爱在夕阳-初中综合实践活动“走进敬老院”说课稿(奚元)x
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爱在夕阳 -初中综合实践活动“走进敬老院”说课稿 （奚元 ）
爱在夕阳
——初中综合实践活动“走进敬老院”说课稿
兴化市合陈初级中学 奚元 2017.4.20
尊敬的各位评委、各位老师：大家好！
今天我说课的内容是“综合实践活动：走进敬老院” ，下面我将从以下几个方 面对这一课的设计进行说明。
一、设计意图 尊老爱幼是中华民族的优良传统，孤寡老人作为社会的弱势群体，越来越被 人们所淡忘。为了弘扬中华民族的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，作 为当代中学生要用自己的行动来呼吁更多的人来关心和帮助这些老人们，发掘人 们身上消失了的爱心。同时也培养学生敬老爱老的良好品质，让同学们以实际行 动为老人家送温暖、献爱心，为创建文明和谐社会贡献青春力量。为此，实践队 的成员们利用课余时间到合陈敬老院开展一次有意义的社会实践活动——走进敬 老院，关爱老年人，为老人们送去温暖和爱心。
二、活动目标
知识目标：通过学生到敬老院，关爱、帮助老人，了解老年人的生活，愿 望和困难，明白他们过去的经历，明白他们的辛劳，探讨关爱、帮助老人的方式；
能力目标：培养学生与人合作的能力，分析、解决问题的能力和自己动手 的能力；
情感、态度和价值观：懂得尊重老人、关爱老人，弘扬中华民族的传统美 德。老人们平日里很孤独，大部分人没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱 所能代替的，在生活的温饱要求之上， 有人在身边那是最最开心的。
《常回家看看》 里的歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
三、活动准备
将学生分组，每组选出一名组长；分组名单附后
准备好带给老人的小礼物（小吃、自制的手工作品等）及做菜所需的原料；
为老人们准备一些文艺节目； 男生表演小品：《家有老人》 女生合唱《常回家看看》
爱在夕阳
爱在夕阳 -初中综合实践活动“走进敬老院”说课稿 （奚元 ）
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强调纪律，特别是要服从指挥、文明礼貌。
四、活动过程
1. 请敬老院负责人介绍合陈敬老院基本情况。
星期三下午，初二 5 班的学生非常开心地前往敬老院。经过十五分钟行程， 学生到达目的地。未进入敬老院，学生就自发地整顿起服装，收起嬉闹的表情， 怀着好奇、认真的表情等待老师的安排。
为了解答同学们的好奇，使同学们对敬老院有一个总体的了解，我首先请敬 老院的院长介绍敬老院的有关情况：合陈敬老院位于江苏省文明镇、泰州市环境 优美镇、美丽的塔子河畔，合陈集镇西首。
2005年兴建，总投资 480 多万元，建 筑面积达 4500多平方米，绿化面积 400 多平方米，内有娱乐活动室、健身房、健 身活动器具、男女浴室、卫生室、会议室、餐厅和花园式长廊，宿舍现有 104 间， 能入住老人 250 人，有单人间、双人间，每间都有卫生间、电扇、纱门、纱窗， 敬老院还有一整套的管理机构及管理制度，如：有入住登记表、入住协议、健康 档案、居家养老服务活动情况反馈表、定期培训服务员、一旬一个新菜谱等。
2、在老师的指导下，开展学生活动。
在同学们对敬老院有了一个整体的了解之后，为了更好的组织同学们有序高 效的展开活动，我按照事前的计划，将全班学生分成四组。
（名单附后）
第一组，按宿舍划分区域帮助老人打扫环境卫生。
我安排班长作为第一活动小组的组长，根据活动内容将小组成员分了工。
队员们分别走进老人们的宿舍，为老人打扫房间，擦洗玻璃，洗叠衣被，为 老人梳头、剪指甲、按摩。忙了一个多小时，同学们已是汗流满面，却没有一个 人说脏说累，看着整洁的房间、明亮的窗户，老人们高兴的合不拢嘴。
第二组，给老人分发小礼物。
我安排副班长作为第二活动小组的组长，我也参加了第二组的活动。
同学们用自己节省下来的零花钱给老人准备了水果和点心，一一分给老人们 品尝。当他们把分好的水果送到每一位老人的手中，老人们接着水果，脸上洋溢 着微笑，连声说：“谢谢，谢谢”。“不用谢，不用谢，这是我们应该做的” 。戚银 平等同学走进厨房为老人们做菜却不知道如何切肉丝，不知道爆炒肉丝的顺序， 我手把手的教会她们怎样按照一定的规格切肉丝，怎样使爆炒好的莴苣丝、青椒 丝、肉丝色、香、味俱全，老人们品尝的津津有味。
第三组，陪老人聊天。
我安排组织委员作为第三活动小组的组长。
同学们围着老人们拉起了家常。
“这里的生活还好吧” ，“平时有没有搞一些活 动”，“平时的生活费够花吧” 。“蛮好，蛮好。”“活动有的，很开心。
”“生活费够 花的。”王鑫伟同学看到一位老人的胳膊上有一块伤疤时，让老人坐下，拉住老人 的手，利用平时在学校里学到的知识，耐心的给老人讲解注意事项，老人听的连 连点头。
老人们也兴奋的给同学们讲以前的故事，教育同学们要珍惜今天的幸福生活， 努力学习，早日成为国家的栋梁之才，将来更好的报效祖国。
第四组，表演节目。
我安排文娱委员作为第四活动小组的组长，负责整个节目的表演过程以及对 老人的组织与参与。
整个活动中值得表扬的是，学生对待老人非常有礼貌；男生、女生自发地组 织节目为老年人进行表演， 赢得老人们一次次掌声； 女生们合唱了《常回家看看》 、 《夕阳红》、《东方红》、《相亲相爱一家人》等，男生们表演了诗歌朗诵。每 位同学都拿出了自己的看家本领，将自己最深的祝福化为歌声、化为旋律、化为 感动，传达给了在座的每一位老人。老人们的微笑，老人们的专注，都给大家留 下了深刻的印象。“最美不过夕阳红”，从老人们身上散发出来的那种光芒，深深 地感动着大家。
回来的路上，学生们纷纷向班主任表达自己的感受，不少学生表示以后要更 加好好对待自己的父母、爷爷奶奶，不辜负家人期望，珍惜现在学习生活。
五、活动成果展示 鼓励每位学生能将本次活动的心得写下来，并根据自己的观察和了解，针对 敬老院的管理和老人的实际困难，给敬老院负责人提出可行的建议。
（附学生心得体会资料）
六、活动的交流与总结
各小组对整个活动过程及认识、感受做交流发言（包括对老人的饮食起居等 基本生活的了解、本小组帮老人做了哪些事、对敬老院有什么建议、通过活动有 哪些感触等）
老师总结：百善孝为先，关爱老人，奉献社会是每一代人的责任。作为我们 青少年更要关爱、帮助老人。
七、活动后的反思
在敬老院和学校领导的支持下，我们顺利地开展了本次社会实践活动，圆满 地完成了各项预定任务。这次活动经过我们大家的团结协作，精心策划，严密布 置，认真落实，向学校、向社会交上了一份令人满意的答卷。通过这次的活动， 本班同学普遍增长了劳动和服务经验，提高了各项义务劳动技能。
为了给老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情并领略当代中学生服 务社会的风采，我们班上的同学做了很长时间的前期准备工作，从一次又一次的 讨论到多次往返联系敬老院负责人，我们付出了很多，也收获了很多。我们制定 了完善的活动计划，明确了项目内容，细化了项目分工，协商活动细节，取得了 很好的效果，为后继活动的顺利进行提供了有力保障。
总之，这次实践活动，让我们学会了很多东西，给予我们很多启发。但实践 也只是个过程，真正的目的是希望通过我们的实际活动，传递爱的接力棒，给老 人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。因为， 爱，是我们共同的语言。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。尊老敬老一直以来 都是我们中华民族的传统美德，然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年 一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很 多内心孤独无依的老人，我们作为新时代的中学生和青年志愿者就非常有义务来 担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们经常去敬老院看望 老人家，和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。而且作为中学 生和青年志愿者的我们，身上荡漾着青春的气息，老人特别盼望我们的前去。我 们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助，更重要的是我们能够帮助 老人抚平内心的孤独，给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力，给老人 带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老、敬老、爱老的良好风尚， 培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣、很自豪。
八、结束语
（音乐《夕阳红》）“最美不过夕阳红，温馨又从容……多少情爱，化作一 片夕阳红”，“爱在夕阳”活动让我们体会到了“心怀爱心，爱与你同在”的内 涵所在。
谢谢大家！
