最新部编版小学语文三年级下册 26. 方帽子店 课后练习题作业(有答案)
时间：2021-04-12 07:54:19 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
部编版三年级语文下册同步练习
26. 方帽子店
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
香蕉．(jiāo jiǎo）扣．在(kòu gòu）嚷嚷．(rāng rǎng）改．变(gāi gǎi) 圆筒．(tōng tǒng) 古董．(．dǒng tǒng) 橱．窗(chú cú）舒．服(shū shú) 二、形近字组词。
改（）蕉（）扣（）筒（）董（）
攻（）焦（）叶（）洞（）懂（）
三、照样子写词语。
例1：人山人海(ABAC式):
例2：密密麻麻(AABB式):
四、把下面句子中画“”的部分换成对应的四字词语。
1.街上聚集的人极多。( )
2.方帽子店的主人对发生的意外事情非常吃惊。( )
3.在又多又密的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。( )
五、我会查字典并完成选择。
“嚷”用部首查字法查字典,应先查部,再查画。“嚷”有两个读音,请你写出下列“嚷”的读音,再选出对应的意思。
嚷(rānɡ)的义项有:①声张;②喧哗,吵闹。嚷(rǎnɡ)的义项有:③喊叫;④吵闹。
1.“嚷叫”中“嚷”的读音是 ,字义；
2.“别嚷嚷,人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是 ,字义；
六、选词填空。
改变改进改善改正
1.有错误,（）了就是好孩子.
2. 我们要不断（）自己的学习方法,提高学习成绩.
3. 近几年来,人们的生活水平有了明显的（）.
4. 我们要用自己的智慧和双手,去（）家乡的落后面貌.
七、选择下面句子所运用的修辞方法，填序号。
A.比喻句
B.拟人句
C.夸张句
D.反问句
E. 设问句
1.街上人山人海。（）
2.舒服吗?真不舒服!
3.他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
八、按要求写句子。
1. 小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。（缩句）
2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
（改为转述句）
3.这家帽子店从来
．．没有做过别的帽子。（用加点词说一句话）
九、阅读课文片段，回答问题。
①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽
边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着( )的帽子,却没有一顶是方的。
方帽子店里摆放着( )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从
不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们
在两家的橱窗前看了好久
．．．．,最后还是进了新帽子店。
1.第①段中的省略号省略了 ,请继续补充相关内容:
。
2.联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。
方方正正圆圆溜溜各式各样五花八门
3.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。
。
4.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进
了新帽子店”?
。
十、课外阅读，回答问题。
亮出你自己
每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着
什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，
热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式），鸭子走路（AABB式），花猫走路（ABB式），我走路（ABB式）……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！
1.动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？
3.对短文最后一段理解正确的是（）。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
C.把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
4.读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。
答案：
一、jiāo kòu rāng gǎi tǒng dǒng chú shū
二、改变攻击香蕉焦点扣住叶子木筒水洞董事长懂事
三、各式各样十全十美百发百中干干净净匆匆忙忙开开心心
四、1.人山人海 2.大吃一惊3.密密麻麻
五、口 17 rǎnɡ③ rānɡ②
六、1. 改正 2.改进 3.改善 4.改变
七、 1.C. 2.E. 3. A
八、1. 小孩子们做出帽子。
2.他们总是这样回答,他们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
3.这家帽子店从来
．．没有做过别的帽子。（用加点词说一句话）
九、1.帽子的式样三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的
2.各式各样方方正正
3.方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如一。新帽子店的广告好。“各式各样”“舒服”突出了商品的两大特点。(答对其一即可)
4.顾客们可能在想:是选择传统的方帽子,还是选择别致的新帽子呢?最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。
十、1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞
2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路，后来事实证明他的想法是错误的，大家都热情地和他打招呼，没有人在乎他是不是横着爬。
3.B
4.要对自己有信心，不能妄自菲薄。
部编版三年级语文下册同步练习
28*. 枣核 一、为加下加点的字选择正确的读音，打“√”。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．
住(kùn kùi ) 夫妻．（q ù q ī） 官府．（f ú f ǔ） 罢．休（b à q ù） 牲．
口（sh ēn sh ēng ） 二、形近字组词。
核（ ） 梨（ ） 折（ ） 牲（ ） 因（ ）
该（ ） 犁（ ） 析（ ） 姓（ ） 困（ ） 三、照样子，写词语
1.哈哈大笑（AABC ）： 、 、
2.大摇大摆（ABAC ）： 、 、
3.狠狠地打（××的×）： 、 、
四、选字组词,正确的打“√”。
夫(妻 凄) (旱 汗)灾 争(辩 辨) 县(衙 衡) 照（顾 故）
(栓 拴)牛 (缰 僵)绳 (斧 爹)娘 钱(瘩 褡) 官（府 俯）
五、查字典,填一填。
“罢”字用部首查字法先查____部,再查_____画。“罢”字在《新华字典》里的意思有:①停,歇；②免去(官职)；③完了,毕。
下列加点的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)
1. 因为疫苗事件,罢．
免了很多官员的职务。（ ） 2. 这件事情,淘淘现在欲罢．
不能。（ ） 3. 吃罢．
晚饭,爸爸到公园去散步了。（ ） 六、选词填空。
果然 竟然
夫妻俩想要一个孩子，哪怕是一个枣核那么大的孩子。不久，他们( ）生了一个枣核那么大的孩子，夫妻俩欢喜得很。可一年又一年，孩子一点儿也不见长，但是这个孩子很勇敢，( ）敢与县官对抗。
七、在
里加上正确的标点符号。。
1.
枣核蹦出来说牲口是我牵的
2. 枣核解开缰绳
又一蹦蹦到驴耳朵里
哦喝
3. 枣核说
爹
娘
你们不用愁
别看我人小
一样能做事情
八、按要求写句子。
1. 衙役把牛、驴都牵走了。(改成被字句)
.
2.门被枣核打开了。(改成把字句)
.
3.枣核不光
．．勤快，也．很聪明。（用加点词说一句话）
.
4.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改成转述句)
.
九、阅读课文片段，回答问题。
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1.第①段主要写了什么?请概括一下。
.
2.用“”画出第②段的中心句。
3. 枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )
A. 扶犁。
B. 赶驴。
C. 打柴。
D. 蹦高。
4. 第③段画线的句子在文中起( )的作用。
A. 总起全段
B. 承上启下
C. 总结全文
十、阅读短文回答问题。
金瓜儿银豆儿（节选）
七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动
手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
1.根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：
2.根据短文内容填空。
老头儿在得到了一个的，叫。
老婆儿在得到了一个的，叫。
3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄
金瓜儿银豆儿
做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜
4.读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。
A.激动
B.高兴
C.羡慕
D.伤心
5.假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
.
答案
一、hú qín zhē kùn qī fǔbà shēng
二、枣核应该梨花铁犁折断分析牲口姓名因为困难
三、1.哈哈大笑：洋洋得意 呱呱落地 欣欣向荣
2.大摇大摆：大模大样 大是大非 大江大浪
3.狠狠地打：高兴地说大声地叫飞快地跑
四、妻旱辩衙顾拴缰爹褡府
五、四 5 ②①③
六、果然竟然
七、1. 枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样?”
2. 枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。
3. 枣核说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”
八、1.牛、驴被衙役都牵走了。
2.枣核把门打开了。
3.小红不光爱劳动，也很聪明。
4.枣核说，大家都不用愁，他有办法！
九、1.一年又一年,枣核一点儿也不见长。
2.枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
3. D. 蹦高。
4. B. 承上启下
十、1.好情况，好日子
2.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜儿南墙下嫩生生俊女儿银豆儿
3.种苹果——金瓜儿做针线——银豆儿养鸡鸭养鹅——银豆儿栽葡萄——金瓜儿做饭菜——银豆儿砍柴担水——银豆儿碾米磨面——银豆儿种蔬菜——金瓜儿
4.B
5.例：老两口儿金瓜儿银豆儿很能干
