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    节约能源综合实践活动教案

    时间:2020-09-17 12:33:18 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    “节约能源”综合实践活动教案

    李桂英

    教学目的

    1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限,总有用尽时日。

    2、了解到我们在家庭,学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。

    3、了解节约用电之重要。

    4、如何节约能源与节约用电。

    教学重点

    如何节约能源与节约用电。

    教学重点

    了解能源总有用尽时日。

    教学准备

    老师

    1、视听器材。

    2、搜集能源相关网站。

    3、制作能源字卡。

    学生

    1、全班分为八个小组

    2、每组一个小白板

    教学过程

    一、事件引导

    教师出示海报—小明的生活,并且说明内容。(在故事中并提示小明为何生活得轻松愉快)。

    二、发展活动

    活动一:思考一下,分组讨论

    (1)请学生分组讨论

    a.小明的生活轻松愉快,是因为什么东西所发挥的功能?

    b.如果没有那些东西,小明的生活会变得如何?

    (2)教师巡视,并予以协助。

    活动二:分组发表

    (1)学生汇报结果

    (2)教师归纳说明(用能源字卡给能源分类)

    (3)教师补充讨论中未提到的能源

    活动三:电力探讨

    (1)让学生发现日常生活中我们最常用到什么能源?

    (2)让学生拿一张学习单——请学生在课前就家庭电器进行调查及查询相关数据。

    活动四:审查时间

    (1)组内学生相互观摩,查一查谁家的用电量最多?

    (2)每组派一名代表上台发表学习单内容:

    (3)报告后,学生提问。

    )教师补充说明4(.

    活动五:法宝大公开

    请各小组制作一张海报。(关于节约能源法宝整合)

    三、综合活动

    (1)张贴各组海报,提醒节约能源方法。

    (2)说出本节课收获和感想。

    (3)每人说出一句节约能源标语,并写在联络簿上。

    (4)从今天起,把节约能源法宝带回家,以自己影响家人并告诉家人“节约能源做得好,省钱又环保”。

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