高中生演讲稿3~5分钟
时间：2021-04-09 07:51:30 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
高中生演讲稿3~5分钟
【篇一】
敬爱的陈老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《论实干》。
实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像
老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。如果你想成功那么你就
得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题
目要看多少页书而不付出行动的那么我能够肯定的告诉你成功一定不
会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道
王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去
与水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一
个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的与说的不一样结果
有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。
实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平持续发展的今
天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻
克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。推荐“竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯
实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中
一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要
实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点
的积累学识才会一步步的提升。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现
在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。
不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要
做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一
个持恒的过程。每天的学习我们不但要落到实处而且要持之以恒的做
下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。“实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且
要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实
的学习谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨推动着我们持续前行实干如同一只萤火虫照亮
并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。
同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干
中去吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
【篇二】
各位老师，各位同学，大家好！
自信是成功的第一秘诀，它不但是对自己水平的信任，更是对自
己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革
命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，能够燎原”；当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理
状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一
个人是否有成就，只要看他是否具有自尊与自信。”总之，自信是指
向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处理解不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努
力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者
的心理障碍限制了水平的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是
舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了
自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者
在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算
是先前取得一些成就，也仅仅昙花一现。历的教训值得我们记取。楚
汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但是暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，准确估
价自己的长处与成绩，正视自己的短处与不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，
就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是
一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自
信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我
是最棒的！
【篇三】
各位老师，各位同学，大家好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的
苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应
该怎么面对学习与生活的成功与失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人
曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经
过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目
中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而
努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，持续总结，就会
从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到
自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失
败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失
败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最
终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也
是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人
短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但要从失
败中持续汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要理解失败是暂
时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚实行了期中考试，因为各个学生的基础不一样，有的同
学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不
理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好
的同学会欢欣鼓舞，但是绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理
性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告
诉大家的是：考试仅仅一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学
知识的掌握水准，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你
能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以
后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习与生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不
骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上
的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好
必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要即
时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业
要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同
学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习与拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励与协助。
