搞好第二批群众路线教育实践活动几点思考x

搞好第二批群众路线教育实践活动的几 点思考

【篇一：企业基层组织开展好党的群众路线教育实践活 动的几点粗浅思考】

企业基层组织开展好党的群众路线教育实践活动的几点粗浅思考 辽宁方大化工 李 成 山 旨在保持党的先进性和纯洁性，着力解决人民群众反映强烈的突出 问题，提高做好新形势下群众工作能力的第二批群众路线教育实践 活动，已经在党的基层组织中逐步展开。组织实施党的群众路线教 育实践活动 ,是我们党在新的历史条件下妥善应对内外考验、化解风 险、推进建设的又一新的伟大工程和战略举措。对于进一步促进履 行宗旨、廉洁从政、密切党同人民群众的血肉联系；增强党员干部 的道路自信、理论自信、制度自信具有极其重要的现实和深远的历 史意义。下面就新形势下基层组织如何开展好党的群众路线教育实 践活动谈几点个人粗浅的思考。

一、认清形式、精心组织、周密规划，找准活动的切入点，确保活 动真正取得实效 开展党的群众路线教育实践活动是一项非常重要政治任务。诚然， 我们的各级党组织和党员干部，都有开展好教育实践活动的真诚愿 望。但是在改革开放、市场经济的新形势下；在社会结构、利益格 局多元化；工作对象、利益诉求多样化的今天，组织开展教育实践 活动无疑会遇到很多的困难和挑战，这一点应该引起我们的高度重 视。

组织开展教育实践活动，我们既要面对新形势制定新办法、解决新 问题，又要密切关注和理性地分析新形势下开展教育实践活动所要 面临的困难和挑战，还要一改过去的形式主义、工作漂浮、简单粗 暴、纸上谈兵的陈规陋习。这就要求我们务必结合教育实践活动的 实际，研究和创新工作方式、探索和掌握适宜的工作方法，同时还 需认清开展群众路线教育实践活动将是一项长期、艰巨、复杂的系 统工程。基层党组织应按照集团、公

。

展要让职工群众切身体会到，在研究和制定事关职工群众祈求、期 盼的政策和决策上真正体现出权为民所用；在处理和解决事关职工

群众关心、关注的事件和问题上真正体现出情为民所系；在贯彻和 落实事关职工群众切身利益的决定和制度上真正体现出利为民所谋。

　要在心里装着职工群众、凡事想着职工群众。以包容之心倾听职工 群众呼声、体察职工群众疾苦。在 民困我解、民需我帮、民求我应

上用真功。真诚的将党的执政为民理念落实到教育实践活动中去， 落实到关心职工群众生产生活的实际工作中去。

其次是要在 务实”上出真招。习近平同志强调过： 空谈误国，实干

兴邦。”党员干部在践行教育实践活动中应常行务实作风，对待自身 工作中存在或出现的各类问题不遮掩、不回避，坚持一切从实际出 发实事求是。在活动中真正做到密切联系、真心依靠职工群众不虚； 为职工群众办实事、解困难、谋福利不空；查摆毛病、暴露缺点、 落实整改不偏。重实际求实效，以务实的精神切合实际的工作方法， 勇于探索、敢于攻坚；善于创新、创造性地开展工作。要勇于挑战 和摒弃 潜规则”，务实地坚持做到 为官一任、造福一方”。用扎实 的作风、过硬的本领认真负责地把集团、公司、分厂三级党委关于 开展教育实践活动的各项决策和工作部署落到实处，把事关职工群 众的好事办好、办实。

再次是要在 清廉”上见实效。坚持拒腐防变警钟长鸣、反腐倡廉常 抓不懈是教育实践活动的根本所在。党员干部通过参加活动要在保 持坚强党性、坚持清正廉洁、恪守从政底线、维护品行纯正上有新 的体现。要在实际工作中做到：坚持清正廉洁，为政不移公仆之心， 清除享乐思想奢靡之风；厉行克己奉公，立身不忘做人之本，永保 共产党人的浩然正气；工作谨慎行事，用权不谋一己之私，始终保 持廉洁的政治本色。以不居人后、敢为人先的工作业绩，来报答党 组织的培育、职工群众的推荐之恩。

三、明确目标、摆正位置、在活动中锻炼和提升做好群众工作的能 力

群众路线是我们党的生命线，密切联系群众、善于做好群众工作是 贯彻以人为本、构建和谐社会、提高党的执政能力的内在要求，是 我们党的优良传统和政治优势。党员干部应深刻领 会贯彻党的群众路线的重要性，明确开展群众路线教育实践活动的 现实和长远意义，要牢牢把握住教育实践活动的总体工作目标。

在活动中党组织应注重教育、引导党员干部在做好职工群众工作之 前，务必首先要学会当好职工群众的学生。要通过组织开展系列活 动、采取切实可行的方式，让党员干部摆正同职工群众的关系。促

使他们在思想上尊重职工群众、感情上贴近职工群众，知道 我是

谁”；还要制定出切合实际便于执行的活动载体，借助鲜活有效的活 动载体，让党员干部转作风、走基层、接地气，促使他们在活动中 依靠职工群众，始终站稳群众立场，明确 依靠谁”；更要采取具体

举措来强化制度建设，将深入基层、走进职工群众固化为党员干部 的常态行为，促使他们在行动上服务职工群众，弄懂 为了谁”党

员干部只有学会当好职工群众的学生才能教育和引导好职工群众； 党员干部只有弄清了 我是谁”、依靠谁”、为了谁”摆正自己的位 置后，才能实现把党的政策和主张变为职工群众自觉行动的最终目

在教育实践活动中党员干部要高度注重自身组织开展活动能力的提 升。要学会准确掌握职工群众 想什么、急什么、盼什么”的本领。

　要通过参加活动努力提高自身了解职工群众、服务职工群众、教育 职工群众的能力；还要在活动中锻炼和培养出自己调节关系、化解 矛盾、及时发现各种倾向性苗头和问题的洞察能力；更要锻炼和造 就自己及时消除各种可能导致突发事件的隐患，及防范和处置群体 事件、突发事件的能力。党员干部只有经过同职工群众的亲密接触、 合作共事，才能在日积月累的实践中养成做好职工群众工作的好习 惯，才能真正提升做好职工群众工作的能力，为后期教育实践活动 更好、更顺利的开展创造有利条件、打下坚实的基础。

四、相信群众，提高对 群众”的认识，坚持依靠群众搞活动，形成 广泛的群众基础

习近平总书记曾说过： 一个政党，一个政权，其前途和命运最终取

决于人心的向背。”犬树扎根于沃土，高楼立足于基石。 ”相信群众、

依靠群众、服务群众、为了群众，是执行党的群众路线的核心内容 和重要举措。

在改革开放的新形势下为完成好教育实践活动的各项工作任务、实 现活动目标我们有必要对 群众”这一概念进行一次再认识。在当今 的网络高度发达、信息快速便捷的新形势下，在基层做群众工作时 我们应该清醒，职工群众明白的，我们党员干部往往不一定清楚； 职工群众知道的，我们党员干部往往不一定了解；职工群众想到的， 我们党员干部往往不一定掌握；职工群众是对的，我们党员干部往 往是错的。所以在开展教育实践活动中我们党员干部一定要坚持相 信群众、依靠群众。做到制定政策、落实决定问政于职工群众；解 决问题、化解矛盾问计于职工群众；生产生活条件、工作环境冷暖 问需于职工群众。我们只有认清了新形势下做好群众工作所面临的 前所未有的挑战和复杂局面，始终坚持做到从群众中来、到群众中 去，服务职工群众、为了职工群众，才能增强贯彻党的群众路线的 必要性、自觉性和坚定性；才能切实将相信群众、依靠群众落到实 处，真正体现出依靠职工群众搞活动的真心。

习近平强调指出过： “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目 标。

　”党员干部在教育实践活动中一定要坚持深入基层了解职工群众 的所思、所盼，在参加活动的过程中要坚持做到经常深入基层了解 民意、走进班组倾听民愿、贴近职工掌握民需，及时发现问题、尽 快解决问题，充分体现出开展党的群众路线教育实践活动的宗旨。

　党组织要做到实施开门搞活动、开门抓教育、开门促整改。

【篇二： 2016 第二批党的群众路线教育实践活动工作

总结】

2016 党的群众路线教育教育实践活动学习心得 党的群众路线教育教育实践活动学习心得 我局开展党的群众路线教育教育实践活动，组织 “为了谁、依靠谁、 我是谁 ”大讨论，很及时，很有必要，是贯彻落实中央、省、市县和 我局关于工作作风建设的重要举措，是着力解决我们工作中存在的 四风问题，提升我们财政干部工作能力，思想素质，服务群众，廉 洁自律的重要保证。

这次党的群众路线教育教育实践活动，对我们来说最重要的方面就 是落到实处，结合我们具体工作，有以下三点体会：

1 、注重工作实效。就是转变工作作风，按照 “照镜子、正衣冠、洗 洗澡、治治病 ”的总要求，对照日常工作、对照工作岗位，排找工作 中的差距，及时解决工作中存在的问题，把经济社会发展与教育实 践活动紧密结合起来，两手抓，两不误，切实杜绝不办事、办假事、 假办事和久拖不办的官僚作风，严厉抨击那些形式主义、好人主义 及奢侈浪费等不良习气。这就要求我们在日常工作中，时刻牢记服 务对象的满意是我们追求的目标，也是我们永恒不变的主题更加求 真务实，要一丝不苟开展工作，全面落实首问负责制、限时办结制， 提升工作能力，规范工作行为，为民理好财，为民管好财，为民做 好服务工作。

3 、团队协作精神。团队协作也是做好财政工作的重要保证，日常工 作中出现的新情况，遇到的新问题，每位同志要不等不靠，充分发 挥个人聪明才智，丰富想象力，提出解决这些问题的办法、合理化 建议，做到分工不分家，形成疑聚力、向心力和战斗力。

　）篇二： 群众路线教育实践活动第二批部署会议精神 群众路线教育实践活动第二批部署会议精神 群众路线教育实践活动第二批部署会议精神

3 月 15 日上午，集团公司召开党的群众路线教育实践活动第一批总 结暨第二批部署会议。集团公司党委书记 xx 总结了第一批教育实践 活动，对第二批活动进行了部署。集团公司董事长、总经理李 xx 主 持会议。铁路总公司第七巡回督导组全体成员出席会议。组长邬 xx 作重要讲话。

简要内容如下： 徐书记对搞好第二批教育实践活动提出了两个方面的意见： 第一， 坚持主题不变、镜头不换、力度不减，高标准高质量地开展好第二 批教育实践活动。一是要充分认识搞好第二批教育实践活动的重要 性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉。二是要牢牢把握第二 批教育实践活动的特点和任务。三是要从严从实抓好教育实践活动 的关键环节。第二，要强化责任担当，确保教育实践活动善始善终、 善作善成。一是要加强组织领导。二是强化督促指导。三是要坚持 上下联动。四是要抓好宣传引导。五是要做到统筹兼顾。

李董事长、总经理对贯彻落实会议精神强调了三点要求：第一，要 提振搞好教育实践活动的信心和动力。第二，要增强搞好第二批教 育实践活动的思想自觉和行动自觉。第三，要切实做到两手抓、实 现两促进。

邬 xx 代表总公司第七巡回督导组提出四点意见：一是广铁集团第一 批教育实践活动取得了重要的阶段性成效。二是持续抓好第一批教 育实践活动整改落实，积极推进制度机制创新，以作风建设新成效 保障广铁集团改革发展。三是牢牢把握总体要求，着力解决突出问 题，不断强化领导责任落实，扎实组织开展好第二批教育实践活动， 服务铁路改革发展，四是认真 履行巡回督导组职责，坚持高标准、严要求，以过硬的作风开展巡 回督导工作，努力提高巡回督导工作成效。

最后，按照总公司党组要求，对集团公司领导班子及成员开展教育 实践活动的情况进行了民主评议。

今天（ 3 月 29 日）下午三点，我参加了党的群众路线教育实践活动 xx 车间党员会，主持人杨 xx ，听取林 xx 的第二批党的群众路线教 育实践活动部署动员的党员会。广州电务段刘明辉也参加。篇三： 2016 党的群众路线教育实践活动学习心得

2016 党的群众路线教育实践活动学习心得 党的群众路线教育实践活动学习心得 通过学院开展的 “党的群众路线教育实践活动 ”，我进一步地加深了 对党先进思想方针的了解。与此同时，也进一步地增强了党性知识 的学习与掌握。以下就是我这次的学习心得。在这次学习中给我印 象最深之一就是：习主席强调的学习的目的在于运用，要发扬理论 联系马克思主义的学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、 学中干，学以致用、用以促学、学用相长，且应该把学习作为一种 追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴 地学，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千 里。最为一名大学生，掌握充足的知识与醇熟先进的技能是我的首 要任务之一。把学到的知识运用于实践，并在实践中增长解决问题 的新本领，只有这样才能服务社会，为祖国的繁荣富强增添力量。

　另外，提高个人的政治素养也是很重要的。如习主席所说的要认真 学习党史、国史，知史爱党，知史爱国，学习经济、政治、历史、 文化、社会、科技、军事、外交等多方面的知识，结合社会需要来 学习，不断提升自己的知识化、专业化水平。坚持干什么学什么、 缺什么补什么，有针对性地学习。盲目地或者像老牛一般墨守成规 地、不知改进地、没有思想、没有头脑地学习或工作是毫无功效的。

　只有主动大胆地接受先进的科学知识与技术，才能全方位地提升自 己的能力， 总之，把学习当作一种生活方式，活到老学到老，当然不是一味的 死学，不仅从书本学习也要从生活的点点滴滴学习，将其运用于实 际生活工作当中，并做到缺什么补什么，注重知识的更新，这样才 是真正的学以致用。以上就是我的心得体会。

【篇三：扎实开展第二批群众路线教育实践活动心得体 会】

扎实开展第二批群众路线教育实践活动心得体会 党的十八大提出，要全面提高党的建设科学化水平，在全党深入开 展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力 解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的 能力。这是从政治的高度、全局的高度、战略的高度，指出了党的 群众路线的极端重要性，进一步明确了开展教育实践活动的现实紧 迫性。根据以往开展的 “三讲 ”、先进性教育、学习实践科学发展观 等活动的经验来看，开展好教育实践活动，我认为关键是要明确活 动的 “三个主要目的 ”，并着眼于 “三种主要方法 ”。

　一、三个主要目的

（一 ）提高党的纯洁性。

　“一切为了群众，一切依靠群众 ”是党的群众观 点的核心内容，与党的 “全心全意为人民服务 ”的宗旨一脉相承。也 是党的纯洁性和先进性的集中体现。目前我们党内存在的不纯洁乃 至消极腐败的问题，都是由于没有坚持党的群众观点和根本宗旨造 成的。实际上，如果我们的各级组织和每个党员，真正都能贯彻党 的群众路线、践行党的宗旨，我们党内的许多问题都可以迎刃而解。

　可以说，这是解决作风不纯、思想不纯、组织不纯的治本之策，克 服和杜绝消极腐败的根本之途。因此，这次党的群众路线教育活动 的主要目的之一，就应该是通过树立群众观点，践行党的宗旨，提 高党的纯洁性，从而全面加强党的科学化建设。

（二 ）巩固党的执政地位。当前，随着国内外形势和社会历史发展的巨 大变化，党的执政地位面临严峻的考验和重大挑战。十八大报告所 提出的 “四种考验 ”、“四种风险 ”，是摆在我们党面前的重大而紧迫 课题。随着社会的发展进步，人民群众对执政党的要求和期望也越 来越高，党的执政地位能不能得到巩固，党和国家能不能长治久安， 关键在于我们必须适应时代发展的要求，不断获得人民群众的支持 和拥护，赢得人民群众最广泛的认同。在这个大背景下开展教育实 践活动，正是我们不断增强党领导和执政的合法性，增强党的创造 力、凝聚力和战斗力的大好机会。如果通过这次活动，真正解决了 坚持群众路线的问题，我们就能很好地经受考验，化解风险，不断 提高党的执政能力，巩固党的领导地位和执政地位，永葆党的生机 和活力。

（三 ）确保建成全面小康社会。党的十八大报告提出，到 2020 年要实

现 全面建成小康社会的宏伟目标。如何实现这一宏伟目标，需要靠党 的各方面路线来保障。而作为党的根本工作路线的群众路线是至关 重要的。

　“从群众中来，到群众中去 ”的工作路线，与 “从实践中来， 到实践中去 ”的思想路线是相辅相成、互为表里的，也是党的政治路 线和组织路线的基础和前提。我们现在开展群众教育实践活动，不 但要将目前的这些成功经验和探索实践逐步制度化、常态化，更是 要围绕党的中心任务，使教育实践活动不但成为全面实现小康社会 目标的重要保障，更是全面贯彻好党的工作、思想、政治、组织路 线的有力抓手。

二、三种主要方法

（一 ）自我教育与组织督导相结合。自我教育主要指学习提高、批评与 自我批评等，这是任何一次党内教育实践活动所不可或缺、行之有 效的形式和方法。但仅靠这一点又是明显不够的，必须辅之以强有 力的组织督导。一方面，党组织对党员在开展活动中的表现，包括 自我教育、相互帮助方面要监督引导，对于党员日常工作中践行群 众路线的情况要监督引导 ; 另一方面上级党组织对下级党组织开展教 育实践活动和日常贯彻群众路线的情况要进行监督引导。只有自我 教育与组织督导紧密结合，而且既对党员督导又对党组织督导，既 对活动督导，又对日常工作督导，教育活动才能既有声有色，又扎 扎实实，收到预期效果。

（二 ）开展活动与完善机制相结合。开展教育实践活动，必须集中一段 时间，必须具有多种形式和载体，也必然会带来一定的效果。但要 解决深层次的问题，集中活动完后还能长期显示效果，就必须完善 长效机制，形成体制机制的保证。根据我们党多年来开展相关工作 的实践经验，最有效的途径，就是把教育实践活动的成功经验特别 是坚持正面教育的经验和解决存在突出问题的成功做法，用制度的 形式确定下来、坚持下去，并在长期坚持中不断加以完善。建立长 效机制，紧紧扣住教育实践活动中的鲜活经验，认真加以总结，从 中概括和提炼出具有长期性、稳定性、普遍性特质的因素，加以系 统化、制度化、规范化，长期坚持下去。

（三 ）动员号召与考核奖惩相结合。除了扎实有效地做好动员号召外， 要对各级党组织和每个党员贯彻执行群众路线的情况和在教育实践 活动中的表现，进行认真严格的考核评比，在此基础上表扬先进， 鞭策后进，奖优罚劣，并与干部的选拔使用结合起来，形成科学的 激励机制和用人导向。教育实践活动的重点 是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，要以是否妥善地解决问 题作为考核奖惩的主要标准，完善考核评估机制，加强干部的思想 作风建设。把原则要求变成量化指标，不仅要依靠办事制度、岗位 责任制等刚性机制，而且要十分重视工作作风、工作态度等柔性机 制。通过客观公正的评价标准和简便易行的操作方法，全面、客观、 准确、公正地评价干部，将考核结果作为干部任免、交流、奖惩、 培训、辞职的依据，形成正确的用人导向。如果针对集中教育活动 和日常工作中贯彻群众路线的情况，既对党员又对各级党组织进行 行之有效的考核奖惩，形成在贯彻执行群众路线方面的创先争优氛 围，我们既可以把集中教育活动搞好，又可以确保党的群众路线长 期得到坚持和贯彻。

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