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    幼儿园美术教案气球参考材料

    时间:2021-09-22 15:26:19 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      幼儿园美术教案气球参考材料

      初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。下面是勤学考试网小编为大家整理的幼儿园美术教案气球参考材料,欢迎订阅。

    幼儿园美术教案气球参考材料

      幼儿园美术教案气球参考材料1

      教学目标:

      1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

      2、深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线。

      3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

      4、培养幼儿的欣赏能力。

      5、感受作品的美感。

      教学准备:

      幼儿作画工具,教师范画

      教学过程:

      一、引出课题

      师:逢年过节,不管是在大街,还是在公园,到处都可以看到各式各样的气球随风飘动,空中仿佛开满了五颜六色的花朵,好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的,下面我们就来学习画气球。

      二、讲解、示范

      1、气球由球体和拒球线组成,画得扁一点歪一点都没关系,只要注意画几个气球时,要有高低,不要排列太整齐,球体上可随意画一些花纹图案,让气球更漂亮。

      2、除这样画外,小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球,如熊猫气球,小牛气球,娃娃脸气球等。

      3、画好气球再画北景,先用曲线随意画出云姑娘的外形,再加上眼和嘴,最后在云形上端画几条曲线,表示云姑娘的刘海。

      三、幼儿作画

      教师在一旁指导幼儿构图

      幼儿园美术教案气球参考材料2

      活动目标:

      1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能,能用圆形和短线组合画气球。

      2、鼓励幼儿选用多种颜色作画,体验绘画的乐趣。

      3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

      4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

      5、培养幼儿的欣赏能力。

      活动准备:

      1、各种颜色的气球若干。

      2、油画棒,画纸。

      活动过程:

      一、出示气球,激发兴趣。

      (出示气球):小朋友看看这是什么?你们什么时候见过气球?在什么地

      方见过的?你们玩过气球吗?

      二、引导幼儿了解气球的特性。

      问:气球肚子里圆鼓鼓的,装着什么呢?你见过什么样子的气球?你们

      都看过什么颜色的气球呢?气球好玩吗?

      三、教师示范讲解气球的画法。

      1、气球就像个大泡泡,用我们学过的画泡泡的方法画一个圆,然后在泡

      泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线,拴住气球。

      2、五颜六色的气球最漂亮,所以我们要用许多不同的颜色来画气球,也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满,还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。(。本文来源:www。老。师教案网)画完一两个就可以换一种颜色,不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球,有的气球大有的气球小,这样搭配起来就会很漂亮。

      四、幼儿数空练习。

      五、幼儿作画,教师巡回指导。

      1、励幼儿大胆作画。(记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂)

      2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。

      3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行作画。

      六、展示、评价幼儿作品。

      1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。

      2、向幼儿指出不足之处。

      教学反思:

      总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

      幼儿园美术教案气球参考材料3

      目标:

      1、尝试用简单的线条表现不同的动作。

      2、体验气球印画的乐趣。

      准备:气球、棉签和水粉颜料,舞台的大背景的纸,背景音乐等。

      过程:

      一、气球导入,教师示范1、情景导入,引出气球。

      教师出示气球。

      师:小朋友们,新年快到啦,我们来邀请我们的好朋友一起参加新年的庆祝舞会吧,看看谁来了呀?哦,原来是气球宝宝呀,把我们的气球宝宝邀请到我们的大舞台上吧。

      2、教师示范如何按气球。

      师:我们气球宝宝长得什么样子呀?原来气球宝宝有个圆圆的大脑袋呀,这么可爱的大脑袋,请我们气球宝宝自己来帮忙,变到我们的大舞台上吧,在颜料盘里,按一按,扭一扭,让它吃饱颜料,然后拿起来,找到好朋友纸宝宝亲一亲。哇,我们的气球宝宝就变到我们的舞台上来啦!

      3、颜色一一对应。

      教师指导幼儿按气球的时候,要颜色一一对应,送到颜色一样的家里。

      师:红宝宝变上来后,别忘了送她回家哦,要送到红色家里,我们再请其他颜色的气球宝宝上来玩一玩吧,舞台比较小,所以呀,气球要分开点,要不他们会碰到的哦!

      4、幼儿上台示范。

      教师请幼儿上台示范,发现问题及时解决。

      师:请我们小朋友上来帮气球宝宝登上舞台吧!

      二、幼儿操作1、教师提要求。

      师:小朋友们也请你们的气球宝宝到舞台上来表演下吧!注意按的时候,要用力气哦,记住三个动作,按一按,扭一扭,亲一亲。而且因为舞台大小有限,所以请的气球宝宝人数不要太多哦,红黄蓝三个气球宝宝就够啦!不然就太挤啦!。

      2、幼儿回到座位上操作。

      三、气球来跳舞

      1、教师用简单的线条表示身体,手和脚。

      师:气球宝宝来到我们的大舞台上就要给我们表演个节目啦,请我们的气球宝宝动起来吧,动之前前我们先请出我们的指挥棒,今天小棉签就是我们的指挥棒,他会帮我们指导气球宝宝的动作更到位,先请我们的小棉签到颜料盘里打个滚,蘸满黑色颜料后呢,小棉签帮忙指挥气球宝宝现在圆圆的大脑袋下面画直直的一条线,这是我们气球宝宝的身体,气球宝宝立正站好!小手打开!好一号红宝宝动作完成,二号黄宝宝准备,现在小手放两边,直直的身体站好,小脚打开。好,请三号蓝宝宝上场,蓝宝宝要做一个高难度的动作喽,先做准备动作,立正站好, 现在要小手小脚都打开啦。

      (手的动作,腿的动作,用基本的直线表现。)2、添画眼睛,嘴巴头发等。

      点完以后可别忘啦,我们还有眼睛嘴巴哦,要不我们的气球宝宝既看不见,也说不出话了呢,那舞会多冷清呀,好,还是请出我们的好朋友棉签棒,轻轻点一点,小小眼睛变出来,亲亲弯一弯,笑笑嘴巴变出来!

      四、幼儿操作请你们的气球宝宝也一起动起来庆祝新年吧!幼儿操作,教师指导。

      五、作品展示,幼儿欣赏在新年快乐的背景音乐下,幼儿欣赏作品。

      师:让我们的气球宝宝都到大舞台上来表演下吧,我们看一看,谁的气球宝宝跳舞最棒!

     

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