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    学校教务处个人工作计划模板

    时间:2021-09-01 14:29:11 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      学校教务处个人工作计划模板

      做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是勤学考试网小编为大家准备的学校教务处个人工作计划模板,供您借鉴。

    学校教务处个人工作计划模板

      学校教务处个人工作计划模板1

      一、指导思想:

      全面贯彻新课标的基本理念,进一步推进素质教育,做好《课程计划》的实施工作,以提高教学质量为目的,以“抓教风,促学风”为工作重点,以提高“课堂教学效益”为中心,深入开展多层次多形式的教学研究活动,加强常规管理,深化教学改革,务实进取,努力提高我校的教育教学质量。

      二、主要目标:

      1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作,扎扎实实搞好教师的培训,更新观念,用好新教材。

      2、优化教学思想,强化质量意识。树立正确的教师观、学生观,增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。

      3、进一步提高教育教学质量,各门学科争取达到学校预定目标,在20xx年中考中,争取重点中学的上线率达到区平均水平。认真组织学生参加区级以上各类竞赛,争取榜上有名。

      4、加大力度做好生源巩固工作,巩固率要达95%以上,以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力,使学生留得住,学得好。用师爱去关心每一个学生,提倡一切为了学生,为了学生的一切,使得学生愿意留,安心留。

      5、做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案,要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。

      三、教务处工作分工:

      学校教导处主任:全面负责教导处工作,协助校长实施本学年度的教育、教学工作计划,对校长负责。

      1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置;全任课教师的工作安排;总课表的编排。

      2、负责检查教师的教学计划的制定、落实;督促教师每学期写一份教学工作总结。

      3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作(如运动会、全校性的竞赛等)。

      4、对外工作(中、小考;各项竞赛;转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作)。

      5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。

      6、期中、期未考试安排;质量分析。

      7、各项竞赛奖金的发放制表。

      8、突击性、突发性的工作。

      初中部主任,协助学校教导主任搞好初中部的教务工作:

      1、初中新招学生的编班。

      2、属初中的带课安排。

      3、负责初中各教研组的教研活动。

      4、初中的常规教学检查。

      5、初三月考的安排、质量分析。

      6、突击性的工作。

      小学部主任,协助学校教导主任搞好小学、幼教的教务工作:

      1、小学新招学生的编班。

      2、属小学、幼教的带课安排。

      3、小学的常规教学检查。

      4、突击性的工作。

      5、负责小学、幼教的教研活动。教务员,协助学校教务主任搞好对外的业务联系工作及突击性的工作。

      四、具体措施:

      1、严格执行课程标准和课时计划,开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。

      2、各学科要认真组织学习新课标,按新教材和新课标的要求调整教学。认真钻研教材,严格把握“课标”的要求。做到以“标”为“本”,以“生”为“本”。针对学生实际情况,灵活运用教育教学方法,走出自己的“阳光大道”。

      3、继续开展好“常规教学”活动,要求备课要“深”,上课要“精”,按“先学后教,当堂训练”的模式,培养学生自主学习的能力;作业批改要“细”,及时做好批改记录;辅导要“勤”,考核要“严”,活动要“活”。常规教学检查采取不定时抽查,教师工作手册要求教师及时填写,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写。

      4、认真做好“培优补差”工作,积极开展分层教学的探讨。为了更好地贯彻因材施教的原则,大面积提高我校的教育教学质量。本学期,我们将认真组织“培优补差”工作,制定计划,确定对象,责任到人,定期检查,力争各项工作落实到位;提倡分层教学,精心设计教案,努力创设情境,优化课堂教学,使每个学生都能积极参与。

      5、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”,一是,面向每一个学生,每位教师要“把每一个学生都教育好”作为办学目标,在教学过程中要着眼于全体学生,其次再瞄准高层次,使优等学生在能力上得到发展。二是,面向学生发展的每一个方面,开足开齐国家教委颁发的课程,让学生德、智、体、美、劳等方面全面发展,小学部继续开展兴趣小组活动。

      6、进一步完善教研组、备课组考核制度。要求各组在制定计划时要切合实际,充分考虑其可行性;在执行计划时要做到内容落实,人员落实,时间落实,计载详实。同时,要求各组强化群体意识,坚持集体备课,加强随堂听课,认真进行评课。

      7、综合组(含体育)要提高“课间操”质量,本学期,我们将协助并督促体育组做好各项工作,积极开展篮球活动,争取合篮球成为我校的传统项目。与此同时,将要求班主任做好学生的卫生保健工作以及春季传染病的预防工作,按要求建好健康卡及各项资料。

      8、加强学籍管理,做好教学资料的收集归档工作。继续搞好学籍管理工作,确保资料详实,数据准确;认真做好阶段性检测,期中期末考试以及各级各类竞赛活动的组织工作;加强档案管理。

      学校教务处个人工作计划模板2

      一、指导思想

      学校将以坚持科学的教育理论为指导,认真实施基础教育课程改革,全面推进素质教育。从学校的现状出发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量。为了使各项工作落到实处,特制定本学期工作计划。

      二、主要目标任务

      1、强化教学常规管理。加强平时教学六认真的抽查力度,每月第四周进行全面检查,各教研组长和教导处负责人必须到场,存在问题及时指出,以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。

      2、注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯,为他们的终身教育打下厚实的基础。

      3、加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动,缩短新教师上岗适应期。

      4、加大学校清洁卫生的管理力度。学校的清洁卫生落实到个人,由各班班主任全权负责。要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯,做到地面清洁卫生随时是干净的。

      5、严格图书和实验室的管理。要求图书管理员整理和保管好图书,保证学生每周能借阅到图书并作好登记。实验室管理员要管理好学校的实验器材,做到实验有报告、有记录。

      6、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。

      7、加大对四年级的过关考核力度。今年的四年级考核因地震原因不作考核,学校将出台新的教学质量考核办法。

      三、主要工作措施

      (一)加强青年教师培养力度,提高师资教学业务能力

      本学期,教导处将为青年教师分别安排学科指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期,并配合学校教科室安排组织好新教师的见面课、过关课。

      (二)加大教学过程管理力度,提高课改实施水平

      1、教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。

      备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力,更要吃透教材,使备课真正做到备齐两头。提倡课前备、课后思,有话则长,无话则短,为自己的教学研究工作积累素材。

      上课倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。

      作业需立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动,各学科教学要善于从自己的学科特点出发,引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践性作业。

      学习辅导体现因材施教的原则,对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。不得对学有困难的学生进行人身攻击和讽刺挖苦。

      2、落实全面发展,抓好综合学科教学。

      综合学科具体包括科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外,还要在各个学科的特色建设上用心思,花精力。

      3、加大毕业班管理力度。要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其是学困生,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使他们能有较大提高。树立“质量第一”的意识,强化整体合作意识,坚决杜绝单打独斗的现象。毕业班应在分管领导和年级组长的领导下开展工作,经常性地与他们沟通。年级组长要坚持每天到毕业班调查了解情况,有问题和困难及时向教导处和学校反映。

      (三)健全教学管理运行机制,确保学校教学工作稳妥有效展开展

      1、进一步完善上课制度。

      严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。同时,严格坐班制度,中心校教师周一到周五从第一节到第六节必须按时到岗,无课教师要在办公室集中办公。

      2、进一步抓好课堂常规。

      课前,每一位教师要认真做好课前准备,于预备铃响后马上进入教室。课上,教师必须使用普通话,严禁使用通讯工具,教师要注重培养学生的听课习惯。课后,任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。

      (四)加强校园安全和综合治理工作。

      今年学校将进一步建立健全确保师生安全的各项规章制度、应急预案和责任追究制度,打造平安校园。

      具体安排:

      九月份:

      1、制订教导处工作计划。

      2、检查教师备课笔记。全面进行随堂听课。

      3、各学科组制定教学进度和教学计划。

      4、组织参加各科新教材培训学习。

      5、核实各班学籍,做好一年级新生学籍录入工作。

      6、制定培优补差计划,落实相关措施。

      7、部分年级学科教学质量检测。

      十月份:

      1、检查学生作业完成情况及教师批改情况。

      2、一年级汉语拼音验收。

      3、部分年级学科教学质量检测。

      4、指导少先队组织开展“感恩教育”诗歌比赛。

      5、教学六认真检查。

      十一月份:

      1、3-6年级钢笔字比赛。

      2、1-6年级期中质检,召开家长会。

      3、组织开展“冬季学生运动会”。

      4、教学六认真检查。

      十二月份:

      1、一、二年级铅笔字比赛。

      2、各班学生优秀作业展评。

      3、三——六年级英语单词过关。

      4、教学六认真检查。

      5、感恩教育汇报演出。

      一月份:

      1、了解各学科教学进度。

      2、组织1---6年级年终总结、期末复习。

      3、组织1—6年级期末质量检测。

      4、做好各类教学资料的上交、归档工作。

      5、完成教学工作小结。

      6、部分年级学科教学质量检测。

      学校教务处个人工作计划模板3

      本学期学校教务处工作计划根据职教会议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以内涵发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作:

      一、进一步规范完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作

      1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。

      2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。

      3、加强教学常规的管理,通过组织听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;组织青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水平;在部分专业实施专业教师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。

      二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革

      专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。

      1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2:3:5。

      2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。

      3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组,聘请行业的行家担任组织成员,加强对专业教学的指导和评估,推动专业建设发展。

      三、积极备战,努力在各项技能大赛中取得好成绩

      技能大赛是省、市、县内规格的专业教育竞赛,技能竞赛涉及到各专业,为做好技能比赛,在技能比赛中取得好成绩,主要做好以下几点工作:

      1、精心挑选参赛选手,把动手能力强,肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队,按照比赛项目,动员和推荐有特长的青年教师参赛。

      2、安排竞赛训练的辅导教师。对辅导教师,学校将尽可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。

      3、制订比较详细的训练计划。既要严格按训练计划执行,落实各阶段训练要点,又要灵活变动注意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导,及时提供服务。

      4、为竞赛提供充足的经费保障。为更有针对性的.进行紧张赛前训练及辅导,对竞赛所需的必备设备学校将及时添置,对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师,除市县给以奖励外,学校另给一定的奖励。

      四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和组织学生参加各项考证活动

      各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。各科组要根据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。

      另外,各科组要根据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试,确保学生的。

     

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