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    竞聘副护士长述职报告

    时间:2020-08-28 07:42:53 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    竞聘副护士长述职报告

    一份好的述职报告可能会让你在以后的工作发展中更顺利,如果你想拥有一份好的述职报告,不要犹豫,赶紧到来看看吧,下面是述职报告网的和大家分享的述职报告的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,或者是有什么疑问,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。下面是一篇护士述职报告。

    2013年全体护理人员在院领导重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了各项护理工作,取得了较好的成绩。现将工作情况总结如下:

    一、认真落实各项规章制度

    严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

    1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

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    2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要

    求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护

    理差错。

    3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

    4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

    二、提高护士长管理水平

    1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的

    适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,医学教.育网搜集整理并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

    2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结

    上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向

    各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相

    关资料。

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    3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

    4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进

    经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际

    护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

    三、加强护理人员医德医风建设

    1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

    2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

    3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出

    了最佳护士。

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    4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

    5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护

    理技术操作考核,合格者给予上岗。

    四、提高护理人员业务素质

    1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

    2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、

    外科知识,以提高专业知识。

    3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

    4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

    5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

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    6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。

    7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

    8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。

    9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。

    五、加强了院内感染管理

    1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

    2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月

    进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

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    3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

    4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种

    消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

    5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400

    消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:

    400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

    6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。

    7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒

    物品进行了定期定点监测。

    六、护理人员较出色的完成护理工作

    1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及

    自我保健等知识。

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    2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入

    病房与病人谈心。

    3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做B超、心电图,陪病人

    办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

    4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参

    加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地

    区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

    七、存在问题

    1、个别护士素质不高,无菌观念不强。

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    2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。

    3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。

    4、病房管理尚不尽人意。

    一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。

    延伸阅读:

    述职报告写作注意事项

    述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。述职,已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员,而是具有较大的普遍性。述职报告写作应做到"四忌"。

    特别推荐

    一是忌过分"邀功"

    领导干部的述职报告,也应当是主要反映"本人"在

    组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。哪些是自己

    亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自

    己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能

    含混。坚持实事求是的原则,写"自己",而不是写"自己"领导的这个"班子"。对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单

    位和所属人员取得的成绩统统归为己有。对自己工作中

    的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。

    二是忌详细"叙事"

    在干部述职大会上,一般每人述职的时间为5分钟。有人述了10分钟,而在这10分钟的述职中,他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。听众听得

    唉声叹气,甚至有人离席而去。造成这种局面的主要原因,就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作

    要领。述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。述职报告中的叙事不能像记叙文那样详写事情发展

    变化的具体过程,描绘复杂、曲折的生动情节,而是带

    有显著的概括性,写作时,应抓住事件的基本环节进行

    精略、概括的介绍和叙说。

    特别推荐

    三是忌"不合时宜"

    述职报告写作中的不合时宜主要表现在:一是拟晋升副教授述职,却同时讲到中级职称以前的成绩,甚至个别人把自己干行政工作期间的荣誉也叙述在其中;二是某些担任了一定行政职务的人,在拟晋升专业技术职称的述职中过多地叙述自己的行政工作和管理能力,甚至是所属单位和所属人员的成绩;三是个别人在某种专题性述职中,谈了很多任期内的其他事情。这些述职者运用这些不合时宜的述职内容,只不过是想给听众、读者使"障眼法",让听众、读者觉得他的成绩很多,功劳不小。而真正了解职称考核条件的人就知道,这种述职,其实是"徒劳无功"。能否晋升技术职称,主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件,而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。

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