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    幼儿教师培训主持词

    时间:2021-04-08 07:47:50 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    幼儿教师培训主持词

    通过听讲座和看课等方式的学习,接下来小编为大家推

    荐的是幼儿教师培训主持词,欢迎阅读。

    各位老师,大家好。

    为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小

    学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯

    实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这

    次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向

    骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发

    展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教

    育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹

    备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的

    感谢。

    下面请陈局长讲话。

    老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式

    和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心

    和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面

    就新任教师专题培训我传达一下培训计划:

    新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,

    分三年三个阶段实施:

    第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理

    等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关

    于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教

    师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。

    第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学

    的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理

    方法。本期培训设计学时为64学时左右。

    第三年:提高期培训。该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进

    行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,

    进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为

    青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。

    就本次培训,我重申以下几点:

    1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下

    来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过

    于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,

    书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

    2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己

    获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静

    心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

    最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!

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