.C?5.C?6.B?7.A?8.B
9. (1)冷热程度； (2)冰水混合物； (3)沸水。
10.?(4)固定点； (5)静止； (6)绕支点匀速转动。
11.?(7)30； (8)3； (9)0； (10)不变。
12.?(11)等于； (12)不做功。
13.?(13)E； (14)C、D； (15)A、B。
14.?(16)大卡车； (17)高架。
二、每空?1?15.?(18)不一定； (19)一定。
分，19?题每?16.?(20)省力（杠杆）；(21)等臂?（杠杆） (22)改变（用）力的方向
空?2?分，共?17.?(23)动； (24)可以省（一半）力 (25)25
31?分 18.?(26)4:5； (27)6:5。
19.?(28)?手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同，相同的包裹离肩膀较
远时，手用的力较大；【或杠杆平衡时，动力臂和阻力相同时，阻力臂较大（小），
动力较大（小）；】
(29)?手握木棒的位置和木棒放在肩膀上的位置相同，包裹离肩膀距离相同
时，包裹较轻，手用的力较小。【或杠杆平衡时，动力臂和阻力臂相同时，阻力
较小(大)，动力较小(大)]
三、每题?3
分，共?12
分
四、共?20
分
20.?力臂?L1?1?分；力臂?L2?1?分；垂直?1?分。
21.?作用点?1?分；方向?1?；力臂?1?分
22.?钩码正确?3?分
23.?支点?1?分；力臂?L1?1?分；力臂?L2?1?分。
24.共?4?分
F1L1=F2L2?1?分
F1×0.1?米?=?20?牛×0.2?米?1?分
F1=40?牛1?分
方向：竖直向上?1?分
25.共?7?分
(1)F=G=200?牛1?分
(2)W=Fs=Gh=200?牛×3?米=600?焦公式?1?分；带入?1?分；结果?1?分
(3)P=W/t=600?焦/30?秒=20?瓦?公式?1?分；带入?1?分；结果?1?分
26.共?9?分
7
(1)F=f=0.04G=0.04mg=0.04×5000?千克×9.8?牛/千克=1960?牛
公式?1?分；带入?1?分；结果?1?分
(2)W=Fs=F?vt?=1960?牛×10?米/秒×60?秒=1.176×106?焦
公式?1?分；带入?1?分；结果?1?分
(3)P=W/t=1.176×106?焦/60?秒=19600?瓦
公式?1?分；带入?1?分；结果?1?分
27.?(1)-20~100； (2)1； (3)25； (4)不能。
28.?(5)平衡； (6)左； (7)水平；
(8)便于在杠杆上直接读出力臂的大小； (9)4；
(10)4； (11)上； (12)左； (13)1。
五、每空?1?29.?(14)（花泥）凹陷程度； (15)a?与?b?与?c；
分，共?21
分
(16)当小球所处高度相同时，小球质量越大，小球重力势能越大；
(17)当小球质量相同时，小球所处高度越高，小球重力势能越大。
30.?(18)1?与?2；
(19)当做功相同时，所用时间越少，做功越快；
(20)所做的功/时间（J/s）;?(21)功率
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