2020-2020学年安徽省蚌埠市八年级(上)期末政治试卷-普通用卷

2017-2018学年安徽省蚌埠市八年级（上）期末政治试卷

副标题

一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）

1.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会

关系的总和。”对这句话理解正确的是（）

①个人是社会的有机组成部分

②人在社会交往中形成了各种社会关系

③人的本质是一切社会关系的总和

④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

2.国家主席习近平指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，

必须不断为人民造福。”这是因为（）

A. 个人的发展离不开社会提供的条件

B. 个人的发展与社会的进步密不可分

C. 每个人的思想决定了社会的发展状况

D. 人们对社会生活的依赖性越来越强

3.2017年10月30日，据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的

必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷，你不赞同的有（）

①林欢：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”

②邹诚：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”

③张兰：“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④魏杰：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的活动。”

A. ①②

B. ②④

C. ①③

D. ③④

4.《2017微信用户&生态研究报告》指出，截止到2016年底微信全球共计8.89亿月

活用户，个人好友数量在200人以上的接近45%，微信作为一个网络社交沟通工具，已成为人们生活中的一个重要内容。这说明（）

A. 网络学习扩大了我们的知识面

B. 网络可以满足人们各个方面的需要

C. 网络积极作用取代了消极作用

D. 网络为人们交往提供了便利的条件

5.2017年9月15日，由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大?文脉颂中华”非物质

文化遗产大型网络传播活动启动仪式在首都博物馆举行。此次活动，以“非遗”为切入点和主题，积极探索在新媒体快速发展形势下，如何主动把握网络传播规律，在全社会进一步营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚舆论氛围。这说明（）

A. 网络为经济发展注入新的活力

B. 网络为文化传播搭建了新平台

C. 网络为科技创新搭建了新平台

D. 互联网促进了民主政治的进步

6.2017年7月，山东临沂一“暴走团”在机动车道“暴走”时，遭遇车祸，造成了一死两

伤的悲剧。一时之间，暴走团继广场舞以后，又成了舆论的众矢之的。对此，下列说法正确的是（）

①健身者应增强规则意识、文明意识

②相关部门应加强调研，完善公共文化设施

③要积极改进规则，保障健身者需求

④政府应禁止开展此活动，以避免类似事故

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

7.真正的自由都要受到一定的约束和限制，不要约束的自由也是极其危险的。每个人

在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。对此，下列说法正确的是（）

①遵守社会规则需要他律和自律

②跟他律相比，我们要更关注自律

③自律就是严于律己，不断自我反省

④他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

8.漫画《谁丢了“公德”》给我们的启示是（）

①要加强思想道德修养，自觉遵守社会公德

②要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序

③要注重举止文明，提高公民文明素质

④要依靠法律严惩违反公民道德的行为

A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

9.中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外

交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（）

①文明礼仪关系国家和民族的形象

②具有漂亮的外表是展示文明礼仪的前提

③文明有礼是社会关系的基石

④按照礼仪要求去做，会让我们更加优雅

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

10.2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理

办法（试行）》．加强企业信用管理是因为（）

A. 诚信是企业的资本，是无形资产

B. 诚信企业是建立诚信社会的关键所在

C. 当前社会无任何诚信体系和制度

D. 是国家加强公民诚信体系建设的重点

11.近年来，师生关系紧张的案例频发，学生的心理状态、教师的安全问题立刻成了大

家关注的焦点。构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良方”。这是因为（）

①每个人都希望得到他人的尊重

②尊重是维系良好人际关系的前提

③尊重能够减少摩擦，增加信任

④尊重是一个人安身立命之本

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

12.2017年5月3日，上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振

超受贿、贪污、滥用职权一案，判处杨振超无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这启示我们（）

①犯罪的法律后果是刑罚

②要认清犯罪，远离犯罪行为

③法律具有强制性和普遍约束力

④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

13.在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，作为青少年我们要

（）

①积极弘扬社会主义的法治精神

②加强执法能力，依法严惩违法者和违法行为

③形成守法光荣、违法可耻的观念

④努力成为法治国家的崇尚者、遵守者和捍卫者

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

14.2017年1月25日，江西省委宣传部、省文明办拨出专款76.5万元，对吴小平等153

名生活困难的道德模范和“身边好人”进行帮扶。对此，下列认识正确的是（）

①勇担责任有利于赢得社会认可

②有利于营造“人人为我，我为人人”的社会氛围

③主动承担责任一定能获得回报

④有利于形成崇德向善的社会风尚

A. ②③

B. ①④

C. ①③

D. ②④

15.对公益广告“关爱进行曲”理解正确的是（）

①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己

②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德

③关爱他人要从日常生活的小事做起

④关爱他人必须从关爱未成年人开始

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

16.在2017年11月18日中德足球U20项目合作的一场比赛中，有不法分子利用在比

赛现场挂非法条幅和旗帜，来挑衅国足和国家主权，引起了中国球员的不满并离场抗议。事后，中国足协发布公告称：“国家核心利益不能因任何原因受到损害，因此决定暂停中德U20项目合作。”对此理解正确的是（）

①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念

②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕

③要增强维护国家利益的责任感和使命感

④要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

17.2017年4月27日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表

彰大会在北京举行。在受表彰的人员中，有享受国务院政府津贴的高级技师，也有公交车驾驶员，既有敬老院院长、环卫队长，也有耕耘在三尺讲台的教师……这说明了（）

A. 不同岗位，都可为社会发展作出贡献

B. 劳动是财富和荣誉的源泉

C. 在我国，劳动者有着最高的社会地位

D. 所有劳动者都会受到表彰

18.中共十九大报告55次提到“安全”，其中18处是“国家安全”。把“坚持总体国家安全

观”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，是十九大报告关于国家安全论述最突出的亮点。这是因为（）

①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障

②国际安全形势正处于不可控制的严峻局面

③维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务

④国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

19.近年来，我国进一步健全困难群众保障援助制度，推动困难群众托底救助制度市域

全覆盖，完善扶老、助残、救孤、济困等社会救助和社会福利体系，确保老有所养、弱有所住、困有所济、难有所帮。这说明了（）

A. 我国经济增长成就显著

B. 我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色

C. 我国社会保障水平不断提高

D. 我国人民的权利和自由得到切实保障

20.实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列勉

励我们“实干”的名言警句有（）

①功崇惟志，业广惟勤

②天赐食于鸟，而不投食于巢

③耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁

④智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

二、分析说明题（本大题共5小题，共60.0分）

21.【走进社会服务社会】

观察图片，回答问题。

（1）说说两幅图片共同体现的行为有什么意义？

（2）在生活中我们如何才能养成这种行为？

22.下面是琪琪同学生活中的三个情境，请运用所学知识，进行探究。

情境一放学时琪琪与同学们过马路却遇到红灯，大家说一起闯过去，反正人多没事。

（1）瑛琪应：______。

（2）理由：______。

情境二琪琪班上的晶晶同学家庭条件不太好，经常因为穿着破旧而受到其他同学的嘲笑。

（1）琪琪应：______。

（2）理由：______。

情境三某杂志社刊登了琪琪的一篇文章，却以琪琪未成年为由，拒绝支付其稿酬。

（1）琪琪应：______。

（2）理由：______。

23.阅读材料，回答问题。

材料一 2017年6月，微信盘点了2017上半年朋友圈十大谣言，肉松面包上的肉松是棉花做的、紫菜是塑料袋做的、大米是塑料做的、“刘明炜”同学的高考准考证丢了、虾头里面的两条白线是寄生虫等榜上有名，以上内容均被证伪。这些网络谣言大多耸人听闻，无不造成当事人的名誉和财产损失，造成社会混乱，危害极大。

材料二漫画：《扫除谣言，净化网络》

请运用所学知识回答：

（1）材料一中网络谣言的危害有哪些？

（2）结合树料二，为净化网络环境，合理利用网络，我们青少年学生该如何做？

24.【学习十九大奋进新时代】

中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2617年10月18日至10月24日在北京召开，习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。某校团委开展了“学习十九大，奋进新时代”大讨论活动，请你参与其中。

☆人民利益至高无上

（1）十九大报告指出：“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”而《道德与法治》课本中却说国家利益至上，你是怎么理解的？

☆聚焦主要矛盾共建美好生活

（2）十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”结合所学知识，说说新时代我国主要矛盾有哪些？

☆青年兴则国家兴青年强则国家强

（3）十九大报告指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，

更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”为了不辜负党和国家的希望，作为青少年的我们该如何做？

25.【勇担重任时代楷模】

阅读材料，回答问题。

材料一张劼是安徽省蚌埠市公安局特警支队一大队教导员。2016年1月5日，他在处置一起危害公共安全的重大警情中，不顾个人安危，挺身而出，用自己的血肉之躯制服暴徒，以实际参动诠释了人民公安为人民的庄严承诺。

材料二 2017年9月24日，中宣部授予安徽特警张劼“时代楷模”荣誉称号。在颁奖词中写到，张劫是“淬火成钢的英雄卫士”，他的先进事迹和崇高精神，鲜明体现了牢记使命、听党指挥的忠诚信念，挺身而出、舍生忘死的英雄气概，忠实履职、服务人民的担当精神，从容以对、砺而弥坚的顽强意志，生动践行了习近平总书记提出的对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求，不愧为广大公安干警的优秀代表，不愧为全社会学习的榜样。

（1）结合所学知识：说说“时代楷模”张韵有哪些优良品质？

（2）在面对记者的采访时，张劼说：“面对突发情况，如果我不冲上去，将会给群众和社会带来巨

大的危害。既然选择了当警察，就永远不后悔。”结合张劼的话，谈谈你对责任的理解。

（3）向张劫同志学习，勇担重任，我们青少年该如何做？

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

马克思的这句话说明了人的本质不是抽象的，而是现实的、具体的，人作为

社会关系的总和而产生。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④与题意不符；故选C。

该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，

对立统一的关系。

解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，

确定正确的选项。

2.【答案】B

【解析】

“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”体现个人与社会的密切关系，说明个人的发展与社会的进步密不可分；故

B符合题意；A与题意不符；C错误，社会的发展状况决定个人的思想；D与题意不符；故选B。

该题考查个人与社会的关系；个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，

对立统一的关系。

解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，

确定正确的选项。

3.【答案】A

【解析】

学习不仅仅局限于学校，参加社会实践活动能让我们开阔视野、培养能力，

学到课本上学不到的知识，我们要积极参加社会实践活动。③④说法正确，

符合题意。①②说法错误，没有认识到社会实践活动的重要性。故选A。

本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学

习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，

都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。

本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题把握好实践活动的意义，容易作

答。

4.【答案】D

【解析】

分析材料可知，本题体现了网络的积极影响，网络让我们日常生活中的信息

传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人

际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。所以D是正确的选项；A选项不符合题意；B选项太绝对；C选项不符合实际，排除。

故选D。

“网络交往──一把锋利的双刃剑”，本题考查了网络的积极影响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨是网络的积极影响，根据所学知识，

对选项逐一进行分析解答即可。

5.【答案】B

【解析】

本题考查了网络的积极影响，分析材料可知，非物质文化遗产大型网络传播

活动启动仪式的举行，体现了网络为文化传播和科技创新搭建新平台，互联

网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文

化传播的速度。B是正确的选项；ACD选项不符合题意，排除。

故选B。

“网络交往──一把锋利的双刃剑”，本题体现了网络的积极影响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。

做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关

系是网络的积极影响，做出正确选择。

6.【答案】A

【解析】

“暴走团”在机动车道上行走，不遵守规则和秩序，导致悲剧发生。这说明了健身者应增强规则意识、文明意识

，相关部门应加强调研，完善公共文化设施，故①②符合题意；③做法错误，不能为了健身者利益就改进规则；选项④观点过于绝对，政府应不能因避免

事故就禁止开展此活动。故选A。

规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

本题切入点细致入微，考查学生对规则与秩序的理解，有利于引导学生注重

教材细节，准确把握相关知识点，夯实基础。

7.【答案】C

【解析】

遵守规则要自律，也需要他律。自律就是严于律己，不断自我反省，他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，他律与自律都是我们遵守规则的重要方法，相辅相成，都很重要。故选C。本题考查的知识点是他律与自律的含义。个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。个人的行为由自己的要

求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，就是自律。

解答本题把握好他律与自律的含义、关系，分析作答即可。

8.【答案】B

【解析】

此题考查自觉遵守社会公德。漫画中的人在公共场所吐痰，乱丢垃圾，是不

尊重他人的表现，是缺乏公德心的表现，说明我们要提高自己的思想道德素质，自觉遵守社会公德；要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序；注重举止

文明，提高公民文明素质；所以①②③观点正确，符合题意；④错误，违反公民道德的行为要视危害程度是否依靠法律严惩。故选B。

本题考查遵守社会公德。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐

稳定的最起码的道德要求。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

本题主要考查了课本基础知识，要准确掌握它们，依据题干要求组织答案。

9.【答案】C

【解析】

第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了

外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉，

这启示我们良好的文明礼仪有利于创建和谐的人际关系，有利于展示和维护国家和民族的形象。所以选项①④的观点是正确的，故应选择C；选项②③的观点是错误的，文明礼仪的前提是尊重他人，不是漂亮的外表，也不是衣

着打扮，道德是社会关系的基石，故应排除ABD．故选C。

本题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪，不仅是

个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

明确文明礼仪的重要性有助于解答该题。

10.【答案】A

【解析】

加强企业信用管理是因为：对企业而言，诚信是资本，是无形财富，是竞争力。所以A符合题意，BC错误，建立诚信社会的关键是建立诚信政府，当前社会有诚信体系和制度，被排除；由于D题干是“加强企业信用管理”，强调是企业，

而是“国家加强公民诚信体系建设的重点”，强调公民，故二者不是因果关系，故D与题意不符。故选A。

本题考查诚信对企业的重要作用。诚信是公民的第二身份证，是企业的生命的象征。

本题主要考查了课本基础知识，要准确掌握它们，依据题干要求组织答案。

11.【答案】A

【解析】

构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良方”----这是因为每个人都希望得到他人的尊重，而且尊重是维系良好人际关系的前提，尊重能够减少摩擦，增加信任，所以①②③符合题意；④错误，诚信是一个人安身立命之本。

故选A。

本题考查自尊和知耻。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。

审清题意、把握自尊的意义，对照选项仔细排查即可。

12.【答案】C

【解析】

题文材料中上海市第一中级人民法院判处受贿、贪污、滥用职权的杨振超刑罚处罚，表明法律具有强制性和普遍约束力，犯罪的法律后果是受到刑罚处罚，这警示我们要认清犯罪，远离犯罪行为，①②③符合题意；④错误，违背了法律面前人人平等原则。故选C。

本题考查犯罪行为、法律面前人人平等原则。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

解答此题要抓住题文材料中杨振超的特殊身份分析判断，排除错误项。

13.【答案】B

【解析】

根据教材知识，生活在法治国家里，我们青少年要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为法治国家的崇尚者、遵守者和捍卫者，所以①③④符合题意；②不是我们青少年做的，不符合题意。故选B。

此题考查生活在法治国家里，青少年如何依法办事。我们青少年要努力学习

和宣传法律，树立法治观念；自觉守法、用法、护法，依法维护国家利益，规范自身行为；同各种腐败现象作斗争，发现腐败行为向有关部门举报劝阻。

解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。

14.【答案】B

【解析】

题干中的道德模范与“身边好人”，体现了关爱他人、积极承担责任的优秀品质，获得政府的帮扶，说明了勇担责任有利于赢得社会认可，同时帮扶活动

也有利于形成崇德向善的社会风尚。①④说法正确，符合题意。②说法错误，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；③说法错误，过于绝对。故选B。

本题考查的知识点是关爱他人、积极承担责任等。解答时要认真分析题意，

得出结论。

解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。

15.【答案】A

【解析】

漫画寓意是我们要关爱他人。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱

他人，播种快乐，收获幸福。关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德，我们要关爱他人，从小事做起。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，

过于绝对，关爱他人必须从现在做起，从身边开始。故选A。

本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和

希望，是维系友好关系的桥梁。

解答本题要把握好教材知识，分析各个题肢，排除错误说法，完成解答。

“国家核心利益不能因任何原因受到损害，因此决定暂停中德U20项目合作。”，体现了和平发展并不等于放弃核心利益于不顾。对此理解正确的是在涉及国家主权和领土方面，中国决不退让，启示我们要培养爱国主义情感，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，要增强维护国家利益的责任感和使命感，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面，所以四个选项都符合题意。

故选D。

爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，它是一个民族凝聚起来的强大的精神力量，它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，它是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

本题属基础知识题爱国主义，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。

17.【答案】A

【解析】

题干中各行各业的劳动者受到表彰，充分体现了对劳动者的尊重，也说明了社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，不同岗位，都可为社会发展作出贡献，赢得尊重。A说法正确，符合题意。B不合题意；CD说法错误，过于绝对，劳动者有着崇高的社会地位，并不是所有劳动者都会受到表彰。故选A。本题考查的知识点是劳动不分贵贱。劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。各行各业的劳动者，都是平等的。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。

解答本题关键是正确理解题意，明确主旨，排除错误及不合题意的选项。

“国家安全”。把“坚持总体国家安全观”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，是十九大报告关于国家安全论述最突出的亮点----这是因为国家安全是人民群众安居乐业的根本保障，维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务，国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障，所以①③④符合题意；②错误，和平发展是时代的主题，国际安全形势并非处于不可控制的局

面。

故选D。

本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。

审清题意、把握维护国家安全的意义，结合材料仔细分析做出总结。

19.【答案】C

【解析】

“我国进一步健全困难群众保障援助制度，推动困难群众托底救助制度市域全覆盖，完善扶老、助残、救孤、济困等社会救助和社会福利体系，确保老有所养、弱有所住、困有所”预示着我国我国的社会保障制度不断健全，社会保障水平不断提高；C符合题意；ABD与题意不符；故选C。

该题考查我国的社会保障制度；我国的社会保障制度不断健全，我国社会保险覆盖范围持续扩大，待遇水平不断提高。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分

析解答即可。

20.【答案】D

【解析】

“实干”意味着要发扬艰苦奋斗的精神，理想的实现必须经过艰苦奋斗，分析名言可知①②③④选项都属于勉励我们“实干”的名言警句。

故选D。

本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，

那就是脚踏实地、全力以赴。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨是培养艰苦奋斗精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

21.【答案】（1）本小题考查了学生的理解分析能力，落实了情感态度价值观目标。亲社会行为意义重大，可以从对自己、对他人、对社会的角度进行解析。

（2）本小题考查了学生解决问题的能力，落实了情感态度价值观目标。养成亲社会行为，要树立责任意识和担当意识；积极参与社会公益活动，从小事做起，争当小志愿者。故答案为：

（1）对自己：有助于个人的健康成长。对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建设小康社会的建设，有利于构建社会主义和谐社会的需要，有利于社会文明进步。

（2）①我们要关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。②积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的重要途径，社区可以成为我们服务社会的起点。③我们要学习无私奉献、不求回报的志愿者精神，也成为一名乐于奉献社会的小志愿者。

【解析】

亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前

乐于与他人分享。

仔细审题，正确理解题干中图片的内涵，结合教材中亲社会行为的意义，培

养途径等内容有利于解答本小题。

22.【答案】不闯红灯，并且阻止小强和其他行人的行为，等绿灯亮了再过去；维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则等；要求同学赔礼道歉，向老师反应情况；人格尊严不可辱；请父母或老师要求出版社支付稿费或要求有关机关予以法律保护；国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯

【解析】

情境一：本小题考查了学生的辨析能力，题干中大家的说法错误，琪琪应该予以拒绝并劝说别人不闯红灯。因为闯红灯是破坏规则的违法行为，不利于他

人及社会。

情景二：此题旨在考查琪琪对课本知识人格尊严权的有关知识，属于课本熟

记知识，掌握即可作答。

情景三：本题考查琪琪对怎样保护自己的智力成果权的认识。结合材料答出

面对不法侵害，我们既要勇敢又要机智，选择报警或求助他人，用智慧保护

自己，同不法行为斗争。

故答案为：

情境一：（1）不闯红灯，并且阻止大家的行为，等绿灯亮了再过去。（2）理由：

维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则等。

情景二：（1）琪琪应要求同学向晶晶赔礼道歉，并向老师反应情况；（2）理由：

人格尊严不可辱。

情景三：（1）琪琪的办法是：请父母或老师要求出版社支付稿费或要求有关机关予以法律保护。（2）理由：国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。

本题属于情景材料分析题，借助生活中的一些常见的事例考查了遵守交通规则，人格尊严，智力成果权等知识点。须紧扣情景材料的题意、结合相关的基础知识进行解答即可。

本题具有良好的现实教育意义，通过本题的解答分析，既有利于学生巩固教材知识，又有实际教育意义。

23.【答案】（1）本题具有一定的开放性，学生言之有理即可，鼓励学生有创新型答案。在解答中可以从道德和法律角度作答。制造和传播网络谣言的行为，违背了诚信原则，是非正义行为，侵犯了公民利益，扰乱了社会秩序，属于违法犯罪行为。

（2）依据题意可从增强法制观念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网等角度分析作答。

故答案为：

（1）制造虚假信息，传播谎言；制造社会恐慌，严重扰乱社会秩序、影响生活稳定；误导社会舆论，损害公民的合法权益；严重损害互联网的形象和公信力等。

（2）①增强辨别是非能力，自觉抵制谣言。②不信谣、不传谣，自觉避谣。③发现不良信息及违法违规网站及时向有关部门举报等。

【解析】

本题考查了网络的两面性，遵守网络规则，抵制不良诱惑，面对网络学会自

我保护，依据课本知识分析材料要求组织答案。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性，

遵守网络规则，抵制不良诱惑，面对网络学会自我保护，解答该题需要用全

面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

24.【答案】（1）本小题实际上考查了国家利益和人民利益的关系，结合题干中的材料及《道德与法治》的相关知识得知，国家利益和个人利益在根本上是一致的，二者相辅相成，国家利益是人民利益的集中表现，要将国家利益和人民利益紧密联系在一起。（2）党的十九大报告中鲜明提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断。这一重大判断，不仅为新时代的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设指明了新的发展方向，而且为实施新时代“两步走”战略提供了决策依据和理论支撑。

（3）青少年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全国广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。

故答案为：

（1）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

（2）十九大报告指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（3）树立远大理想；好好学习，提升自身素质；积极承担社会责任，服务社会奉献社会；培养创新意识，勇于创新；遵纪守法，严格要求自己；艰苦奋斗，为实现伟大的中国梦而贡献力量。

【解析】

本题属于材料分析题，借助材料考查了个人利益与国家利益的关系，人民利益与国家利益的关系、树立正确的学习观念、勇于创新、社会主义初级阶段

的主要矛盾和根本任务、树立远大理想等内容。须紧扣题意、结合相关的基

础知识进行解答。

本题综合性强，难度较大，解答时要紧扣相应的教材内容，运用教材中的术

语进行解析，思路要清晰流畅，观点要明确。

25.【答案】（1）分析材料，找出张韵的优秀品质作答即可，包括爱岗敬业，无私奉献，有强烈的社会责任感，关爱他人等，以此作答即可。

（2）本题考查了对责任的理解。承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。负责任是一个人应具备的基本品德，负责任是现代社会的需要，

负责任的人应做到尽心尽力，认真负责，不负责任，害人害己。据此解答即可。

（3）积极承担责任，树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会。据此解答即可。

故答案为：

（1）爱岗敬业，无私奉献，有强烈的社会责任感，关爱他人等。

（2）作为社会中的人，不可能脱离责任而存在。我们在社会中生活，必须要尽到自己的责任。讲责任体现着生活的价值和人生的意义，勇敢地担负起自己的责任，人生才能有意义，才能潇洒。当我们承担责任时，会感到责任的分量，会觉得不轻松，但同时责任也会带给我们回报，使我们的人生更有价值。所以我们应该勇敢地担当起我们的责任，改变态度，全身心地投入，把事情做得出色，我承担，我无悔，真正地对自己负责，对社会负责。

（3）①积极参与社会公益活动，如：为贫困儿童献上一份爱心。宣传环境保护知识，扶助老弱病残。②关心社会发展，关注国家大事等。③服务社会，奉献杜会，在日常的学习、工作中，做好自己份内的事情等；如：认真学习，提高学习成绩，遵守学校规章制度，认真完成班上交给的责任。

【解析】

承担社会责任要关注社会，关注国家大事、关注身边的小事；以实际行动维护社会的美好，遵守社会公德、遵守秩序和规则、爱护公共设施；服务社会，奉

献社会。社会责任意识是公民意识的重要组成部分，反映一个人道德水平的高低。生活中我们要积极承担社会责任。

该题主要涉及责任的含义与表现，积极承担责任。属于基础性的知识，可联

系生活或教材回答，有助于学生提高对承担责任重要性的认识，培养承担责任的能力。