优秀共产党员个人主要事迹介绍

时间：2021-02-11 16:40:42　来源：勤学考试网本文已影响人

优秀共产党员个人主要事迹介绍

盘县实验小学

朱阳宏，男、苗族、生于1980年12月26日，于2003在六盘水市师范学校毕业，2005年在六盘水市高等专科学院毕业，2004年考试分工到盘县珠东乡任教，于2010年调入盘县实验小学任教至今，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，于2013年11月加入中国共产党，严格以党员的身份要求自己，积极响应党的号召。12年的从教生涯中，时时以教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自2004年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，

从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的小学生的目的。

二、提高业务水平、成绩显著

努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自2004年担任小学数学至今，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，集体备课，写好教案，拟好学案，开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了重要作用，教学成绩有明显的提高。本人也获得了县教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

善于总结和运用担数学工作。12年来，在工作中积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，有一定的教学教研水平。

作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。

自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师，2004年担任五年级班主任，成绩优异，

三、克服困难、忠于职守

多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，现又担任学校党支部委员、数学教学任务，工作量很大，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作之间的矛盾，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

附：个人近年获奖情况

2013、3月被评为盘县县级小学数学骨干教师。

2013、5月《面带微笑进教室，给学生一片温馨》论文市级优秀奖。

2013、9月《钟摆的秘密》课件获国家级二等奖。

2013、9月《面带微笑进教室，给学生一片温馨》论文省级优秀奖。

2014、5月第八届“七巧科技”系列辅导三等奖。

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