巩固深化不忘初心牢记使命主题教育成果读书班开班式上讲话稿x-免费下载

巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果读书班开班式上的讲话

同志们：

市委举办这次读书班，主要任务是学习贯彻省委理论学习中心组集体学习暨省管领导干部巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果读书班精神和X书记讲话要求，通过深入研读《习近平谈治国理政》第三卷和党章，进一步强化对“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的认识和理解，再次体悟习近平新时代中国特色社会主义思想伟大的真理力量、鲜明的实践品格、强烈的创新意识，自觉对标对表，锤炼党性修养，提升领导能力，推进工作落实。

党章是党的根本大法，是全党必须共同遵守的根本行为规范，是研究党的工作、谋划党内活动、指导党的建设的根本依据。《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。深入学习《习近平谈治国理政》第三卷和党章，对于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要的意义。我们要以高度的政治自觉深学笃行，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保X各项事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向前行。

一要在对标对表中践行政治忠诚。习近平总书记强调，“领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的”。对党忠诚是党章明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的承诺，也是共产党人的底色。我们党之所以不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为有一代又一代对党的事业无比忠诚的共产党员。当前，我们党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、尖锐的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，迫切需要党员干部对党忠诚，坚决听党指挥。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，首先就是要对党始终如一、矢志不渝、坚定不移，不管风吹浪打，无论坎坷艰难，任何时候任何情况下都要做政治上的明白人。我们要牢固树立党章意识，牢记党员身份，把党章党规作为加强党性修养的标准，始终用党章检查衡量自己的一言一行，自觉尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章，真正爱党、忧党、兴党、护党。我们要严守政治纪律和政治规矩，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们要自觉在大局下学习、在大局下思考、在大局下行动，坚决贯彻党中央和省委决策部署，聚精会神抓发展、凝心聚力促振兴，推动改革发展稳定各项任务落地生效。

二要在学思践悟中坚守初心使命。习近平总书记指出，“历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜；一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向”。理想信念关乎执政党的生死存亡，关乎国家和民族的前途命运，关乎党员干部的精神追求。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。当前，国内大局与国际大局同步交织、相互激荡，各种思潮交流交融交锋，理论不清醒、意志不坚定，就可能会动摇滑坡、迷失方向，甚至被错误的思想观念“俘虏”。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要坚持学而信、学而思、学而行，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身”。我们要坚持把理论学习作为一种习惯、追求和责任，在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上持续下功夫，把理论融入自己的思想、职责和工作当中，不断从中汲取思想营养、精神力量、实践经验，认清大局、把握大势，始终做到头脑清醒、立场坚定、应对得力。我们要永远保持共产党人的赤子之心，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，把个人理想融入党和人民的共同奋斗之中，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。我们要树立正确世界观、人生观、价值观，争当践行社会主义核心价值观的表率，明大德守公德严私德，重品行正操守养心性，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

三要在知行合一中强化责任担当。习近平总书记强调，“不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为”。我们看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。当前，决战脱贫攻坚、决胜全面小康，打好“十三五”收官之战，统筹好疫情防控和经济社会发展，任务艰巨繁重，迫切需要广大党员干部攻坚克难、勇于担当。同时，X振兴发展的势能和动能正加快集聚，全市上下干事创业的氛围日益浓厚，正处于大有可为的历史性窗口期和战略性机遇期，迫切需要广大党员干部以新作为新气象，真抓实干、突破争先，跑好手中的这一棒，推动X高质量发展跑出加速度。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要守土有责、守土负责、守土尽责，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的精神，干在实处，走在前列，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。我们要坚持站位全局谋划工作，聚焦习近平总书记指出的“三偏”“四个短板”等问题，持续解放思想，运用好“三长三短”辩证法，深入研究我市比较优势，认真谋划加快振兴发展的思路目标、方法路径、推进措施，着力破解“四不”问题，努力在补短强优中走好高质量发展之路。我们要以筹备第四届全省旅发大会为契机，积极开展厅市共建项目对接，精准高效开展招商引资，抓实抓细省市“百大项目”，推动现有项目建设提质提效。要把握阶段特征，科学确定未来五年的思路目标和路径举措，高质量编制“十四五”规划，加快推动振兴发展。我们要着力强化担当的本领，不断增强“八种本领”、提升“七种能力”，努力弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行，真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。

四要在真心为民中树牢宗旨意识。习近平总书记指出，“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”。民心是最大的政治。《习近平谈治国理政》第三卷，处处诠释了以人民为中心、人民至上的价值理念，充分体现了我们党来自人民、植根人民、服务人民的特殊性质，体现了党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民的根本特征，密切联系群众、真心服务群众始终是我们党最大的政治优势。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要坚持把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，不断厚植为民情怀、夯实为民举措，下大力气办好解民忧、纾民怨、暖民心的实事好事。我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，时刻把人民群众放在心中第一位置，想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，将人民至上理念落实到工作的各领域各环节，以造福人民为最大政绩。我们要持续为群众办实事办好事，格外关注关心困难群众的疾苦，聚焦就业、教育、医疗、社保、住房等领域，群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题，善于通过改革创新的办法，多出新招实招，切实把问题一个一个解决好，努力让人民群众的获得感更加充盈、幸福感更可持续、安全感更有保障。我们要尊重人民的主体地位和首创精神，拜人民为师，经常深入基层一线、深入开展调研，问政于民、问需于民、问计于民，从群众当中汲取智慧和力量，依靠群众来发现解决问题、推动事业发展。

五要在慎独慎微中保持清廉本色。习近平总书记强调，“全面从严治党永远在路上”，“干部要想行得端、走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣，特别是增强自制力，做到慎独慎微”。在座的各位领导干部都是“关键少数”中的“关键少数”，不仅要在清正廉洁上身体力行、做好表率，还要扛起管党治党政治责任，以永远在路上的执着，把全面从严治党引向深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要筑牢防腐拒变的思想防线，严于律己、克己奉公，认真落实全面从严治党政治责任，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，以自身廉洁自律影响带动“绝大多数”，着力营造风清气正的政治生态。我们要牢记一切权力是党和人民赋予的，始终坚持依法用权不出格，秉公用权不越轨，廉洁用权不任性，不为诱惑所动、不为名利所扰、不为人情所缚，在为人民掌好权用好权上做标杆、当表率。我们要始终保持清醒头脑，常照党章党规党纪这面镜子，常思贪欲之害，常修从政之德，常怀律己之心，在政商关系上保持“亲”“清”，在人际关系上保持清爽，做到人前人后一个样，台上台下一个样，八小时内外一个样，有无监督一个样，始终做到表里如一。我们要从严落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，持续用力整饬“四风”特别是形式主义、官僚主义，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，把严的主基调长期坚持下去，持续推动政治生态实现根本好转。

这次学习日程紧凑，希望大家严肃学习纪律、保证学习时间、提高学习效率。要潜心学习，确保学有所获。坚持读原文悟原理，把精髓明要义，对重要篇目关键章节要反复研读、重点推敲，掌握好理论观点、明确实践方法，推动学习贯彻不断往深里走、往心里走、往实里走。要勤于思考，确保学有所悟。充分借助这次集中学习的难得机遇静下心来学习，沉下心来思考，利用课下交流、分组讨论、分享体会等形式，强化交流互动、深化思想碰撞，加深理解、促进提升，营造浓厚氛围。要推动转化，确保学有所用。紧密联系思想和工作实际，把学习理论与推动工作落实结合起来，在学习中总结提炼思想方法和工作方法，因地制宜、灵活运用，以理论学习的创新提升开创各项工作新局面。

需要强调的是，党的十九届五中全会刚刚胜利闭幕，这次全会是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的规划《建议》，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，对于动员和激励全党全国人民继续抓住用好重要战略机遇期，推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大而深远的意义。市委理论学习中心组成员和各级领导干部要以上率下先学一步、深学一层，各地各部门要迅速掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮，市委组织部要抓紧把全会公报印发给各位学员。

同志们，习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，我们要在深入学习中找差距、找指针、找方法、找路径，汲取政治力量、思想力量、实践力量，奋力开创X全面振兴全方位振兴新局面！

领导讲话稿通常有总标题、副标题。其中总标题常见的有以下三种样式：

一种是，体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题。也叫简式标题。主要用于小型会议、一般性工作会议或公务活动，如《×××同志在县以上单位党委书记座谈会上的讲话》。直接写明讲话人在什么会议（场合）讲话便可。有时候标题内不写讲话人的姓名，而放在标题下居中的位置。总标题下方，一般还应标明讲话的日期，用括号括起。

一种是，体现会议主题及讲话内容的观点性标题。也叫双标题。主要用于庄重场合或大型会议、大型活动。这类标题有的还在后面加设副标题，说明什么场合、什么人的讲话，如《沿着新时代道路奋力前进，在新的起点上展现新作为，全面推动高质量发展——×××在×第××次代表大会上的报告》，即由一个主标题和一个副标题组成。主标题常常明确提示讲话主题，概括讲话内容，有时就从讲话中摘出一句关键词。

还一种是，套用相应规范的特定标题。也叫固定标题。即会议（活动）+××词（讲话）。如各级党代会、人代会上的工作报告以及开、闭幕词，法院工作报告、检察院工作报告等，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。

讲话稿开头，是讲话思路的起点，不但使听众了解讲话者的意图，而且提领整个讲话，起着定调的作用。好的开头，像歌唱家唱出的第一个音符一样，至关重要。可以先入为主，先声夺人，给人以深刻的印象，把听众吸引住。要尽可能用简洁、概括、形象、生动的语言，达到“好的开头，成功的一半”的功效。以下十二种开头比较常用：

（一）开门见山式。一开头就直叙本题，切入正文。即用一两句话，直接点明讲话内容，让听众一下子抓住讲话主题。这种开头庄重、简洁，对控制会场的气氛有较强的作用。

（二）概括说明式。即把要讲的内容用几句话概述一下，说明讲话的缘由和要点，以引起听众的注意。这是上下都用得比较多的方法。

（三）开篇点题式。即对要讲的问题，表明讲话人的态度，然后顺着把下面讲的主要内容点出来。如毛泽东在《整顿党的作风》讲话中开头：“今天我想讲一点关于我们的党的作风的问题。”

（四）设问启发式。开头提出一个发人深省的问题，引发听众的兴趣。这种设问式的开头，不仅吸引听众的注意力，而且突出了讲话的主旨。

（五）阐明政策式。在开篇就简明扼要地阐明大政方针和相关决策部署，然后再联系实际，叙述自己要讲的内容。

（六）介绍背景式。开头将有关的背景材料介绍一下，帮助听众了解问题的来龙去脉，加深对讲话主旨的理解。当然这种背景材料必须是多数听众不了解的新情况。如众所周知的斯大林1941年7月31日的《广播演说》，以重大事件（德军向莫斯科大举进攻）为开头，让听众在震惊之余，进一步倾听有关情况及对策。

（七）曲转入题式。开头先讲几句“题外”的话，把听众的注意力吸引过来，然后话锋一转，进入正题。

（八）提出任务式。开篇就把面临的任务提出来，然后再就如何完成好任务，列出有关问题，分别叙述清楚。

（九）介绍评价式。一些纪念性等集会上的讲话，一开始对所纪念的人物、事件做出介绍，同时作出评价，然后交代讲话的目的。

（十）名言警句式。引用一段名言、警句、典故、谚语、诗歌或讲一段故事等作为开头，引人入胜。

（十一）祝贺慰问式。一些表彰大会、纪念大会以及一些节日祝词、代表大会的祝贺等，开头一般都是对有关人、事表示祝贺或慰问。

（十二）分析形势式。以分析当前某方面的形势，指出召开会议（举行活动）的重要性、必要性作为开场白。

好文章来之不易。刘勰在《文心雕龙》中说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也；振本而末从，知一而万毕矣。”即一篇好文章应从字到句、从章到篇都没有瑕疵和败笔，且前后呼应贯通。就写文稿本身，特别是从技术层面而论，我的体会是，一篇合格的文稿要谋篇布局科学，逻辑论证严谨，章法运用巧妙。

谋篇布局就是“想得通”

文稿要想站起来，必有骨架作支撑，骨架即文稿的结构。所谓结构，就是谋篇布局见诸文字的外在形式，就是确定先写什么、后写什么，详写什么、略写什么，在哪里开头、在哪里结尾，分几个段落、每个段落写些什么，以及段落之间的相互关系，从而做到“首尾圆合，条贯统序”。结构安排得好，思路铺展得开，内容就会层次分明；结构安排得不好，就会逻辑不清，层次紊乱，论点、论据和论证之间不协调。古人书画诗文讲究“意在笔先”，写文稿也应如此，动笔前既要“立意”也要“定型”。谋篇布局要解决好三个问题：一是根据主旨定文种。先明确是写调查报告、领导讲话、工作总结，还是写请示报告、情况反映、工作动态，等等。二是根据材料定结构。在先后顺序上，既可以按问题内在的逻辑关联来写，也可以按事实与事件发生的时空顺序来写；在材料使用上，与文稿主旨直接相关的多用详写，否则就简写；在结构形式上，确定运用纵式结构、横式结构，还是纵横结合，是三段式、四段式，还是六段式等。所有这些，都要根据表达主题和文稿布局来确定。三是根据结构定提纲。提纲是构思阶段的结束、草拟工作的开始，是构思与草拟的纽带和桥梁。要把大小标题、开头结尾、中心内容等简要地提炼出来，作为写作依据。

逻辑论证就是“说得透”

“想得清”是构思，“说得透”是论证。如政论文，分为论点、论据和论证三部分。论点是“文意”，是文稿的中心思想，是贯穿始终的主题主线；论据是用以支撑论点的材料，包括调研情况、实践经验、统计数据、研究结论、经典名言等，需根据其与文稿主旨的“紧密度”，以及对论点的“证明力”，进行选取、加工与提炼后方能使用；论证就是通过先分后总、先总后分或总分结合等不同形式，去闸明论点的过程。要善于用客观事物的本来面貌和内在逻辑，来反映客观事物本身的性质和特点，以统一人们的认识，制定正确的战略和政策。毛泽东同志曾说：“写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。”比如，《论持久战》把抗日战争分为战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，论证其必然过程，科学有力、逻辑严谨，反映了中国抗战的本质和规律，产生了强大的思想力量，鼓舞了抗战信心，最终也为抗战胜利实践所检验。“说得透”要符合领导意图。要想“说得透”，必先“听得懂”。领导交办任务时要用心多记，没有听清或不完全明白时，一定要请教、询问和沟通。如果一知半解或者自以为明白，靠想当然办事，往往会事倍功半，很难写出符合领导意图的文稿。“说得透”要符合客观规律。要把领导意图准确呈现出来，是一个把握大政方针、了解工作实际、认清客观规律，并通过文稿进行表达的过程。比如，在疫情防控中，许多单位领导要作动员部署和检查指导，起草好这类讲话，既要熟悉中央部署和上级要求，了解抗疫成绩和存在问题，也要对疫情传播扩散的规律、特点等有所认识。“说得透”要有理有据。我们常说“摆事实、讲道理”，事实千姿百态，原因和道理深藏其后，要善于解剖麻雀，使感性认识上升到理性认识，并加以阐释。

章法运用就是“写得好”

章法可以理解为修饰篇章的方法，是将语言材料进行组合，连缀句群、组段成篇的方法和技巧。好文稿要主旨鲜明、选材精到、架构合理，也要善用章法，使文稿的形式与内容高度统一。这里着重谈两点。一是标题新颖独到，观点开门见山。大小标题新颖独到才能“抓眼球”。所谓“新”，从大的方面看，就是紧跟形势，紧贴时代，为人们所关注，甚至开时代之先声；从小的方面讲，就是切中时弊，问题看得准，角度选得好，令人耳目一新。此外，还要直截了当地亮明观点。实际中常见的问题是，文稿的大小标题又大又空，既不好集中笔墨去写，也不易写深写透。比如，“从疫情防控看基层社区治理”“从疫情防控看乡村治理”“透过疫情看加强和创新基层社会治理”，类似的标题只点明了文稿角度和范围，但未表达出主题思想。有的标题与内容不配套，“帽子大”“身子小”；有的开头“兜圈子”“绕弯子”，说一些情况，作一些介绍，就是迟迟不亮明“真经”。这些情况都应尽力避免。二是情感丰富饱满，语言简洁生动。文稿不仅要晓之以理，还要动之以情。要注意运用个性化语言把文稿写生动些，少说大话空话套话；注意适当运用修辞手法，增强文稿感染力；注意行文简洁明快，不拖泥带水；注意字斟句酌、反复推敲。有的同志忽视文稿的“情”，总是板起教训人的面孔，居高临下、颐指气使，写出的文稿就缺乏生气。毛泽东诗词在注重情感表达方面是极好典范，既有“我失骄杨君失柳”的柔肠，又有“为有牺牲多壮志”的豪情，更有许多生动比喻。语言运用不仅要生动，还要简洁。我们常说要“字字珠玑”“掷地有声”，就是要下炼字的功夫，有古人那种“吟安一个字，捻断数茎须”的精神和“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的写作追求。