2020春季学期建档立卡贫困户学生帮扶计划

时间：2021-02-09 23:19:52　来源：勤学考试网本文已影响人

2019学年建档立卡贫困户学生帮扶计划

禾阳完小教师：起春洪

为了三年级1班贫困学生同学能更好的学习、生活，学校领导、团

队高度重视贫困生的具体情况，多次会议研究决定，对贫困生进行多方面、多角度的帮扶活动，为此特制订本方案。

一、指导思想

为贯彻党的十九大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加

强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难

而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体

教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康长，从而

全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施

强化宣传，提高认识，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。

发动全班同学爱心捐助活动，在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮

扶同学。

三、帮扶对象

三年级1班建档立卡贫困户学生本学期我们三1班建档立卡贫困户学生有4人，分别是：普莎淇，女，汉族，家住元谋县元马镇

禾阳村委会小羊庄村；阮明浩，男，汉族，家住元谋县元马镇禾阳村委会小乌头村；付元龙，男，彝族，家住元谋县老城乡挨小村委会下班发村；郑云霞，女，彝族，家住元谋县新华乡新华村委会班庄村。

四、帮扶措施

1定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；

2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、以科任老师为主，对他们进行心理、学习上的帮扶。

4、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人扶助一名学困生；

5、具体活动由校团队组织进行，学校干部自愿扶助，扶助名单由年级组统一安排；

6 、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

五、帮扶内容

1、思想上解惑，鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的

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