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    幼儿园大班健康教案：我从哪里来

    时间：2021-04-18 07:36:06　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    幼儿园大班健康教案：我从哪里来

    活动目标

    1、通过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。

    2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。

    活动准备

    1、ppt课件：胎儿的发育过程

    2、音乐《我的好妈妈》

    活动过程

    一、讲述，我从哪里来。

    1、以谈话形式引出话题。

    教师：“小朋友，你知道你是从哪里来的吗？”

    （让幼儿互相说说自己的猜测）

    教师：让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子。

    2、播放课件，进行演示。

    （1）让幼儿观看图片，初步知道精子和卵子。

    （2）哦！原来我们就是那个小圆球慢慢长成的小宝宝呀！

    小宝宝躺在什么地方？（解释“子宫” ）

    （3）宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么？（胎儿）

    （4）胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？

    师：在这十个月里，小胎儿又是怎样慢慢长大的呢？

    二、观察图片，互相讨论图片内容。

    1、引导幼儿自由提问。

    （教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行讨论）。

    2、老师也有几个问题要问大家。

    （1）胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？

    脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿交流物资的通道，

    婴儿在出生之前所需要的所有营养都是通过脐带来运送的。

    （2）“胎儿在妈妈肚子里会怎么动呢？”

    （3）小宝宝马上就要和妈妈见面了。咦！宝宝怎么出来呢？

    （幼儿猜测）

    小结：其实，每个妈妈的“子宫”都有一扇通向外面的门和走廊，

    当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮助下，

    宝宝就沿着走廊出来啦！哇！哇！哭着叫妈妈啦！

    三、游戏：体验母恩。

    教师：小朋友，你们想不想体验一下妈妈大肚子时候的生活？

    请小朋友在自己的衣服里塞上一个皮球，跟着老师表演

    教师按照慢慢起床

    小心走路

    弯腰打扫卫生

    扶着肚子散步

    弯腰捡东西

    轻轻坐下

    生下宝宝）

    四、激发幼儿爱妈妈的情感。

    1、宝宝出生了，妈妈还要做哪些事情呢？

    2、妈妈生了我们，养育了我们，她是最值得我们爱的人，

    我们一定要非常地爱妈妈，听妈妈的话，帮妈妈做些事情……

    3、《我的好妈妈》的音乐响起，自然结束活动。

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