• 全部考试
  • 考试报名
  • 考试时间
  • 成绩查询
  • 网络课程
  • 考试真题
  • 模拟试题
  • 公文文档
  • 文档大全
  • 作文大全
  • 范文大全
  • 招聘大全
  • 当前位置: 勤学考试网 > 全部考试 > 正文

    一年级数学期中质量分析报告

    时间:2020-09-29 07:53:41 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    铁热克镇中心小学2017-2018学年第一学期一年级数学期中成绩质量分析报告

    根据学校工作安排,2017年11月2日学校组织了期中考试质量检测活动,一年级23名学生进行了数学教学质量检测。为全面反思我们的教学得失,促进教学质量的进一步提升,下面就针对六年级数学月考质量检测情况加以分析,并针对凸现的一些问题进行反思并思考今后教学方向。

    一、试卷评价

    本试卷涵盖的面比较全面,较全面地考查了学生所学的内容。考查的知识点是六年级下册前五个单元的全部内容,包括数数,比大小,10以内的加减法,认识图形。试卷共有六大题:一、看图写数。考察学生对数字的意义的把握以及熟悉的正确书写,总5分,二、看图填空。包括立体图形,比大少的内容,总10分。三、想一想,填一填。包括数的认识及组成,十以内的加减法,比较大小等知识。总42分。四、画一画,填一填,根据算式能够画出正确的个数。总9分.五、看图写算式,根据图形,能够理解题意并列出算式。总19分.六、解决问题,重点考察学生能根据算式,用画图的方式表达出来。总15分。

    二、基本情况

    本次考试,我班应考23人,实考21人,病假2人。平均分50.76分;80分以上有3人,优秀率14.3%;60分以上有9人,及格率42.9%;不及格 12人,其中50几分有1人,40几分有3人,30分及以下有8人,不及格率59.1%,最高分89分,最低分12分。

    三、失分情况分析

    在本次检测中,学生的主要时分点在一下几个方面。

    1、看图写数部分能够正确的数出图中的个数,但不能正确书写。

    2、看图填空部分的题量偏大,包括看图比大少学生掌握较好,但数立体图形的失分率较高,学生对立体图形的判断还是不够准确。

    3、想一想,填一填部分学生计算能力有所提高,但对于带式子的比较大,学生可能以前没有碰到这种类型的题目,所以正确率不高。

    4、画一画,填一填部分学生能够写出算式,但不能根据算式将圆圈补充完整。

    5、看图写算式部分,这部分也是教学的难点,但是学生仍然把握不准确。

    6、解决问题部分,学生的逆向思维不够,怒能根据算式,用画图的方法表示出来。

    四、学生数学学习方面存在的主要问题

    1、能够写出数字,但不能规范的书写数字。

    2、基本概念的教学还应加强。学生对“+”、“-”、“>”“<”“=”的意义有些混淆,体现在考试中出现“5+2=3”的情况。

    3、学生的计算能力较差,尤其是学困生的正确率太低,算理不明,不能灵活的运用简便方法。部分学生能列出应用题的相应的算式,但最后算错了。

    4、两极分化严重。学生间的两极分化严重,学习程度参差不齐,优差悬殊,学困生很难跟上学习的步伐,给教学和辅导带来诸多不利。

    三、今后改进措施

    1、加强对学生的数字书写方面的规范性。

    1、加强概念教学,特别是“+”、“-”、“>”“<”“=”等数学符号的意义,掌握正确的书写格式及表示的意义。

    2.加强数学基本功训练。例如口算、速算、计算中的巧算,常用数值的强记等。

    3、对学习有困难的学生要加强基础训练,落实必须到位,使每位学生能学到最基本的数学,解决最基本的生活问题。及时地肯定他们的点滴进步,增强学习数学的兴趣和信心,从而避免学习两极分化的现象发生。

    4. 注重拓展提高,强化思维训练,不能死教教材。注重学生解决实际问题能力的培养,做到“一题多变”,努力提高学生的逻辑思维能力和迁移类推、综合运用知识的能力。

    张雅平

    2017.11.4 铁热克镇中心小学2017-2018学年第一学期

    期中考试成绩(一年级)

    一年级数学期中质量分析报告

    一年级数学期中质量分析报告

    一年级数学期中质量分析报告

    • 考试时间
    • 范文大全
    • 作文大全
    • 课程
    • 试题
    • 招聘
    • 文档大全

    推荐访问