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    连加连减教学反思_通过现实情境使学生经历得数是10加法和相应减法算理

    时间:2020-07-05 07:55:47 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      通过现实情境使学生经历得数是10的加法和相应的减法的算理,学生自主探索,小组合作。

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    相关热词搜索: 得数 减法 加法 情境 现实

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