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    五种能力实践报告信息工程系

    时间:2020-11-16 20:35:44 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      

      【一】:五种能力实践报告

      五种能力实践报告

      年级会计092班

      学号2009300229

      姓名高莹

      系别管理工程系

      五种能力实践报告

      在这两个月的实习当中,我学会了忍耐,学会了克服困难,学会了怎样去学习,怎样挖掘自已的能力,怎么样把自已的能力发挥出来。这让我想起来我校培养我们的五种能力,其中五小能力包括汉字书写能力,职业汉语能力,信息处理能力,计算机操作能力,外语应用能力。这五种能力分别从各个方面培养我们的综合素质,使我们能够在这个社会上独立生存,让我们能够适应环境给我们带来的压力,让我们从中锻炼成长。

      在这个假期里,学院给我们制定了假期实习安排计划,主要是为了让我们能够适应社会,在毕业后不至于迷芒度日,那么我们在假期的实习中感受到了很多很多因为身处企业中的我们,就是一个普通的员工,我们那时不再是一个学校里的学生,而是以一个职业人的身份去工作,所以我感受很多。就说职业道德的重要性,对于工作人员来说,职业道德至关重要,因为这不但关系到自已的道德水平,还影响自已的公司名誉甚是严重。在实习当中,我们总是会碰到很多没见过的问题,因为我们在学校里学到的知识也不都是新的,所以到了外面有的时候也是用不上的。

      在工作当中我了解了工作是需要沟通和相处的,要学会与人相处,不能硬碰硬,要懂得如何与人相处,在这两个月里,我与同事建立了深厚的友谊,他们也悉心对我教导,使我学到了不少以前在课堂上学不到的东西,每天早上,我到公司都会很早,在他们都没有来之前先是把办公室的卫生打扫干净,然后把水给他们都倒上,等他们来的时候,只要坐着等上班就好了,每个人都对我赞不绝口,他们也很喜欢我,愿意教我他们知道的东西。这让我有了很大的信心以后从事这一行。

      在假期实习当中,最重要的是锻炼我的实践操作能力,对于会计这一行业来说,时间长不去充电就会全都不会以致于生疏了,所以需要时间来加固他,那么我在假期实习当中,我就选择了一加经较正规的酒行,来进行我的实习加固,让自已的专业技能更加强势,这样当我毕业以后,选择工作时,就多一份自信心了,在工作之时,我把在学校学到的一些会计基础都用上了,我们学到的都是在生活中得以应用的,我校为我们新开的课程有很多,其中一些课程就是针对于现在社会上,所需要的一些知识所设立的,但是我们在社会实践中发现,有很多的学习的知识不是很贴切, 也就是跟不上现在的发展趋势,所以我强烈的希望学校可以以最新的教学书本这方面,多下点功夫,而且教学方式也应该换一换,因为现

      在的教学是为了让学生们可以更快更有效为社会提供劳动价值,而不是花费大量时间去浪费,又学习到了很我的技巧,在会计这一个行业当中,并不算是饱和,要从哪个方面来说,就从这一个方面来说,真正的水平人是非常缺的,了解全面的人也是很少的,所以这一行业还是很有发展的。在实践中出现失误的时候,我发现了自已的潜在因素,那就是一种高傲的心态去学习,这样是不行的,虽然我们有一定的知识,但是这些所谓的知识也只是肤浅的,它并不深刻,所以我们需要更多的学习,这样才会有机会去完成更难的技术,还有一些做人的道理,一些潜在的知识,需要你去用心的学习,其实有很多的知识都是通过我们平时日积月累所获得的。俗语说苦尽甘来,也会有失误的时候,不过失败是成功之母,总是要有这一个阶段的,要不然缺少这一个阶段,早晚也是会经历一次的。

      在假期里我经常上网查一些有关会计专业知识的新闻,这样可以帮助我学习,因为有很多的事物,通过网络是很方便的,通过这一方式可以提升自已的计算机操作能力,在工作之余,我也会看一些外语电影提升自已的外语水平,提升自已的全面发展,主要是想让自已变强,这样才能在这个社会大环境里很好的生存下去,所以要每天坚持付出才行。

      我将会以这次的实习经历,为我一生的学习动力,提升自我综合能力,为以后走上工作岗位作好铺垫。

      【二】:齐工程学院五种能力报告

      五 种 能 力 实 践 报 告

      管理工程系 营销101班 崔景微五种能力实践报告信息工程系。

      五种能力实践报告

      我们学院在今年成功的晋升为本科院校,为此我感到无比的骄傲和自豪,对于齐齐哈尔市而言更是一件幸事。然而,我院之所以会升本成功,与我校学子的共同努力是分不开的,而与我校的校园文化更是分不开的,它是我校升本路上的指路明灯,更是我校教学事业蓬勃发展的不竭动力。尤其是我校提出 的“五种能力” ,即政治鉴别能力,自我学习能力,实践动手能力,合作协调能力,身心承受能力。其内涵之丰富,更值得我们去不断汲取养分,以促进我们健康的成长。

      在第三学期实习过程中,我在齐齐哈尔市中盟盛景投资咨询有限公司工作,在工作中,我认真负责的进行工作。在实习岗位上,我进一步领悟了学院提出的“五种能力”的内涵,努力将五种能力的精髓运用到工作的实践中,以提高自己的职场经验与自身的综合素质。

      在我第三学期实习中我从事了电话营销的工作,在工作中要求我们每天早上八点上班,晚上五点半下班; 期间我们是三个人一组轮流打电话平均每天达六百个电话,一天下来嗓子有些哑,心里难免会有些不快,但时间久了也慢慢适应了,最初的不快也渐渐的转化为对工作的热情。另外在工作期间必须准时上下班,不得参加与实习单位中的纷争,严禁搬弄是非,不许侵占和损害实习单位的利益,违反者取消成绩,严格保守实习单位的商业机密。

     这不仅是公司的规章制度更是对员工们职业道德的一种约束。

      在工作的过程中,我感觉工作的态度非常重要,要树立正确的职业观,价值观,道德观,责任观。只有把心放正,才能做好工作。在这里我举一个我亲眼所见的真实事例,在前一段时间和我同在一个公司的同事是其他学校的学生当时正在做投资顾问工作,他开学将上大三了,在谈话中我了解到他应该是一个老油条了,不久之后我的话就应验了,在我俩分开半小时左右我俩又见面了,只不过他当时正在与人吵架,在吵完架与老板通电话询问该怎么办时,老板给他的答案就一句话你被解雇了。后来我才了解到他是在受到客户无端冷嘲热讽时忍无可忍情况下才与客户吵架的。通过这件事例使我了解到干一行就必须得爱一行,并且必须有良好的职业道德素质,如果在工作中缺乏职业道

      德,不仅损失了自己的利益,还会对所在公司的形象,业绩等方面受到无法回避的损失,甚至对自己今后的事业发展受到严重的波及。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

      因为在工作中处理各方面的关系是非常重要的,良好的人际交往是十分必要的。在工作中我不能说我在处理人际关系时尽善尽美,但是我与每个接触的人都很友善,所以每个同事都没有因为我是新来的而排斥我。

      我在中盟胜景工作时,由于我的实践经验不足,所以我主要是对营销话术、金融知识等工作进行了解和熟练,并且尽量多进行实践工作,除此之外就只是做一些室外宣传和电话营销工作。而我以前所学过的基础营销知识在本学期就只运用上一些电话营销以及当面营销的知识,但是我运用营销知识为扩大公司知名度起了很大的作用。经过在第三学期的实习期间使我对学校的课程设置有了一定的看法。我认为我们学校应加大各专业的实践教学力度,多增加一些实训课程,并且应多扶持鼓励各个专业经济实体,以增加同学们的实践动手能力以及专业技能等。

      说实话,实习工作的日子每天都机械的进行形式几种的工作,日子过得真是乏味无比,但是工作一段时间后你会发现刚开始想的这些其实不完全对,特别是在实习接近尾声的时候,你会发现其实在工作中你收获的不仅仅是汗水,而且收获了友情,收获了实习工作经验,就说我吧,我在最近几天突然感觉自己成熟了,有了对单位的不舍,收获了工作的能力。自己对营销工作亦是多了几分热爱,虽然营销工作做起来很苦,但只要你全身心付诸热情就会发现它的其乐无穷。另外在工作中,我对电脑知识也熟练了几分,因为每天我们都要观察金融市场的行情,其中有很多会涉及到计算机的理论知识和术语如果不懂的话便会给工作带来很多障碍。

      总之经过第三学期实习,我感觉到五种能力贯穿整个实习过程。在公司我们几乎每天都会看一些财经新闻,以了解财经信息更好的把握市场所以我发现如果没有正确的政治鉴别能力,我们就会失去正确的宗旨,会导致工作目标盲目。

     如果没有自我学习能力,那么我们在工作中就会一路碰壁,无法前行;如果没有实践动手能力,就会不能做好工作;如果没有合作协调能力,就不可能

      有同事在工作中帮助你,自己就会无法进步,自信心也可能随之丧失;如果缺乏身心承受能力,就不能更好的完成工作, 特别是对于我们的营销人员来讲如果缺乏身心承受能力就会导致工作无法进行,身心受损,丧失斗志。因此我们应该牢记五种能力的内涵并深深去体会它的作用,用以作为我们人生的导航,在大风大浪中毅然前行。

      【三】:信息工程系Java专业实习报告

      南京航空航天大学金城学院

      信息工程系

      专业实习报告

      实习项目/岗位 Java软件开发

      实习单位/地点 南京网博IT培训

      学生姓名

      学 号

      专 业

      联系方式

      实习日期2013年 9月 28日至 2014年 01月

      JAVA软件开发校外实习报告 24日五种能力实践报告信息工程系。

      实践报告摘要

      带着想要学习一些技术的目的在于2013年七月份,我们开始了在擎天科技网博教育部的校外实训生活,现在想想抛开我们中间回校的一段时间,我们待在网博学习已经有三个月了,期间我们抱怨,后悔过,最终我们还是坚持下来了。在这段时间里,我感觉我又回到了高三的生活,唯一不同的是,高中的晚自习有老师监督,而在网博的晚自习一切都是靠自己自觉,充实的同时,自己感觉收获颇丰。

      在网博的这段时间里,由校外授课老师和班主任的带领下我们成功完成了SMS(超市管理系统)、US(用户管理系统)、网站购物的电子商务、在线聊天系统、新闻发布系统、BBS等项目。从业务的界面需要到后台的管理,从前端的数据处理到数据库的存储,从本地的业务编写到在Tomcat服务器的发布、运行、访问。我们都是通过学习,总结课堂内容一步一步完成的,取得成果的同时,内心也充满了心酸。于此同时,网博的老师给我们细心的指导,当我们上台展示作品的时候将我们项目的漏洞指出,使我们了解错误、查找学习中的盲区。经过这样的过程,不仅心理的承受能力得到提升,而且在后续的编写中我们的作品也更加的成熟,为将来找工作提过了坚实基础,与未来工作提前接轨。

     实践报告正文

      来网博的第一个月主要学习JAVA基础,了解基本的语法规范,基本的概念和方法。重要的内容有以下几点一是线程Thread,主要是多用户同时工作;二是集合Collection,list,set,map,vector,proprity这几个大类,主要需要掌握的内容是arrarylist,linkedlist这两个区别。

      vector(线程安全) 有序可以排序,在collections中提供了sort方法,只要

      提供比较器(comparator)或者实现comparable接口, [set:无序、不可重复的集合]Hashset(不可重复)TreeSet(1)无序需要转化为list来实现排序,直接放入到list中。(2)不可重复需要重写equals,hashcode这两种方法,来去除那种重复。

      [map:键值对映射集合]Hashmap、Treemap、HashTable他是根据键值来排序的,可以在用map构造函数的时候,就提供比较器(compartor),这样就能指定键值排序的规则。

      之后我们就开始学习Java的网络编程,JDBC,泛型还有反射。其中JDBC和反射是学习的重点,因为在以后的工作的使用中,他们使用的频率很高。其中JDBC是相关链接数据库的一些操作。基础操作分为以下几步1、加载驱动,利用反射的原理。2、写链接(URL)指定我们即将使用的数据库的类型,还有我之前建好的数据库。值得一提的是,上周我们作业就是在Terminal的环境模式下,对数据库(mysql)进行了一些基础的操作,例如增,删 ,改,查,多表的查询。多张表的链接是重点。3、使用Connectins进行连接。4、通过getInputStream和OutPutStream对数据库的内容进行封装。5、写SQL语句,进行你想要的一些数据库的操作。6、关闭数据库,断开连接,关闭结果集,命令集。在使用命令的时候应该多多关注对于预处理的使用,因为他在以后的工作中使用的几率很大,不仅仅是在方便使用的方面,在编程效率上也有很大的优势。

      反射是一个比较抽象的内容,不容易让人理解。我的理解就是通过反射机制,你可以清楚的了解对象中的各个字段,方法,属性。这一系列的东西。

      学完了以上的内容,我们接着就是做SMS超市管理系统,记得当时是一阵迷茫,根本无从下手,基本上将JAVA中学到一些重点内容都用上了,包括JDBC、反射、Collection、三层构架、AWT等一些技术。对于这些技术我们还

      没有使用成熟,然而项目的要求却是完全融合,这对于我们来说无异于天方夜谭。无所适从的我们只能夜黑摸路走一步是一步,慢慢学习,一边敲着代码慢慢成熟着。回想一下,当时真心很是充实一把,静静的教室只有键盘的声音,你会是什么感觉。

      做完项目就是第二阶段开始。也就是传说中的J2EE,通俗点就是网站等基于服务器的知识。开始学的是一些关于html,css等网页设计方面的知识,我们要掌握的就是html的一些基本的知识,能够制作简单的网页,能够使用样式表来美化网页,当然样式表也是重点内容,它能够将页面变的更加的美观。之后就是脚本语言javascript,这是一个与java完全没有关系的一门语言,切不可与之混于一谈。javascript的语言规范很宽松,所以导致了学习的难道增大。例如

      1、JS的类型转化非常的灵活,因为变量定义的类型都是var,当使用时类型会根据具体的要求转化。2、JS函数支持回调功能,并且自定义函数不用第一返回值,在使用的过程中非常的灵活。

      学习了JS接着我们开始学习XML语言。在这方面我们应该掌握的能力有

      1、读懂XML文件,可以根据skema或者dtd写出简单的XML文件。2、可以用四种方式解析XML文件,分别是DOM方式,SAX方式,jdom方式,dom4j方式,这四种方式,其中dom方式是基本的,且符合w3c组织规范的;SAX方式是事件处理,后两种都是由第三方组织提供的,具有很好的优势。这些就是XML的重点,需要我们好好的去学习,多看多敲,以此来熟悉不同的创建方式。接着学习JSP服务器相关的开发。首先,需要做的就是熟悉服务器的搭建,配置等一些基本的操作。这里我们是用的是Tomcat,因为其操作简单,本地就可使用。学习JSP,我们还需了解最终的东西都是放到服务器中的,B/S的开发模型使用户能够通过浏览器访问我的application,所以我们首先要学的不是编程,而是熟悉服务器,将WAR包发布到服务器中。

      下面就到了第二阶段最终的环节,如果之前html,css,jsp,xml是基础的话,那接下来学习的函数标签、EL语言、过滤器、servlet、AJAX技术等就是重点中的重点。函数标签在大型项目和尖端的软甲公司使用极其的频繁,因为它能够实现程序的通用行,只需修改配置文件即可,例如在我们电子商务项目中,列举商品列表上具有非常显著的优势。过滤器的作用从字面上就能理解,就是过滤一些不好的,不够安全的东西,还能防止程序出现400、500之类的服务器级别的异常,为程序员的开发提供了很好的便利。而servlet在MVC这个很据代表性的东西上就能明白,它在业务的重要性。如果拿酒店来说,servlet的作用就是总经理的,用来统筹全部的资源,做到高效的完成任务,具有严格的等级限制。Ajax则是第二阶段的最终目的,如果WEB0的出现是时代发展的趋势话,那么Ajax就是发展的催化剂。它的存在是我们能够摆脱frame框架的时候而实现动态的刷新,在网络带宽、浏览器响应速度上都得到了有效的提高。

     实践报告总结

      在这短短3个月的学习过程中,有过成功,有过挫折,有过笑容、也有过心酸。一开始项目的困难,天天熬夜一度想要放弃,但是想到毕业后找工作的艰难,生活的迷茫我们现在的生活又能说明什么。因为一点点的挫折我们就该放弃吗?这算一个好男儿应该做的事吗?想到这里我们坚持着,痛苦并充实着,慢慢的我们过来了,回顾比较之前的我和现在的我,发现自己承受了很多同时也成熟了很多。突然想到了老爸的一句话,“一个人在成长到成熟的过程,总会遇到挫折,可是有人成龙,有人成虫,我不希望你做后者也不奢求你做前者,我只希望你成人,无论遇到什么都能堂堂正正,困难总能过去。”话糙理不糙,如今我才真的明白,不能说太晚,只能说我为时未晚。

      致谢

      【四】:信息工程系2015 年会议记录

      信息工程系会议记录

      会议时间2015年1月5日

      会议地点6楼机房

      参会人员信息工程系全系教师以及相关教学院长等院领导 主持人孙应会主任

      记录人林娜娜

      会议内容

      关于教学改革

      1、可以适当增加项目化教学内容比例,用项目式教学法完成教学。

      1)在人才改革方面肯定了我校的知识模块的同时,提出增设专而精的模块如在平面广告方面进行职能细化、分化,在专向培养方面增加力度。

      2)在教材方面可以适当增加就业指导及心理辅导等内容,如培养学生职业生涯及规化方面的内容。

      3)与广告公司、三维设计公司、影像公司合作,把公司的工作流程纳入教学内容,使学生毕业之后更容易进入岗位角色,融入社会。

      2、关于校企合作

      1)企业与我校相结合培养学生,即学生边学边做,把学生在企业的实习内容纳入考试成绩。

      2)课程多元化,增加一些选修课。

      3)实验室建设上多增加一些投入。

      4)加强师资队伍建设专业教师与企业技术人员及工程师之间相互对接、互换,提高专业教师的实践能力。

      5)学生在校期间到企业进行实习,提前进入到企业,提前了解企业及企业需求,使之提高学生学习兴趣的同时,能够提前与社会接轨,也

      能为学校定向培养学生打下基础。

      3、教学改革方面的建议

      加强学校与企业之间的沟通。学生刚入学阶段可以安排到企业参观、了解企业;进入正规教学之后教师与企业加强交流与沟通;最后实习阶段学生进入企业,理论与实践结合,巩固与理解所学到的理论知识。让学生能够学以致用,也能增加学生的自信心,学习更有针对性,更有利于职业生涯定位,更快地融入社会。

      会议成果对新的人才培养方案推行后,与企业专家再次进行了深入地探讨和论证,企业专家都给出了贴合企业实际的建议,为我们的进一步改革提供了思路与方向,并与企业签订了校企深度合作的协议。

      信息工程系 2015年1月5日

      信息工程系会议记录

      会议时间2015年3月6日

      会议地点阶梯教室五种能力实践报告信息工程系。

      参加人员信息工程系全体教职工

      会议主持陈伟光

      会议记录沈桂芳

      会议内容

      一、 传达市关于加强廉政风险防控的文件精神。

      二、 宣读《市教师廉政风险防控工作实施方案》,明确我系廉政风险防控管理工作的指导思想、工作目标、工作原则、实施范围和主要内容,成立了廉政风险防控管理工作领导小组,制定了廉政风险防控管理工作实施的方法步骤,对我

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