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    局两学一做,信息简报

    时间:2020-08-31 00:11:58 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      篇一:《两学一做信息简报》

      “两学一做”学习教育工作

      简 报

      第 期

      XXXXXX

      “两学一做” 学习教育办公室 2016年 月 日

      ●XXX“三措施”确保学习实效

      ●XXX“三个维度”助力“两学一做”

      XXX“三措施”确保学习实效

      XXX“两学一做”学习教育启动部署后,XXX各级党组织迅速行动,积极有序地开展“两学一做”学习教育。注重分类学习、搭建载体、严格督查,确保学有成效。

      分类学习,保证学习全覆盖。对目标党员群体进行细化分类,对文化程度低党员群体,采取“引领式”教育,对文化素质高的年轻群体,采取QQ、微信、微博等“智能式”教育;对居住分散、 1

      行动不便的,采取“送学式”教育。XX村采取结对帮学。老党员向年轻党员传授老经验,年轻党员帮助老党员解决看不见、听不明、学不懂等问题;在家党员向流动党员提醒、传达支部要求,互相交流双方学习近况。XXX支部采取1次集中学习、1次自学的“每月2次学习”制度;XX各村(社区)党总支部,以连心日活动和田园讲坛为载体,由驻村干部、宣讲队成员、优秀党员送学到田间院坝。

      搭建载体,促进学习效果。XXX党总支开展无职党员“设岗定责”活动,设置“法律政策宣传岗”、“党务工作监督岗”、“社会治安维护岗”等9类岗位,让每一个党员“有岗有为”。XX村因党员居住偏远及年龄偏大,借助“村村通”平台为“两学一做”学习教育打造红色广播栏目—《XX之声》,由“听革命歌曲”、“听党章”和“听红色故事”三个环节组成。XXX开展共产党员“戴胸牌、亮身份、树形象”活动,进一步提升党员身份意识、责任意识和先锋模范意识。XXXX机关支部向专家、领导学理论知识;向先进人物、先进事迹学先进典型;向基层学实践经验。开展知识竞赛、演讲比赛、学习测试等活动,以赛促学。

      强化督导,确保学习实效。XXX共邀请村(社区)群众代表XX名、机关事业单位邀请普通职工代表XX名,在“两学一做”中担任监督员。XXX成立“两学一做”学习教育督查小组,随机对各党支部的学习情况进行督促检查,对学习宣传行动迟缓、措施不力的单位进行通报。将“两学一做”落实情况同晋职晋升、七一 2

      表彰结合,激励广大党员争当先进、赶超先进。将“两学一做”落实情况纳入考核,量化考核指标,作为评先评优依据,以考核促作风转变、业绩提升,促“两学一做”学习教育取得实效。

      XXX“三个维度”助力“两学一做”

      XXX在“两学一做”活动中坚持把学习贯穿始终,不断加大学习力度,强化学习深度,提升学习高度,确保学习的系统性、实效性和长效性。

      加大学习力度,拓展学习辐射力。XXX围绕“两学”开展多形式,全覆盖的宣传活动,营造浓厚的学习氛围,真正把学习教育过程变为凝聚人心、奋发实干的过程。XX村、XX社区充分利用简报、宣传标语、宣传栏等全方位、多角度向广大党员干部全面解读党章的重要内容;机关支部充分利用政务微博、微信、QQ群等干部群众喜闻乐见的形式,创新学习载体,大力宣传习总书记重要讲话的新部署、新要求、新成效。XX村、XX社区由党支部书记组织党员干部深入田间地头进行宣讲,带头学、带头讲、带头干,确保广大干部群众领会学习内容,做到领导干部带头督促落实。{局两学一做,信息简报}.

      强化学习深度,深化学习穿透力。XXXX机关支部开展“党工委书记讲党课”活动,开办村级“微型党员培训班”。教育内容注 3

      重联系街道工作实际,以鲜活的案例教育党员、引导党员,让学习内容深入人心。红岩社区开展“两学一做”集中学习,注重运用身边事例,党员自己现身说法,相互互动交流,让党员在“看、听、说、思、悟”的过程中,不断增强学习的体验度、鲜活度,在身临其境中真正触及思想、震撼心灵。XX村注重培育学习楷模,激发党员干部不断进取,不断创新,增强党的先进性。

      提升学习高度,助推学习感染力。全XX围绕以学促做,通过学习引导、激发广大党员从学习中提高政治素养,坚定政治信念。XXX机关支部通过学习习总书记系列讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,围绕干事创业的激情这一主题开展深入讨论,树立机关干部勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。各党(总)支部书记讨论组围绕树立公仆意识展开自查和讨论,XX村党总支书记XX作为支部书记代表发言,要时刻把人民群众的利益放在第一位,全心全意为人民服务,解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题。

      4

      篇二:《“两学一做”专题简报信息》

      “两学一做”专题简报信息

      高压维抢中心在深入开展“两学一做”学习教育,紧紧围绕安全稳定供气重心,立足本岗,做好各项工作。近期,防汛形势严峻,中心按照上级的要求开展防汛工作。6月21日,中心在支部的带领下,全体党员冲锋在前,完成了防汛沙袋的布置工作,用实际行动发挥党员模范带头作用。

      上午,中心全体党员在中心院内集合,在杨书记的带领下,将中心门口作为防汛的第一道防线,将抢修车库作为防汛重点。全体党员同志们,冒着闷热的天气装沙袋、系沙袋、运沙袋、摆沙袋,许多党员已经大汗淋漓,工作服已经湿透了。经过全体党员的努力,重点部位的沙袋布置工作圆满完成。

      冒着湿热的天气,完成的防汛工作,恰恰是中心全体党员“讲奉献、有作为”的真实体现,也正是“两学一做”学习教育成果的体现。中心全体党员干部会在今后的工作中冲锋在前,真刀真枪,脚踏实地,埋头实干,为燃气事业继续做出突出的贡献。

      篇三:《两学一做简报》

      区发改委“两学一做”

      工 作 简 报

      区发改委机关支部 2016年6月2日

      立足实干促发展 优化服务显“本色” 区发改委行政审批窗口“两学一做”先进事迹材料

      “两学一做”,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,彰显党员干部本色。东西湖区发展和改革委员会行政审批窗口坚持干字当头,立足岗位,狠抓服务质量,优化审批流程,为国家级临空港开发区经济社会发展打下坚实基础。

      一、 精益求精,在业务水平上显“本色”

      一是认真学习,及时更新业务知识。行政审批工作政策性较强,认真学习,及时掌握最前沿的政策要求,是做好审批工作的基础所在。窗口工作人员坚持每天上班早到半小时,利用半小时时间浏览,国家、省、市发改委网站,关注最新政策法规动态,及时掌握最新审批要求。除了坚持自学之外,还积极参加各级上级部门组织的培训,去年共参加各

      种培训12人次,平均每人每年参加3次。

      二是大胆创新,用活审批政策。目前我区正处在国家级临空港大开发区大开放、大发展的历史时期,投资项目呈现逐年增加趋势,针对这一情况,窗口大胆创新,以“优化审批,就是优化投资软环境”为出发点,对外商投资和境外投资领域,由一律实行核准制改为区别不同情况实行核准制或者备案制;对项目备案的前置资料进行了再次简化,由原来的10项减至4项,简化率达60%,为全市最简;积极探索实施项目绿色通道,预发项目临时文号,凡符合条件纳入区项目推进“绿色通道”的项目,只要项目建设需要,在不触犯项目审批红线的前提下预发项审批临时文号,大幅减少了项目前期手续时间,有力的推动了项目的落地开工。

      三是优化流程,压缩审批时间。比照全市最简最优的标准,规范审批行为,不断优化审批流程,制定了“东西湖区发改委项目审批工作规则”, 实行“网上直通车”服务制度,做到“一站式”办结,将原有的19个行政审批事项合并、减为15个审批事项,在压缩项目审批时间80%的基础上,做到“即办、速办”,达到全市最优。2015年,我委共办理审批事项543件,压减审批时间2060个工作日,提前办结率100%。

      二、 细致热情,在服务态度上显“本色”

      一是明确服务规范。行政审批窗口在工作中始终坚持“服务企业就是服务全区经济社会发展”的工作理念,把细致热情作为各项工作的出发点,窗口成立之初便明确了 “一

      张笑脸、一杯热水、一把椅子、一套文明用语、一办到底”的“五个一”服务规范,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良现象发生。

      二是细化服务事项。窗口工作人员,急企业之所急、想企业之所想,在收到企业的项目审批资料后,深入项目企业实地,摸清项目实情,根据政策情况,设身处地为项目企业提出具有针对性的意见和建议,帮助项目企业尽快完成审批手续。积极衔接、做好横向沟通,发挥并联审批“牵头”作用。通过联席会的形式,召集国土规划、环保、安监以及消防的行政审批首席代表,对项目单位就如何快速开展前期工作进行了讲解和指导,并提出了合理化建议和初步审核意见,从而节省了企业的咨询准备时间,提高项目单位的办事效率。

      三是优化服务效果。窗口工作人员细致热情的服务受到了社会各界的好评,多次被评为“文明服务之星”,并收到北方捷运物流、如意集团等企业和个人先后赠送的“情系企业,鼎力相助”、“敬业正直、为民解忧”、“为企业排忧解难,做人民满意公仆”等锦旗20余面,表扬信50余封、致谢电话和短信300余次。

      三、 廉洁自律,在工作作风上显“本色”

      窗口现有4名工作人员,其中党员二名,工作中坚持务实,廉洁自律,近年来,窗口工作人员在发改委党组的领导下,努力践行党的群众路线,严格对标“三严三实”要求,在一线工作岗位上用扎实的工作作风树立了良好的对外形

      象。

      一是深入学习政治理论。深入开展了群众路线教育和“三严三实”学教活动,认真学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,以及习总书记系列讲话原著原文,攥写了读书笔记、心得体会文章,从思想根源上树牢了为民务实清廉的价值观。

      二是建立完善廉洁自律制度。相继制定和完善了《行政审批窗口工作规则》、《窗口工作人员十不准》等工作制度和规则,积极兑现优质服务、廉洁从政、接受监督和审批服务零距离、审批质量零差错、审批对象零投诉的“双三”承诺,从制度层面杜绝了违反工作纪律和政治纪律的行为。

      三是树立良好对外形象。在窗口工作,不代表的仅仅是一个人的形象,而是整个部门、整个政务中心、乃至整个东西湖政务系统的形象。窗口工作人员,廉洁奉公,按原则办事,从未接受过办事人员赠送的礼品礼金,从未接受过办事人员吃请;从未发生过一次企业来办事服务人员未在窗口状态;在市、区两级行政审批电子监察系统中也未出现一次红牌,在暗访督察中没有一次被曝光、通报。在政务中心公布的1-12月份入驻中心窗口绩效考评中,发改委窗口排列总分第二名,未出现一次考勤扣分、投诉扣分。

      篇四:《“两学一做”学习教育简报第2期》

      第 2 期

      中共谷城县委“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育协调小组办公室 2016年5月18日

      ●各地动态二

      谷城县纪委

      突出“三个结合”抓学习确保

      “两学一做”学习教育取得实效

      县委“两学一做”学习教育动员会后,县纪

      委在认真制定方案,召开学习教育动员会的基础

      上,突出“三个结合”抓学习,促进机关党员干

      部学习教育经常化、精细化,推动了“两学一做”

      学习教育深入扎实开展。

      一是领导领学和专题研学相结合。认真执行

      机关“两学一做”学习计划,结合每周四机关学

      习,县纪委常委班子成员坚持带头领学党章党规领 导 批 示

      和系列讲话,重温入党誓词,做到学思践悟,不断提高廉洁从政意

      —1—{局两学一做,信息简报}.

      识。同时围绕探索实践监督执纪四种形态、贯彻实施《条例》、《准则》等主题,确定若干专题,组织机关党员干部进行讨

      论交流,并结合纪检监察工作中存在的疑难问题,以案例形式有针对性地释疑解惑,提升党员干部对党章党规的掌握能力和执纪水平。{局两学一做,信息简报}.

      二是个人自学和微信导学相结合。要求机关党员干部制定个人学习计划,坚持日学一小时,月读一本书。通过逐字逐条学习《党章》,原原本本学习习近平总书记系列讲话精神,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,切实把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。同时建立了机关党支部“两学一做”学习教育微信群,及时传达机关党支部的安排部署,为党员干部交流讨论学习搭建平台,通过专栏、QQ群等形式,全面宣传党章党规和系列讲话学习内容,报道学习动态,为机关党支部开展“两学一做”学习教育营造了良好氛围。

      三是严格督学和成果验学相结合。在机关设立“两学一做”学习教育督导小组,对党员干部学习情况进行抽查,通过检查笔记、交心谈话等方式,检测学习效果。同时从服务中心、服务大局出发,始终突出主责主业,狠抓运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查、“六项专项整治” 活动等纪委业务工作,强力推动“两个责任”落实,以学习教育为动力推进业务工作,以业务工作绩效检验学习教育效果。今年以来,县纪委突出从严查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题治理,全县共立案92件,同比上升61%;先后—2—

      进行大规模暗访6次、突击性暗访9次、常态化暗访23次,查处四风问题25起。

      县卫计局“四个及早”抓好学习教育

      一是及早做好宣传动员。及时召开局党委和所属基层党支部“两学一做”学习教育动员会,下发实施方案,做到先学先知、先学先晓。

      二是及早制定学习计划。制定单位党组织和个人学习计划,完善相关学习制度,更新局党委电化教育设备,对局属各支部学习开展情况定期进行检查,督促党员干部按照学习计划安排开展学习。

      三是及早开展书记讲党课。局党委书记为局系统广大党员干部及早上了一堂别开生面的党课。党课结合单位发展实际,由浅入深、以实为据,句句说到全体党员干部的心坎上,更坚定了系统党员干部思发展、谋发展、快发展的信心。局属各基层党组织书记也按照局党委要求相继为单位党员干部讲党课。

      四是及早研究推动办法。突出卫计特点,把握关键环节,采取项目化管理,清单式推进方式,抓好学习教育工作,并突出问题导向,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,以实际行动践行党员义务,推进党员干部思想作风大改进,工作效能大提升。

      县总工会学习教育重点落实“十个一”

      —3—{局两学一做,信息简报}.

      县总工会落实“十个一”,把“学”的基础打牢固、把“做”的标尺树起来,把“改”的要求落到位。一是机关支部每周至少组织开展一次集中学习;二是机关支部每两个月组织一次专题讨论;三是每位党员围绕“四讲四有”四个专题分别写一篇心得体会;四是每位党员至少要写一万字的学习笔记,并体现党章党规和总书记系列讲话方面的内容;五是班子成员在所在支部和精准扶贫点分别讲一次党课;六是机关支部要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片,组织参观一次党员教育基地;七是选树一批先进典型,并联合县电视台拍摄制作劳模宣传片《最美劳动者》;八是每位党员围绕工会业务和党建工作至少提出一条意见建议;九是召开一次高质量的专题组织生活会和领导班子民主生活会,并开展民主评议党员;十是结合实际,解决服务基层、服务职工的一批突出问题。

      县政法委做到“三有”夯实学习效果

      一是集体学习有深度。政法各部门相继召开专题学习会,组织每一名党员对新修订的党章党规进行系统的学习,重点对删减、新增、调改方面的内容做了研讨交流,请班子成员讲党课,邀请市委党校的教授和县纪委的领导作专题辅导讲座,把集体学习推向更深层次。

      —4—

      二是个人自学有实效。每一名党员自觉订阅微信“共产党人”,在完成规定动作的同时,自觉选择学习内容,认真做好学习笔记、撰写学习心得体会,使学习党章党规和系列讲话常态化,切实做到内化于心、外化于形。

      三是学习环境有氛围。各部门制作了宣传标语和学习辅导专栏等,在楼梯间、走廊、办公室张贴党章党规图解和学习漫画,着力营造浓厚的学习氛围。

      —5—

      篇五:《“两学一做”学习教育活动工作简报范本》

      篇六:《“两学一做”专题学习简报》

      卫生院“两学一做”专题学习简报

      根据县卫计局党委的统一部署,我院党支部于5月开始组织开展“两学一做”学习教育活动。

      按照我院党支部《xxxxxx卫生院关于在全体党员中开展“学习党章、学习系列讲话,做合格党员”

      学习教育实施方案》的有关精神和工作安排,结合医院实际,我院于6月7日召开党支部会议,动员部署“两学一做”学习教育活动。院党委书记、院长xxx,副书记xxx,支部委员、副院长xxx,支部委员、办公室主任xxx,以及全体党员参加了会议。会议由xxxxx书记主持。

      会上,xxxxx书记传达我院有关会议精神,动员部署医院“两学一做”学习教育活动。覃书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务,把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上,引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先,共同推进医院工作的持续健康发展。银凤云副书记解读了卫计局《关于在全体党员中开展“学习党章、学习系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知,提出“两学一做”的组织要求提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导,要求以组织生活为基本形式,通过多种方式开展集中学习、个人自学、技能竞赛等多种形式开展对党章党规、习近平总书记系列讲话和党的十八大重要会议的学习,要求全体党员参

      加集体学习,通过这些学习夯实理论基础,提升党员修养,增强思考能力,提高业务水平,以学习促成效。

      根据实施方案,6月6日—15日是我院支部集体学习阶段。支部结合下发的“党章党规及系列讲话学习辅导材料”,利用多种方式开展对党章党规和系列讲话的学习。

      一是在6月7日上午召开“两学一做”动员会议以及专题学习会议;

      二是在6月7日下午组织党员专题讨论会议,就“讲政治,有信念”、“讲规矩,有纪律”两个专题进行了专题讨论;

      三是在6月12日下午组织全院职工积极开展“技能大比拼”活动;

      四是在全院范围内利用LED屏幕、宣传板报、学习卡片等形式,营造“两学一做”的浓厚学习气氛。

      目前我院正积极开展 “两学一做”学习教育活动,下一步我院将组织开展“学习先进模范”以及结

      

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