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    分管副市长,教育系统,党风廉政-在全县教育系统推进党风廉政建设工作会上讲话

    时间:2020-08-26 10:36:13 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    分管副市长,教育系统,党风廉政:在全县教育系统推进党风廉政建设工作会上的讲话

    提高政治站位严明工作纪律打造风清气正的教育环境——全县教育系统推进党风廉政建设工作会上的讲话同志们:今天这个会议是推进全县教育系统落实党风廉政建设责任制的会议,也是让大家进一步树牢廉洁意识,提高拒腐防变能力的会议,下面我讲三点:一、十八大以来党风廉政建设及反腐败工作取得的成绩和形势判断。一是以鲜明的政治理念凝聚反腐败精神力量。习近平总书记指出:“坚持以零容忍态度惩治腐败。对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个”;“反腐败斗争没有禁区,没有特区,也不能有盲区”;要做到惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变,坚决打赢反腐败这场正义之战。以零容忍态度惩治腐败,成为当下反腐败斗争的鲜明理念。习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述,内涵丰富深刻,意义极其深远,传递出对腐败现象“零容忍”的强烈信号,表明了中国共产党人与腐败现象水火不容的鲜明政治立场。二是以严谨的科学思想提出反腐败目标任务。党的十八大以来,党和国家反腐倡廉建设进入了新的发展阶段。以习近平同志为核心的党中央提出一系列富有创见的新思想新观点新论断,贯穿着马克思主义立场、观点和方法,是党风廉政建设和反腐败斗争经验的科学总结,为打赢反腐败斗争这场攻坚战和

    持久战奠定了坚实思想基础,提供了有力思想武器。党风廉政建设和反腐败斗争是我们必须抓好的重大政治任务。习近平总书记指出:“我们党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败。”“人民群众最痛恨各种消极腐败现象,最痛恨各种特权现象,这些现象对党同人民群众的血肉联系最具杀伤力。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。我们必须下最大气力解决好消极腐败问题,确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。”并多次强调,建设廉洁政治,做到干部清正、政府清廉、政治清明。这些重要论述,彰显我们党执政为民的根本宗旨,回应了人民群众对建设廉洁政治的新期待。三是以周密的战略部署推进反腐败深入开展。党的十八大以来,经过全党共同努力,反腐败斗争压倒性态势已经形成。面对盘根错节的利益链条和错综复杂的利益调整,以习近平同志为核心的党中央制定了目标明确、计划周密、程序科学、方法得当的反腐败顶层设计方案。从查处的腐败案件中,人民群众感受到我们党是真心实意反对腐败、扎扎实实拒腐防变、认认真真自我纯洁和自我革新。面对腐败易发多发的情况,党中央明确提出以治标为主,为治本赢得时间、打好基础、做好准备、积累经验、赢得主动的决策。习近平总书记强调:要坚持治标不松劲,不断以治标促进治本,既猛药去疴、重典治乱,也正心修身、涵养文化,守住为政之本。如果将治标的力度降下来,被遏制的腐败现

    象就会反弹,来之不易的反腐败态势就会逆转,建设清明政治的良好机遇期就可能丧失,反腐治本也就失去了基础和条件。只有持续保持高压反腐的战略定力,对腐败行为坚决“亮剑”,对违法乱纪行为毫不留情,才能使制度笼子的“高压线”真正“通上电”,从而确保反腐倡廉事业不断向前推进。

    二、提高政治站位,树牢“四个意识”,从政治和全局的高度把握形势。一是不断加强政治理论学习。党的十八大以来,习近平总书记围绕教育事业发展发表了一系列重要讲话。系列重要讲话凝聚了新一届党中央治国理政的新理念新思想新战略。我们对系列重要讲话,要坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、联系实际学、带着问题学,力求学深学透、入脑入心、学以致用,才能进一步正本清源、固本强元,才能切实打牢心中有核心、忠诚于核心的思想基础。继续深入学习贯彻十八届六中全会精神,充分发挥党员的能动作用、领导干部的表率作用,真正把学习的实际成效体现在教育教学上,体现在严格遵守政治纪律上,体现在不断提高政治能力上。二是不断增强核心意识。树牢“四个意识”最关键的是增强核心意识,最根本的是要严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上始终同党中央保持高度一致。对我们来说,增强核心意识,提高政治站位最重要的是强化组织观念,时刻不忘自己应尽的义务和责任。作为学校校长,要提高思想认识,

    增强政治意识,切实把思想政治工作放到学校全局工作来抓落实。充分发挥党组织在思想政治工作中的主体作用和监督作用,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。把思想政治工作抓在经常,严在日常。要牢固树立“四个意识”,践行“四讲四有”,提高政治站位,坚定政治立场,不断推进党风廉政建设和反腐败工作,严格落实全面从严治党主体责任,坚定不移推进《准则》《条例》落地生根。三是不断强化纪律和规矩意识。作为教育局领导和学校管理者,管好教育,履职尽责,重视关心干部教师是应尽的义务、法定的责任,责无旁贷。所以,我们必须发挥“主管者和管理者”的职责,在党性面前,在党的章程面前,在党风廉政建设中,把纪律和规矩挺在前面,做廉洁从教的模范,夯实廉洁从教思想基础。纪律和规矩养成不是一朝一夕,要把纪律和规矩教育纳入局机关和学校党员干部、教职工培训规划。要结合当前开展的“两学一做”学习教育常态化制度化,使教育系统广大干部职工牢固树立党章党规党纪意识,做到追求道德高线、坚守纪律底线,形成尊崇党章、遵守党规党纪的良好风尚。对违反“六大纪律”的行为,妄议中央打针方针的行为,敢于动真碰硬,发现一起查处一起。作为一名教育工作者尤其是干部,只有遵纪守规,才能做到讲政治,顾大局,才能确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,真正做到脚踏实地,静心教书、潜心科研、专心育人。三、落实责任,

    创新举措,确保党风廉政建设各项任务取得新成效。一要确实推动“主体责任”落地生根。坚定不移地落实“两个责任”,是当前和今后一个时期各级党委、党组和纪检部门一项重中之重的工作。“两个责任”简单地说,就是党委的主体责任和纪委的监督责任。各股室和各学区负责人要切实担负起主体责任,真正把党风廉政建设作为分内之事、应履之责,踏踏实实地种好自己的“责任田”,决不能当“甩手掌柜”。要当好“第一责任人”,既挂帅、又出征,既领导、又担责,做到对党风廉政重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重要情况亲自报告。教育局领导班子成员要坚持“一岗双责”,对职责范围内的党风廉政建设工作负主体责任,定期组织分管部门、科室、和联系学校研究部署党风廉政工作,指导督促工作落实,推进分管工作范围内的党风廉政建设深入开展。各学校的主要领导要做到业务工作和党风廉政建设两手抓、两手硬,切实解决工作中存在的廉政风险和突出问题,把惩治和预防腐败的要求落实到业务工作中。教育系统各级纪检部门负责人和主管领导要履职尽责、抓好队伍,敢于担当、勇于负责、善于监督,把反腐倡廉的任务落到实处。二要继续狠抓监督责任落实。各单位党组织负责人在推进党风廉政建设工作中,要切实履行监督责任,认真履行党章赋予的监督职责,对不正之风敢于监督,善于监督,敢于担当,敢于负责,要在本

    单位党风廉政建设工作中,找准工作的着力点和突破口,运用好监督执纪“四种形态”,突出重点,把握关键点,确保监督卓有成效。当前,要重点加强干部作风和师德师风建设,紧紧围绕人民群众反映较大的乱补课、乱办班、乱发教辅等方面的突出问题,深入持久开展专项治理,切实以专项治理的实际成效取信于民、造福于民。同时各单位党组织负责人,还要加强干部作风和教师师风的监督制度建设,建立健全有利于养成优良作风、师风的长效机制,实现作风、师风建设常态化、制度化。三要真正使作风建设形成新常态。大家要时刻保持清醒头脑,在作风建设方面要在坚持中深化、在深化中坚持,不断推动全县教育系统作风建设迈上新台阶。各学校要强化制度的刚性约束,认真执行公务用车、公务接待、公务出差等事项的具体标准。要有针对性地加强作风建设,在春节、元旦等节日,重点查处党员干部和教师违规收受礼品礼金等突出问题。坚决查处党员领导干部出入私人会所、公款吃喝、公款旅游、违规兼职取酬等问题,加强学风建设综合治理。近年来,县纪委坚持把违反中央八项规定精神的行为列为纪律审查的重点,作为纪律处分的重要内容,按照中央要求,重点查处即十八大后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动开展后仍然顶风违纪的行为。紧紧盯住“四风”的新形式、新动向,警惕穿上隐身衣的享乐主义、奢靡之风,坚决查处公款消费送礼等问题。紧紧抓

    住干部群众反映强烈的突出问题,专项治理公务接待超标、办公用房超面积、会议培训过多过滥、违反财经纪律滥发奖金津贴、领导干部兼职取酬等方面的问题。抓住教师节、升学毕业和传统节日等关键节点,严厉查处违规组织参加谢师宴、升学宴问题。紧紧抓住教育体制改革和审批制度改革,继续解决乱摊派、评比考核过多过滥等问题,严肃查处乱作为、不作为和评审评估评价中的违规违纪问题。加强对党的各项纪律执行情况的监督检查,严肃查处不守纪律、不讲规矩的行为。“党风不正影响校风、校风不正影响教风、教风不正影响学风。校风、教风、学风不正人才培养的环境就得不到优化。”因此,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,才能进一步健全师德规范体系,提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性,才能着力解决一些党员教师在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题,才能以良好的党风促政风带校风,才能形成良好的校园廉政文化氛围,才能促使我校又好又快地发展。同志们,做好教育系统反腐倡廉工作,责任重大、使命光荣。希望在今后的工作中,进一步增强遵纪守法的意识,进一步提升抵制各种诱惑的能力,作廉洁自律的表率;更希望大家从锤炼纪律作风入手,严字当头,细处入手,以本次会议为契机,坚定信心、锐意进取,强化纪律,内聚合力,外树形象,为我县教育事业发展作出新的贡献。谢谢大家!

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