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    2023师徒结对工作总结6篇

    时间:2024-01-21 07:24:24 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    师徒结对工作总结时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。本学期在于老师的帮助和指导下,使我在各方面有了较大的提高。作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者。下面是小编为大家整理的师徒结对工作总结6篇,供大家参考。

    师徒结对工作总结6篇

    师徒结对工作总结篇1

    时间过得真快,转眼间又一个学期过去了。本学期在于老师的帮助和指导下,使我在各方面有了较大的提高。作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者。

    师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。

    1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录于老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

    2、通过听课,知道并慢慢体会到了上课的真正涵义,就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。

    3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。

    同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向马老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受他对上课、备课等方面的检查和指导。

    我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。

    最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢于老师对我的帮助和关心。

    师徒结对工作总结篇2

    这学期,非常荣幸拜王天洪老师为师,王老师在班主任管理方面很有经验。这学期跟他学到了很多知识,下面就具体来谈谈。

    首先先来说说我们班的情况,我们班开学时共有85位同学,21位自费生,10位留级生,可以说管理难度是非常大的。但在王老师的帮助下,我们班各方面的情况越来越好。

    其次说说在过去的时间里,王老师帮助我做好这些方面管理工作。

    一、思想作风。思想作风是一个班级的灵魂,是一个班级活动的精髓。唯有思想作风端正,班级才算是一个健康、活力的班级。因此,新生刚来学校初,王老师就教我应从他们的身心、意志上开始锤炼他们。学校也组织了持续一个星期的军训,给学生在意志上上了很重要的一课。我和王老师指导班级的学生跟着这个意旨走,最终在军训中取得了一定的成绩。当然成绩不能代表一切,但也说明了我们班有了良好的开端。不光是在组织活动时要注意,平时更要注意,所以,本班班团委平时注意对同学们的思想素质的培养,他们会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去,打扫卫生方面的事。也积极参与献爱心这种活动。这种精神和思想难能可贵,而这一切是与平时注重思想教育分不开的。一个班级只有思想水平提高了,整个班级才能具有不断进步的源泉,而这正是我班级工作的目标和班团两委的共识。

    二、班级活动。班级活动是一个班级灵魂的载体,它有利于提高同学们各方面的素质和能力。在过去的一年里,积极组织各种活动,丰富同学们的课余生活。在本班学生对于各种各样的团体活动、竞技活动都积极参与,并且也获得了良好成绩。如全校的运动会获得拔河比赛三等奖、教室文化获得二等奖,各种各样的比赛活动让学生感受到一种生生不息、积极向上的人生态度。当然,肯定也有不足之处,我们也会继续努力做好这方面的工作的。

    三、日常与宿舍生活。宿舍生活也是一个班级的重要一部分,他是同学们能安心,充满精神地学习的保障。在宿舍工作上,每日安排学生进行纪律和卫生的监督和检查工作,对每个宿舍都做到位。所以在这半年期间,我们班的宿舍多次被评为文明宿舍,而且在班级教室里,本班设了每日的值日长,全权负责班级当天的日常生活与学习情况,开设之后效果较好,能监督当天学生的一些不良的行为习惯,使学生慢慢的认识到自己的不足,逐步地改掉自己的不良习惯,这些都真正让同学感到家的感觉,感到了学习有了保障。

    一直以来,在师傅,当然还有别的一些老教师的帮助下,班级在思想、学习、日常等方面的工作基本形成了制度模式、人性管理,班级也已经趋向稳定,一直以来无任何较大的违纪违规的行为。当然,同时班级中也存在一些不良现象。但是我相信经过接下来段时间的努力,能使本班成为一个让学生自己自豪的班级。

    师徒结对工作总结篇3

    1、在师徒结对活动过程中,作为师傅,我也学到了不少的东西。

    2、徒弟是上进心很强,也很能吃苦的老师,比较细心。在这一年里,我们经常相互听课,交流想法,尤其是徒弟,每听完一次课我们都会在一起讨论,交流,她会与我共同讨论哪些地方上得好,哪些地方还可以怎么上等她的想法,我也会告诉她我通过反思后,把感觉到不足的地方应该改进后告诉她。

    3、 师徒结对的活动让我自身也进步不少,虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我的工作目标之一。通过经常寻找有关资料、多看相关书籍,自己的专业理论也有一定的提高。努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。给徒弟一个好榜样。

    4、生活、师德学习方面也相互影响着。

    5、师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己。

    比如:如我听课的次数较少,理论的指导十分欠缺,当然只靠听几堂课所能产生的变化应该不会很大的,将在于今后改善。

    6、对徒弟的希望:寻找到合适自己的发展方向,争取成为学科带头人!

    师徒结对工作总结篇4

    这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最深刻的印象他总是那么乐观,坚强。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就过去了,其实他在英语这方面是比较好的。

    他对这些公式单词记得不是很牢,但是他还是满细心的,那动词的人称变化,时态变化,名词的单复数这些很细微的东西,他掌握的十分好,但是单词记不牢这是一个致命的弱点,假设你知道了这个句子中的单词叫警察,你也知道它是要加s的,可是你竟然把这个单词给忘记了,我把它记错了,那么这里你就一分都不会拿来,你想想看看有可能你差这一分获得第一,获得重点中学,不要以为一分不以为然,这一份可能将会为你变你的奇迹,所以你觉得你是不是应该要改变懒这一个毛病。朋友,可不能带着一身懒渡过初中,当然以上这些这是我给你的一些忠告,虽说有一点难听,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改变懒这一个缺点e on!

    我的徒弟是很聪明的,他的聪明可能是超过我这个师傅,但是他就是有一点不是很好,那就是懒,英语这门学科就是死记硬背的东西多他总是不背,那英语怎么可能学得好呢,他还常开玩笑的对我说:“如果我照你这样说的去做,那我就成为一个书呆子了,要快乐学习”我相信我们在将来的道路上会相互扶持,一起走下去。

    (徒弟)季旭杭

    在还没有师徒结队前,我的英语处于中等水平。单词老是记不住,

    所以每天中午,我都要留下来重新听写。虽然上课都比较认真听,但每次考试都十分不理想。在写英语作业时,心里总是很烦:为什么有这么多作业啊?所以我那时对英语没有什么兴趣。

    我最大的缺点就是粗心,比如:第三人称后行为动词+s,like后行为动词+ing,行为动词+adv。副词,about后行为动词+ing。还有很多公式我都记不住比如:have fun doing sth,我会写成have fun to do sth,"s time for sth,会写成"s time in sth。还有很多单词我也十分容易混起来比如:quiet→que spend→stand between→beh ind central→center等单词。

    不过老师给我找了个师父,我的师父就是沐月,她英语和我比起来要好一些,不,是好很多。有一次,我在被一个单词(意见suggestion),我怎么背都不会,她看到了走过来,对我说:“你可以把它拆开来背嘛,分成sugg/ges/tion/。”我试了试,没到一分钟,我已经把这个单词背的滚瓜烂熟了。还有一次,我由于偷懒,没把带回家的师徒结队本上的题目做起来。别她发现了。她走到我面前,毫不犹豫的批评了我:“你怎么这么懒呢?连带回家的那么一点点练习都不做好,你什么意思哈。”我吓得马上把那几道练习不好。从那以后,我再也没有不完成师徒结队本上的练习了。

    通过这一学期的师徒结队,我进步了不少,我的成绩上去了很多。

    师徒结对工作总结篇5

    20xx年xx县认真贯彻落实中央《实施纲要》、自治区《贯彻意见》和地区《实施方案》,积极采取措施,明确工作思路,整体推进。现将我县贯彻落实《实施纲要》的情况汇报如下:

    一、加强领导,采取措施,营造学习良好氛围

    县委成立了以县委副书记、纪委书记为组长,县委常委组织部长、宣传部长为副组长的贯彻落实《实施纲要》工作领导小组,为全面贯彻落实《实施纲要》提供了组织保证。年初,县委、县政府针对落实党风廉政建设责任制工作进行了专题研究,进一步强化县级分管领导和单位部门一把手的责任,明确了主抓、协抓单位以及工作目标任务,并在县委常委会、纪委常委会对《实施纲要》进行了专门的学习和讨论,准确把握《实施纲要》基本精神和主要内容,提高认识,统一思想。各部门(单位)把学习《实施纲要》和《党章》一同列入党员干部学习内容之中,并利用板报、墙报、专栏等对《实施纲要》宣传。县广电局专门开辟了学习宣传贯彻《实施纲要》、两个《条例》专栏,以新闻以及领导电视讲话等形式开展宣传教育,有效地扩大了教育面;县委党校把《实施纲要》列入了科级干部培训班、中青班及其他培训班的教学安排中;县纪委积极发动全县各部门(单位),组织征订和购买《实施纲要》及其辅导资料,做到了副科以上领导干部人手一册,全县纪检监察干部人手一册,并要求各级党组织认真组织学习贯彻落实,为学习宣传贯彻《实施纲要》营造良好的氛围。

    二、围绕主线,抓好落实,全面贯彻落实《实施纲要》

    县委、政府高度的重视《实施纲要》的贯彻落实,多次听取纪委工作汇报,就全县党风廉政建设工作提出指导性意见,并针对反腐倡廉制度建设予以大力支持,今年,县纪委结合全县政治经济工作实际,积极推进从源头上预防和治理腐败,结合县情实际,积极探索,先后制定和完善了一系列的党风廉政建设的规章制度,制订和完善了行之有效的《xx县禁止公款吃喝管理办法(试行)》、《xx县禁止公车私用管理办法(试行)》、《xx县干部住房管理制度》、《干部工作作风追究制度》、《执行监督工作管理办法》等,使我县“教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”不断得到健全和完善。

    三、结合实际,讲求实效,推进各项工作开展

    全县各部门(单位)以贯彻落实《实施纲要》为契机,充分发挥职能作用,通过体制、机制、制度和管理的创新,在加强监督方面狠抓落实。加大对政府采购实行全程跟踪监督,20xx年共组织政府采购38次,采购物资预算金额为395.83万元,通过政府集中采购节资61万元;对单位的领导干部实行任期经济责任审计,针对掌管财政资金分配权较大的单位、行政事业性收费较多的单位、群众反映问题较多的单位和领导干部、近期拟提拔的领导干部和后备干部开展经济责任审计工作;对全县党政机关、事业单位自1995年以来的120辆公务车辆及39辆处理车辆进行了登记入册,进一步了规范党政机关公务用车的配备和使用,狠刹一些机关单位存在的违规购车、换车不良风气;加大了深化干部、人事制度改革工作的力度,不断扩大任前公示、公开选拔及竞争上岗制的适用范围,建立健全监督选用机制。半年来,对xx名新提拔的干部通过公示正式任职;结合全县农牧业工作实际,提出改革和完善村务公开制度、监督机制,全面推行“乡财县管”制度,并在全地区率先推行了村务公开入户制度和财务电算化管理,进一步加强了对村务、财务工作的有效监管;利用党风廉政宣传教育活动,突出廉政文化建设,注重大力开展廉政文化进机关、进社区、进企业、进农村、进家庭、进校园活动。另外,我县根据《实施纲要》的精神要求和我县实际,制定了《xx县反腐倡廉治本抓源头工作方案》,相继出台了一系列的反腐倡廉新举措。如《干部住房管理制度》,《公务用小车管理等制度》,从源头上加大了预防和治理腐败工作的力度。

    四、下一步工作打算

    1、增强政治意识、大局意识和责任意识,把思想统一到中央、自治区和地区的精神和要求上来,切实转变观念,充分认识贯彻落实《实施纲要》的重要意义,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。

    2、按照上级的要求,紧密结合xx实际,抓紧研究确定近期和长远规划,突出重点,紧紧围绕教育、制度、改革、监督和惩治这五个方面,制定有针对性和可操作性的实施细则,特别是20xx年底以前要完成的各项任务的分解。

    3、以落实党风廉政建设责任制为切入点,做好任务分解督促检查工作。

    4、充分发挥好纪检监察机关的协调作用,使党风廉政建设和反腐败工作形成合力。

    5、切实加强领导,贯彻落实《实施纲要》,结合xx实际,努力建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系,构建和谐社会。

    师徒结对工作总结篇6

    作为年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙,期望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们期望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

    很荣幸我能成为李凤姊老师的徒弟,我的师傅李老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并构成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一齐制定如下计划:

    (一)学习目标:

    1、学习师傅那先进的教育教学理念。

    2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。

    3、学习师傅如何积累案例、论文素材。

    (二)学习资料:

    1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

    2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。

    3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。

    4、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

    5、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

    在次学习期间有如下的自我期望:

    1、透过师徒结对,拜师学艺,发奋提高课堂教学水平,不断增强教书育人的潜质。

    2、透过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织潜质和教育教学研究水平;

    3、用心参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并用心投稿;很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期用心参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。

    总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要发奋钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

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