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    幼儿园大班健康活动教案：天天刷牙教案(附教学反思)

    时间：2021-04-18 07:35:26　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    幼儿园大班健康活动教案：天天刷牙教案(附教学反思)

    幼儿园大班健康活动教案：天天刷牙教案(附教学反思)

    大班健康活动天天刷牙教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道天天刷牙是保护牙齿的好方法，认识保护牙齿的工具和使用方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看天天刷牙教案吧。活动目标

    1、知道天天刷牙是保护牙齿的好方法。

    2、认识保护牙齿的工具和使用方法。

    3、学习养成天天刷牙的好习惯。

    4、初步养成良好的卫生习惯。

    5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

    活动准备

    1、"社会万花筒"：《牙医阿姨请问你》。

    2、学习单：《护牙行动》。

    3、参观牙医的海报，海报："今天我们刷过牙"及牙刷纸型。

    4、保护牙齿的相关工具，如牙刷、牙线、漱口杯和水等。

    活动过程

    一、讨论如何保护牙齿。

    1、说说自己平时是怎样保护牙齿的。

    2、结合拜访牙医的讨论海报以及社会万花筒《牙医阿姨请问你》中的问题与回答，说说有哪些保护牙齿的方法，什么情况下必须看牙医。

    二、认识保护牙齿的工具。

    2 / 3

    1、出示各种保护牙齿的工具，提问幼儿：平时你是用哪一种工具保护牙齿的？

    2、你知道这些工具是怎么使用的吗？

    3、教师示范使用牙刷刷牙的正确方法。

    4、请个别幼儿尝试使用正确的方法刷牙。

    三、我爱刷牙。

    1、提问：今天刷过牙了吗？并与幼儿讨论：什么时候该刷牙？

    2、出示"今天我们刷过牙"的海报与牙刷纸型。

    3、告诉幼儿海报会贴在教室里，每天刷过牙的幼儿就把自己的牙刷纸型挂在海报上，提醒自己天天刷牙。

    活动反思

    本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，学习正确的握笔姿势。牙刷，本就是生活中最常见物品，可以引起幼儿创作的欲望。

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