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    幼儿园大班社会大熊小麻烦教案模板例文

    时间：2020-10-21 08:09:07　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    幼儿园大班社会《大熊的小麻烦》教案模板范文

    活动目标：

    1.理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。

    2.大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。

    3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

    4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

    5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

    活动准备：

    1.PPT(将绘本的画面拍摄下来加以编制)，改编故事。

    2.幼儿进行有关好习惯的调查、记录。

    活动过程：

    一、展示好习惯调查记录，说说生活中的好习惯

    1.讲述好习惯。

    师：前几天，老师要你们回家问问爸爸妈妈好习惯有哪些，然后记录下来。现在我们一起来看看。

    (幼儿介绍自己的调查记录。)师小结：你们找到的好习惯真多，有学习中的好习惯，如爱护图书、专心听讲等;有生活中的好习惯，如讲卫生、不迟到、讲礼貌、尊敬长辈，等等。

    2.我有好习惯。

    师：你觉得自己已经有哪些好习惯了?

    (幼儿自由表达。)师小结：我们小朋友都有不少好习惯。很多好习惯不是生来就有的，而是慢慢学习、天天坚持才能养成的。

    二、欣赏、理解故事

    1.交代学习任务。

    师：今天我们来听一个关于习惯的故事。故事的题目叫《大熊的小麻烦》。

    2.欣赏、理解故事前半段。

    师：大熊有个小麻烦，它找谁帮忙了?

    师：大熊的麻烦解决了吗?你怎么知道的?

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