招生宣传文件
时间：2021-04-18 07:52:32 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
校教字…2015?91号
关于组织本科生参加学校“寒假社会实践——招
生宣传”活动的通知
各学院、有关部门：
“寒假社会实践——招生宣传活动”是学校面向全校本科生开展的寒假深入中学母校宣传推介安徽工程大学的社会实践活动，是重要的实践性环节，对于锻炼和培养学生的综合能力以及宣传推广学校具有十分重要的意义。为做好本科生“寒假社会实践——招生宣传活动”的宣传动员和组织工作，现将有关事项通知如下：
一、活动简介
寒假社会实践活动是学生利用寒假时间，前往中学母校汇报大学学习生活、向母校师生宣传大学的社会实践活动。活动包括团队搭建、资料收集与整理、活动组织安排、现场宣讲推介、总结汇报等过程。学生在完成活动要求的过程中，既可以深入了解大学和专业，还可以锻炼与人打交道、演讲和推销技巧、语言表达能力、沟通协调能力、
团队合作能力等，提高自己的胆量和自信心。同时，作为一名大学生，与中学母校的学弟学妹分享学习经验及大学生活，向其推荐安徽工程大学，使母校的学子也能更多地了解安徽工程大学，吸引更多的优秀高中毕业生报考安徽工程大学，也是我校大学生应尽的责任和义务。
二、参与对象
在校本科生均可自愿报名参加。
三、报名与选拔程序
1．宣传以团队为单位，每团队设3-6人。
2．认真填写《安徽工程大学招生宣传志愿者申请表》（附表1），特别是表中“工作设想”一栏。
3．申请表于11月27日交至各学院，由各学院汇总于12月4日将报名表交至招生办公室（行政楼9007室）。
4．校招办根据各学院学生报名情况，遴选学生团队和中学。
5．校招办、团委、各区域招生宣传联系人负责按宣传中学区域组织学生培训，并提出具体要求。
四、相关活动时间安排
1.团队组建，确定宣传点
学生联合中学校友、老乡、同班同学、高年级学长学姐等组成宣传团队（每个团队不超过6人），并确定宣传中学，中学原则上为省或市示范中学。
2.宣传活动整体策划
（1）确定宣传形式：为提高中学师生的重视及配合程度，减小
对中学教学秩序的影响，建议学生提前联系其他985高校的中学校友，一起进中学举办大型宣讲会或高校展。此外，还可采取座谈或深入各班级教室进行宣讲等形式。
（2）明确宣传内容：学生可根据母校学弟学妹感兴趣的内容，进行针对性的推介。可围绕安徽工程大学办学历史、综合实力、人才培养、社团活动及就业等介绍学校整体情况；也可围绕学生衣、食、住、行、学习等方面介绍学校丰富多彩的大学生活。针对芜湖市以外的中学，还可就芜湖市城市特色及发展前景等进行简单介绍。
3.联系中学：在联系好其他高校团队、初步确定宣传方案的基础上，提前与中学敲定宣传时间、进一步明确宣传形式等。
4.资料收集与整理，完成前期准备工作
（1）现有资料：①纸质材料：按团队发放宣传海报及宣传册，招办统一出具介绍信；②电子资料：宣传视频PPT、招生宣传片（下一站——安徽工程大学），在安徽工程大学本科招生网站上下载。
（2）自制资料：为突出团队特色，学生在现有资料基础上，还可根据中学生常见问题及宣传需要，收集整理更多相关内容，自行制作宣传PPT等。
5.认真开展宣传活动，撰写报告及需提交的其他材料
各团队要积极主动地做好招生宣传活动，活动结束后，认真填写附表2相关内容，开学后一周内将此表连同活动照片（每所学校3-4张）及寒假社会实践报告（1500字以上）一同交学院，由学院汇总至招生办公室，作为假期实践活动的依据。
五、活动要求及注意事项
1.学生应尽量选择母校或其他升学率较高的示范中学作为宣传点。同一个中学的学生尽量组成一个团队，避免学生多次前往同一个中学宣传。（若人数较多，可组多个团队，但宣传内容上应各有侧重，并安排在同天同时）。
2.因寒假时间较短，请学生务必提前了解所到中学的放假和补课的时间，安排好本次社会实践招生宣传活动的日程。
3.认真做好前期准备工作。认真阅读相关材料，全面掌握安徽工程大学基本情况；提前收集和了解中学生关心的问题，以免在宣传及答疑过程中出现尴尬的场面。
4.各学院务请提醒同学们在社会实践过程中注意人身和财产安全。
5.参加社会实践，学生代表的是安徽工程大学形象，宣传时要注意方式方法，衣冠整齐、言语得体，充分展现作为安徽工程大学学生良好的精神风貌。请各位同学充分认识到寒假实践活动的重要性，保质保量地完成本次宣传活动。
大学生招生宣传实践活动从大学生的角度介绍学校，具有较强的吸引力和感染力，有利于学校在全省高中生群体中提升我校的知名度，它作为新形势下招生宣传的一种有效的宣传方式，各学院要予以高度重视，发动学生积极参与，并安排专人负责做好对学生的动员遴选工作，宣传活动结束后及时总结并形成文字材料，全面务实地推进学校招生宣传工作的进一步开展。
附件：
1、安徽工程大学招生宣传志愿者团队申请表.docx
2、安徽工程大学学生招生宣传志愿者鉴定表.docx
安徽工程大学
2015年11月18日
