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    石油销售分公司库站“五型班组”建设途径探索

    时间:2020-11-18 12:50:55 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    库站“五型班组”建设途径探索

    中国石油湖南株洲销售分公司 孙关康

    摘 要:班组是企业生产经营活动的基层组织,是公司各项决策、指令的具体贯彻者和执行者,是安全生产、企业文化创造的前沿阵地,是员工积极性和创造性发挥的源头,又是思想政治工作的出发点和落脚点。班组的管理水平是企业管理水平和精神面貌的综合反映。建设好“五型班组”是集团公司加强基层班组建设的一项重大活动,是推进企业科学管理、精细管理,转变发展方式,全面提升员工队伍素质,着力构建基层建设的长效机制。一个健全的,合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产,因此,建设好库站“五型班组”意义重大。

    关键词:企业文化 精细管理 班组建设 五型班组

    一、引言

    在集团公司加快建设综合性国际能源公司的大背景下,开展库站“五型班组”建设,无疑是顺应发展需要、奠定坚实基础的一举。本文首先阐述了库站“五型班组”的内涵,随后,结合库站实际,讲明了“五型班组”建设的意义和作用,接下来介绍了当前“五行班组”建设中存在的不足,最后,归纳总结出推进“五型班组”建设的措施,并展示了建设效果。希望对库站“五型班组”建设工作起到一定的帮助。

    二、库站“五型班组”的内涵

    根据集团公司《关于创建“五型”班组的实施意见》中讲到的,库站“五型班组”指的是“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。

    (一)“学习型”班组

    牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

    (二)“安全型”班组

    牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

    (三)“清洁型”班组

    牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

    (四)“节约型”班组

    牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

    (五)“和谐型”班组

    牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

    三、建设好“五型班组”的意义

    班组是企业生产经营活动的基层组织,是公司各项决策、指令的具体贯彻者和执行者,是安全生产、文明建设、企业文化创造的前沿阵地,是员工积极性和创造性发挥的源头,又是思想政治工作的出发点和落脚点。一个健全的,合理的班组才能真正意义上搞好生产经营和安全生产,因此,建设好库站“五型班组”意义重大。

    (一)建设“安全型”班组的意义

    班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的根基,根基不牢固,大厦就会有倒塌的危险,所以班组安全管理好坏直接决定了安全生产的状况。可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”。只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。

    (二)建设“学习型”班组的意义

    要想做到一流的企业,就必须提高企业员工的综合素质。班组恰恰是培育人才,激励人才最重要、最直接的阵地。知识经济的时代,企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效,而是更多的体现在创新力、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建设有效的把学习转化为创造力,通过班组集体学习,持续激发员工的创新欲望,使班组成员在交流互动中,展现各具特色的创新思维和创造性才能。有效的促进企业全面系统和可持续发展,加强学习型班组的建设,可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

    (三)建设“和谐型”班组的意义

    在成品油销售企业中,各库站都是以“班组”为单位的形式存在的,而这种存在方式恰恰表明了一个人的成功不代表成功,一个团队的成功才是卓越的。这就好像正常运转的机器,只有所有的零部件都正常工作机器才能正常运行。这就要求一个班组的员工要具备团结协作的精神,而“和谐型”班组建设正好应验了这一要求。

    (四)建设“节约型、清洁型”班组的意义

    当今,国家大力提倡建设“两型”社会,资源节约型和环境友好型,而建设“节约型、清洁型”班组,正好是执行国家大政方针的具体体现。效益的创造和增长,不外乎两种方式,一是开源,二是节流,而节约属于节流的范畴,也是节流的一种有效方式。善于利用有效的资源,既不浪费,又能将工作做好,而且还不污染环境,这是一种工作艺术,而这个“艺”涵盖了公司采购—生产—销售—服务的所有内容。建设“节约型、清洁型”班组,发扬勤俭节约、保护环境的传统美德,有效的降低生产能耗,创造优美的环境,助力企业发展。

    四、“五型班组”建设中存在的不足

    (一)认识不足

    1.对理念认识不足

    五型班组建设是一套整体的管理措施。五型是从班组管理要素中抽出五个核心的要素,这五个要素形成“五型”彼此相互联系,相互促进,相互制约,不是孤立的。如果一型一型的推进,就会出现顾此失彼,浪费资源,减低效率。

    在“五型”中学习型为前提,和谐型是关键,安全是保障,清洁是基础,节约创效是目的。通过抓住这五个核心的要素,带动企业向前发展。

    2.对目标认识不足

    不能把五型班组建设看作是一场活动,创建五型班组的核心目标是:培养人性、缔造幸福、赚取利润、持续发展;创建五型班组的具体目标是:学习型——以道御术,强技创效;和谐型——以德御行,整合队伍;安全型——认真负责,人物安全;清洁型——养成习惯,环境友好;节约型——处处节约,以俭富财。以人品创造精品,以精品开拓市场,以精品树立品牌,以精品创造绩效。

    3.对方法认识不足

    五型建设从那一型开始抓起,怎么抓,没有一个系统的方法。其实“五型”是一个整体。“五型”彼此相互联系,相互促进,相互制约,不是孤立的。如果一型一型的推进,就会出现顾此失彼,浪费资源,减低效率。应该从学习开始,基本路径是:学习知识,改变心态,查找不足,补充不足,提升效果。

    4.对创建五型班组的重要性认识不足

    我们国家最近几年,分别提出了建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念。创建五型班组的举措与国家的大政方针相一致,创建五型班组是落实科学发展观的最好平台。五型素质是人的核心素质,这五型素质提升了,对个人、对家庭、对朋友、对企业、对社会都有好处。

    (二)重视不够

    有的单位认为创建五型班组是一场活动,一阵风就过去了。其实从创建五型班组的目标可以看出,创建五型班组要打造的是企业的魂。是打造百年企业的重要举措。创建五型班组是一项长期的任务,要坚持长久,要制定创建“五型”班组的长远规划,部署年度创建任务,把创建活动摆上重要议事日程,定期研究分析情况,确保创建活动有序运行。要集中抓,循环建,形成规律,形成习惯。不能“开始轰,中间松,最后空”。要求认真务实。不说空话,把制度落到实处;不作表面文章,把工作落到实处;不弄虚作假,把效益落到实处。

    (三)落实不够

    有的班组编个方案,写个规则,造点材料,应付检查,方案代替执行。有的员工什么是“五型”还说不清。

    (四)标准繁琐

    在操作层面,要求简单实用,在很多情况下复杂等于无用,多了记不住,难了不会用。简易不是简单。简易之德配至善,简易之妙配大智。以简驭繁,举重若轻。制度永远不完善,用人心去完善制度、完善行为。

    (五)管理理念的整合不到位

    上面千条线,下面一根针。这个上级部门搞一个理念,那个上级部门搞一个措施,都要压到班组,都要从班组要材料,班组也成了“文山”,有的班组几乎是安排专人应付上级的材料。应该把各路的管理理念整合在一起,比如HSE完全可以与创建五型班组融合在一起。考核也在一起,否则基层接待有负担。应该给基层减负,让基层把更大的精力用在生产上。

    (六)核心的管理理念总变

    企业一但确定了适合本企业的管理模式,就要有相对的稳定性,不能总变。

     有的单位去年搞创建五型班组,为了创新,今年搞“六型”,明年搞“八型、十型、十六型班组”。一种管理模式能否见效,需要经过一段时间脚踏实地的贯彻才能奏效。就象医生治病一样,也需要一个过程。应用一种管理模式,需要在实践中不断地调整和丰富她的内涵和外延,使其适用于本企业。

    五、如何更好的推进“五型班组”建设

    “要做好一件事情,首先要确立一个目标,建立一个标准”,道理放在这里来讲,就是说“五型班组”建设要达到什么样的一个效果,下文结合库站实际情况,制订了建设标准。有了标准和目标,就要有措施保障实施,后文针对每一型的不同特点,列出了详细的措施。

    (一)库站“五型班组”建设基本标准

    1.加油站“五型”班组基本标准

    (1)“学习型”班组

    坚持开展“千万图书送基层,百万员工品书香”和“学习在石油?每日悦读十分钟”活动,制定明确的学习计划和目标,定期组织业务学习培训和学习交流活动,形成全员学习的氛围;按照“每周一题、每周一练、每月一考、每季一评”开展学习练兵活动,狠抓岗位责任制落实,着力提升员工服务水平和操作技能;建立健全学习考勤、考核制度,记录具体、准确;员工能够熟练掌握《加油站管理规范》、本岗位应知应会的油品知识、营销知识、规章制度、操作规程和业务技能,年度技能考核合格率100%。

    (2)“安全型”班组

    认真执行集团公司反违章《六条禁令》,安全生产责任制落实到位,严格执行企业各项规章制度、操作规程,熟练掌握岗位应知应会基本功,岗位巡检、交接班、安全活动等记录填写及时、准确、内容完整,实现生产经营全过程受控管理;严格执行安全教育培训制度,培训有计划、有记录、有考核,员工持证上岗率100%;全员参与隐患识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,设备维护保养制度落实,做到设备无故障、员工无违章、加油站无隐患,实现零伤害、零损失、零事故;严格执行劳动保护制度,按规定配发和使用劳动保护用品。

    (3)“清洁型”班组

    以促进环境协调、实现清洁生产经营为目标,严格履行环境保护目标责任,加强油品管理,杜绝油品跑、冒、滴、漏现象,防治环境污染和生态破坏,污染防治措施落实到位;严格执行《中国石油加油站细节管理手册》和有关规定,做到现场管理规范化、物品摆放定置化、内务管理军事化。标识标牌规范、清洁、无破损,设施设备外观无锈蚀、油污和积尘,实现文明清洁生产经营;组织员工因地制宜绿化、美化工作和生活环境,并符合有关规定和经营工作的实际需要。加强食堂、卫生间管理,建立卫生责任区制度,责任落实到位,卫生达标;严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,职业卫生防护工作到位。

    (4)“节约型”班组

    开展加油站全员成本核算管理,各项指标全面受控;按规定要求,正确使用和定期维护、保养设备,建立设备维护、保养技术档案,降低设备修理费用;开展群众性的节水、节电、节油、节约办公用品、修旧利旧活动,节约费用,降低支出;开展群众性的提合理化建议和扩销增效活动,降低运营成本。

    (5)“和谐型”班组

    认真学习并遵守公司企业文化手册,“五都有五相互”和谐理念深入人心,员工团结和谐,工作协调配合,完成各项业绩指标和工作任务。积极开展员工情绪看板管理,保持队伍和谐稳定,无越级上访和违法违纪行为;严格执行服务标准和加油、收银操作等工作程序,积极开展响靓工程,定期开展客户回访,及时处理和杜绝客户投诉问题;民主管理制度落实,定期召开民主管理小组会议,全面推行“站务五公开”(目标任务、绩效考核、薪酬分配、费用支出、评先选优公开),保证员工的知情权、参与权和监督权落实到位;坚持以人为本,关心关爱员工,经常开展丰富多彩的文体活动,因地制宜地建设“五小工程”,即学习小园地、干净小食堂、卫生小浴室、温馨小宿舍、活动小场所,积极改善员工的工作和生活条件。

    2.油库生产班组基本标准

    (1)“学习型”班组

    以“千万图书送基层,百万员工品书香”活动为载体,制定明确的学习计划和目标,定期组织业务学习培训和学习交流活动,形成全员学习的氛围;坚持开展加油站岗位练兵活动,狠抓岗位责任制落实,着力提升员工服务水平和操作技能;建立健全学习考勤、考核制度,记录具体、准确;员工能够熟练掌握本岗位应知应会的油品、计量、化验、数质量管理、安全、设备维护保养等知识,以及规章制度、操作规程和业务技能,对本岗位的设备作到“四懂三会”(懂原理、懂用途、懂结构、懂性能;会使用、会维护保养、会排除一般故障),员工年度技能考核合格率100%。

    (2)“安全型”班组

    认真执行集团公司反违章《六条禁令》,认真落实安全生产责任制,熟练掌握岗位应知应会基本功,岗位巡检、交接班、安全活动等记录真实、完整,实现生产经营全过程受控管理;严格执行安全教育培训制度,培训有计划、有记录、有考核,员工持证上岗率100%;全员参与隐患识别和风险评估,熟练掌握应急预案,各项风险控制和削减措施落实,正确使用和定期维护保养设施设备,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现零伤亡、零损失、零事故;严格执行劳动保护制度,按规定配发和使用劳动保护用品,劳动保护设施有效运行。

    (3)“清洁型”班组

    以促进环境协调、实现清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,加强油品管理,杜绝油品跑、冒、滴、漏现象,防治环境污染和生态破坏,污染防治措施落实;现场管理规范化、物品摆放定置化、操作室窗明几净,员工着装规范,标识标牌规范、清洁、无破损,作业场所无绊倒、滑跌危险。建立卫生责任区,责任到人、卫生达标;设施设备润滑良好,无锈蚀,铭牌清晰,轴见光、沟见底、设备见本色,设备密封无渗漏;严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,职业卫生防护工作到位。

    (4)“节约型”班组

    开展全员成本核算管理,各项指标全面受控;各环节油品损耗控制在规定范围之内;设备管理制度落实,正确使用、定期维护和保养设施设备,提高设备运行效率,降低修理费用;开展节水、节电、节油、节约办公用品、修旧利旧和群众性的提合理化建议活动,节约费用支出,降低营运成本。

    (5)“和谐型”班组

    “认真学习公司《企业文化手册》,“五都有五相互”和谐理念深入人心,员工团结和谐,工作协调配合。积极开展员工情绪看板管理,保持队伍和谐稳定,无越级上访和违法违纪行为;客户投诉、意见处理跟踪率100%;民主管理制度落实,民主管理小组健全,积极推行以目标任务、绩效考核、薪酬分配、费用支出、先进评选公开为内容的“班务五公开”,保证员工的知情权、参与权和监督权落实到位;坚持以人为本,关心关爱员工,员工团结互助,因地制宜地建设“五小工程”,即绿色小园地、干净小食堂、卫生小浴室、温馨小网络、活动小场所,积极改善员工的工作和生活条件。

    (二)五型”班组建设主要措施

    1.“学习型”班组创建措施

    一是落实“千万图书送基层,百万员工品书香”等活动,为基层员工搭建学习平台。二是完善员工教育培训、在职学历教育、职业技能鉴定、专业资格取证培训等奖励办法,通过物质奖励等形式调动员工学习积极性。三是对特种作业人员实行严格的职业资格培训,通过取证及复审换证培训,取得相应资格、资质后再安排从事相应职业。四是分层次制订机关、库(站)、班组学习培训计划,采取“集中轮训法、师徒帮带法、文化熏陶法、现场培训法、以赛代练法”等灵活多样、行之有效的培训方式,不断提高员工适应岗位的能力。五是积极开展“一题一讲一练一考”岗位练兵活动,以及“技师带高徒”、技术干部“结对子”“互帮互学互促”活动,努力提高员工操作技能。六是扎实开展“人人都是讲解员”、“人人登台当老师”活动,锻炼员工创作、写作及语言表达能力。七是开展员工对企业忠诚度教育,弘扬崇高的伦理、品德和情感,深化核心班站文化理念。八是定期开展知识竞赛、演讲比赛、展板评比、警句(谚语)征集等活动,丰富、拓宽员工文化理念,扩大视野及知识面。

    2.“安全型”班组创建措施

    一是认真组织开展“安全生产月”、“安全警示月”活动,重点以现场演练、安全宣誓承诺、安全宣传展板、岗位安全桌牌、安全提示卡片等形式对员工进行安全教育,强化员工“我要安全”的意识、“我会安全”的技能和“我能安全”的职业素养;二是开展“人人都是安全员”、“岗位温馨提示”、“安全亲情寄语”、“岗位风险辨识”、“我为安全进一言”等形式灵活多样、随时随地进行的自主培训活动,引导员工“干标准活、值标准班、上标准岗”;三是严格落实岗位安全责任制,加大责任事故追究力度,实施安全连带责任机制,形成“人人有专责、事事有人管、过程受控制、工作高标准”的自主管理状态;四是严格落实集团公司《反违章禁令》,严格动火、动土、临时用电、登高作业、进入有限空间、化学清洗作业等作业票审批程序,实施标准作业,加强施工作业现场监护,杜绝“三违”行为;五是深入开展标准化作业文件及作业程序开发活动,促使员工熟悉掌握本岗位的相关知识、操作技能、风险削减措施、应急避险技能等,真正做到“岗位职责清、操作规程清、工作标准清”;六是全面推行“五步法”管理,做好“规定动作”,杜绝“自选动作”,实现生产过程处于“步步有确认、层层有落实、过程有监控”的受控状态。

    3.“清洁型”班组创建措施

    一是认真落实清洁生产责任制,做到生产废物分类摆放,杜绝随意丢弃废物和垃圾现象,实现作业现场无油污,岗位责任区清洁无杂物;二是开展环境敏感区隐患排查及污染源普查活动,完善环境管理方案及环境污染事故预案,让每位员工明确本岗位环境影响因素及环保责任,加强环境管理,确保环境事故的发生;三是加强环境监测及治理,坚持生产生活污水、加热炉烟尘达标排放,对场站工业垃圾、建筑垃圾、生活垃圾送垃圾处理场处理;四是开展创建“清洁无泄漏场站”活动,组织场站“跑、冒、滴、漏”治理,努力打造“设备见本色、管网无泄漏、场站无油污、环境无污染”的清洁生产文化;五是扎实开展以“无纸屑、无果皮、无痰迹、无烟头、无灰尘、无油渍”为内容的“六无”达标活动,以“绿化、美化、硬化、净化、亮化、香化”为内容的“六化”环境治理活动,努力建设“设备清洁、环境清洁、岗位清洁”的“绿色库站”。

    4.“节约型”班组创建措施

    一是充分利用“世界水日”、“中国水周”和“全国城市节水宣传周”、“节能宣传周”等活动,开展节能科普知识宣传,介绍能源利用现状,提供节电、节水、节气的小常识、小窍门,形成了节约资源的良好氛围;二是完善各类资源管理定额、规范、标准和体系,建立健全物资采购、保管、发放等规章制度,加强班组能耗定额管理,认真把好采购材料的计划关、发放关,积极开展节材活动,控制和减少材料消耗;三是积极推广应用节水设备和器具,提倡种植耐旱植物,绿化用水应优先使用再生水,日常生活中减少无节制大量卫生用水冲洗现象,降低水耗;四是积极开展修旧利废活动,实现材料综合利用,降低材料的损耗;五是坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,养成良好的节约习惯,现场杜绝“长流水”、“长明灯”、用电设备空转等不良现象。

    5.“和谐型”班组创建措施

    一是全面落实库站、班务公开制度,制作公开栏,增加工作透明度;二是开展形势任务教育,组织“忠诚中国石油,爱我湖南销售”和“建设国内一流水准的成品油销售企业”专题讨论,努力使员工思想观念、工作部署、工作方式更加适应企业发展的要求,将员工的思想和行动统一到企业大发展的目标中来;三是为基层班站配备健身器材、音响器材等体育娱乐用品,为丰富基层员工业余文化生活、培养兴趣、开阔视野、陶冶情操创造广阔的空间;四是因地制宜地开展以“小食堂、小绿地、小网络、小浴室、小娱乐”为主题的班站“五小”工程建设,让员工切实分享企业发展的成果,提高员工对企业的满意度,营造库站家园环境;五是广泛开展劳动法律法规宣传活动,积极构建和谐劳动关系,切实维护员工的合法权益,保障员工政治、经济权利和精神文化需求,最大限度地调动全体员工工作积极性;六是建立班组成员家庭档案,深入开展“五必访”活动,及时帮助员工解决家庭困难;七是利用工闲时间,积极开展象棋比赛、乒乓球比赛等文体活动,丰富员工业余文化生活,提高班组凝聚力。

    六、“五型班组”建设效果

    (一)全员学习氛围逐渐形成

    班组有明确的学习计划和目标,有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体,有切实可行的班组学习制度与激励机制,能坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,形成了较好的学习环境,基层班组员工能熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,“学习工作化、工作学习化”以及全员学习的氛围逐渐形成。

    (二)生产处于全面受控状态

    安全生产岗位责任制能得到很好的落实,班组安全活动、安全教育和安全讲话能得到持续开展,班员能熟练掌握岗位应知应会基本功,能严格执行企业各项规章制度、操作规程,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现了“零伤害、零损失、零事故”的目标。

    (三)绿色清洁班站基础牢靠

    班组环境保护目标责任得到全面落实,执行生态保护措施具体有效,“三废”(废水、废气、废渣)稳定达标排放,班组现场管理规范,现场物放有序,操作室窗明几净,“脏乱差”现象得到全面治理,操作人员服饰行为规范得体,实现了文明清洁生产。

    (四)资源节约意识深入人心

    班组增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著;生产现场设备利用率、物资周转率不断提高,勤俭办事、节约资源的氛围全面形成,能耗、物耗、电耗、水耗、油耗等指标逐年下降。

    (五)和谐发展形势全面巩固

    民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障;班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好;员工队伍稳定上进,无违法违纪行为。

    参考文献:

    [1] 谢中晓. 石油施工企业“五型”班组建设实践分析与思考[J].石油工业技术监督,2010,(10):59-62.

    [2]关岚.“五行五好”班组模式[J].现代班组,2010(11):24-24.

    [3]周学选.“五型”班组建设实践与探索[J].现代企业文化·理论版,2009(19)28-30.

    [4]王福成.集团公司工会工作会暨“五型”班组建设经验交流会[R].北京,2010.10

    [5] 满雄位.浅谈五型班组建设[J].科技创新导报,2009(23):198-198.

    [6] 中国石油天然气集团公司.[J].现代班组,2009(8):23-23.

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