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    小学美术人美版一年级下册第21课蒸花馍比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

    时间：2021-03-22 07:37:11　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    小学美术人美版一年级下册第21课《蒸花馍》比赛获奖教

    案优质课公开课优秀教案

    1教学目标

    知识与技能:感受民间艺术的美,学习利用超轻粘土进行创意制作,并运用团、搓、粘贴等技法完成花馍作品。

    过程与方法:利用微课引导学生观察、分析花馍的制作方法,在探究中体验、感受设计制作方法,学会花馍的设计制作。

    情感态度与价值观:培养学生自主学习的能力和热爱生活的情感,激发学生对民间艺术的兴趣,从而传承和弘扬民间艺术。

    2学情分析

    一年级的学生存在注意力不集中、依赖性较强等年龄特征。针对这一问题,我采用情景教学的方法吸引学生们的注意力,激发学生学习情趣,并在教学中多多鼓励学生,增强学生的自信心,减少对教师的依赖程度。并在课堂教学中尽量让学生能在一种舒适、融洽、轻松的氛围中进行美术学习,从而获得对美术学习的持久兴趣。

    3重点难点

    重点:了解花馍的相关知识,并学会制作花馍。

    难点:主题花馍的创作。

    4教学过程

    4.1第一学时

    4.1.1教学活动

    活动1【导入】了解花馍的相关知识

    1、教师出示花馍图片,引出花馍

    2、教师简介花馍,引出喜羊羊开了一张花馍店,进店品尝先回答三个问题。

    (1)花馍有哪些用途?(2)花馍有哪些制作方法?(3)花馍有什么寓意?

    3、学生观看视频回答问题。

    4、喜羊羊店里的花馍全都卖光了,想请同学们帮助他赶制一批花馍,你们愿意帮助它吗?

    活动2【讲授】学习花馍的制作方法

    1、怎样蒸花馍呢?喜羊羊给我们带来了一段小视频,请同学们认真观看,仔细观察怎样蒸花馍? (学生观看制作视频)

    2、你学会了吗?请看看喜羊羊留给我们的学习任务。谁来读一下。(出示课件)

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