幼儿园大班主题活动——小小超市
时间：2021-01-31 03:26:03 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
幼儿园大班主题活动：小小超市
超市话题：
在晨间谈话时张晨泷说：星期天我去新开的超市里买东西的，那里有好多的人都在排队。陈婷接着说：我也去的还买了苹果。王冲说：我知道新开的超市叫农工商超市，我妈妈也在那里工作。沈宇豪说：我们一般都到购物中心去买东西，还常常到张家港的百润发去呢。一时围绕新开超市的话题说个没完。我就问：你们看过超市中有些什么？由于超市是幼儿生活中经常接触的，比较有经验一个个滔滔不绝的，如数家珍的将自己知道的都说出来。大家对超市这个话题谈论了很长时间还是意犹未尽。我们考虑超市之中蕴涵了很多教育资源，又是大家身边接触较多比较感兴趣的，现如今我们也意识到教育的价值趋向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力，而这一活动内容与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。就初步决定和孩子们开设超市游戏。我的提议马上得到了大家的全力拥护。就这样我们开始进入“超市”主题活动。
制作超市场景
经过一周的准备，今天，我们决定开始创设“超市场景”。讨论怎么制作场景。
师：今天，我们来在教室里开个超市，你们觉得可
以吗？
丁涛：不能，因为东西太少了，卖掉了就没有了。
吴挽秋（争论）：卖掉了还可以去进货的，可以开的。
沈宇豪：不能，还缺乏架子，不然物品放在哪里呀？
章博文：有架子的。
沈宇豪：没有，在哪？
章博文：那个架子拿掉筐（指的区域场景中的架子），下面垫一点东西，不就是架子吗？
（孩子们在争论中提出了问题，又在争论中解决了
问题，完全脱离了教师预设的框架，这种自己寻找问题，自己解决问题，不就是当今提倡的自主性学习吗？老师
在活动中只是一个旁观者的身份，观察着每个孩子的行为。）
开始活动了，做架子的分成了4组，由组长（费雨雁、吴挽秋、章博文、孙一博）带头招募组员，他们各自分头寻找自己的组员，并开始了制作。
费雨雁一组：只见费首先拿来了硬纸板，只见她往
架子上一放，量了一量，在硬纸板折了一下，拿下来开
始了剪切，剪好了再放上去，发现纸还是宽，于是她又
拿下来剪，一会儿，终于剪切好了一块，放在上面装上
去正好。这时，我看见她很开心，对另一组的吴挽秋说：
“我们做好了一块。”吴：我们做好了2块了。于是费
一组又开始制作第二块。
吴挽秋一组：他们已经做好了2层。
师：你们做了2层，怎么做的？
吴：第一块是拿硬纸板印上去，哪里多的再剪下来，第二个是把第一个印好了再剪的。
师：这个办法好，是谁想出来的？
吴：第一个是我想的，第二个是我看见孙一博一组的。
（活动中，组长们充分发挥了各自的聪明才智，分
工指挥了做架子，蛮象个小工头，而其他孩子在组长的
带领指挥下都蛮头苦干，个个认真负责，最终完成了任务。）
理货组：开始工作了，理货组的十多位孩子把所有
带来的商品都堆在了教室中间，他们就不知道怎么做了。我走过去说：“呀，这么多商品都堆在这里，又乱又脏，叫客人怎么敢来买呀？”孩子们听了我说的话，一个个
你看我，我看你，这时费丹娜说：“老师，可以拿进去
洗一洗，就干净了。”这时我假装恍然大悟说：“对呀，我怎么没有想到呢，我们赶快把这些瓶子整理干净吧。”于是孩子们有事可做了，其中沈宇豪洗的特别干净，洗
好了还很负责地拿到外面去晒干。
（当孩子们一筹莫展的时候，老师及时的引导，帮
助孩子洗擦工作使活动继续下去，同时让孩子了解理货
组的工作不止收集、摆放工作，同时还有洗擦这一项很
重要的事情。）
现场招聘会
现场招聘会开始前，我们选出了由孩子们认同的五
个岗位：促销员、经理、进货员、收银员和保安，我们
还选出了五个负责岗位的小组长。
开始招聘了，各个岗位上都站满了人。招聘经理的
地方，名额只有10个，但是有20多个孩子都围着孙一博，余红被孙一博拒绝后，还情不自禁地哭了出来。对话如下：
余：我想做经理。孙：对不起，我不想请你，因为
你不能做的。余：为什么我不能做。孙：对，我不请你，你走吧。余红走到收银的岗位，一下子哭了出来。（对于这个解说余红显然是不满的，而孙一博在这次的招聘活
动中选择人员的标准太主观了，他并没有把不请余红当
经理的理由讲述出来，所以余红会哭。由此看出孩子对
经理岗位的职责不甚了解，缺少相关的经验）
师：你听了孙一博的话，你是怎么想的？
余：我心理很难过，因为他不要我。
（从余红的回答中，我觉得她的内心世界是那么的
纯，那么的真，她完完全全地投入在这个招聘活动中了）在经过我的鼓励下，余红又一次地来到经理招聘岗位，和孙一博再次交流，后来孙一博同意招她，那一刻
她开心地捂住了嘴巴，不停地笑着。
在交流时，其他招聘组长介绍了自己招聘的情况。
师：沈宇豪，你怎么招的都是男小朋友啊？
沈：因为我觉得女小朋友的力气不大，拿东西拿不动，所以就没有请。
师：那女小朋友来招工时，你是怎么回答他们的？
沈：我说，我们进货组要搬东西的，那么搬不动的，到其他工作那边去吧。
（这个组长，能针对岗位的情况来招收员工，说明
他考虑事情很周到，很细心。）
师：吴挽秋，你是怎么招工的?
吴：他们来了以后，我问他们为什么喜欢到这里来？他们说：这个工作好玩。我问他们是不是收钱很好玩，
他们说是的。
师：你觉得她们会算帐吗？
吴：应该可以的。
师：你怎么知道？有没有考考她们？
吴：没有。
（从她招的员工情况看，应该说她有向员工提问题
的意识，，但是她选择的员工有几个计算能力比较差的。）
这次招聘会，使我感到无比欣慰，孩子们在这次活
动中，能力叠现了层次性，兴趣达到了最高点，活动中
孩子们喜、怒、哀、乐的神情，表现的淋漓尽致，充分
体现了民主性和自主性，符合了孩子的个性特点，可以
这么说，孩子们的潜力是无穷的，智慧是无限的，能力
是无边的。
我为超市取个名
超市的材料准备，人员安排、商品分类标价等都已
经完成。但是超市还没有一个正式的名称。之前我们发
动每一位幼儿为超市取一个名称并用版画的方式做完了。“星星超市”“点点超市”“鳄鱼超市”“彩虹超市”
等等五花八门。说说都有自己的理由，另大家都难以取舍，因此我们决定为超市命名进行一次民主投票。
由于幼儿不认识字，我们在投票之前让每位幼儿再
次介绍自己设计的名称。马上在角落作好编号，方便幼
儿投选。投票原则是大家都回避自己的作品不能选。每
人只能选出一个设计。
投票正式开始了，每人一张选票。陈凯恬、沈宇豪
等一些幼儿在别人介绍作品时就已经作出决定，所以拿
到后，毫不犹豫的就写下了一个号码。丁涛、徐佳男、
余红一些在所有的作品前走来走去，这边看看，那边看看，很久都难以取舍，王冲自言自语：我看看有几个都
很好的，选哪个呀？经过再三的考虑研究，终于每人都
作出了决定。吴挽秋神秘兮兮问旁边的顾忻芳：“你选
的是哪一张？”就想知道别人有没有选了自己的作品。
有点紧张也有点期待。
接着要把自己的决定投到箱子中。这样的事孩子们
都没有做过，都说在电视里看过。第一次都显得兴奋又
新奇。一个个排着队将自己的票投入箱子，每个人的决
定都将影响着最后的。投票的过程庄重而有序。
开始唱票了，陈洁抱着箱子，徐佳男唱票，郭老师
记录，整个过程都在每个人的眼前进行，十分公平合理。坐在下面的幼儿个个伸长了脖子，都在注视着黑板，有
人投自己的吗？谁的得票现在最多。随着唱票进行大家
发现3号得票开始与其他的拉开差距。打开一张又是3号，下面的幼儿开始惊呼，“啊又是3号。”“哇，12
票了”“哇塞——”
下面的呼声一浪高过一浪，气氛开始升温。当拿出
最后一张又是3号。大家异口同声叫起来“3号董佳丽”就这样我们的超市正式命名为“睡莲超市”。顿时大家
的眼睛唰地都转向她的座位。董佳丽抿着嘴也掩饰不住
的开心。我们请她发表获奖感言她走到台前说：“我心
里非常高兴，因为大家选了我。”其他落选的也都心服
口服。有的也说了自己的一些想法。何博文说：“我也
很高兴，因为我觉得我已经尽力了。”费雨雁说“我没
有什么话可以说的了。”沈宇豪说：“我觉得这个活动
非常好。”
从孩子们兴奋的笑脸上我们看到，他们对这样一个
民主选举的活动是非常乐意接受的。大家都没有任何异议，因为这是一个公开、公正的活动。活动与以往的相
比更新奇更富有吸引力，博得大家的一致好感，对超市
的兴趣点又上升了一个层次。
超市开业准备工作
以谈话的形式让孩子准备超市开业的工作。
师：你们知道超市开业的时候需要做什么？
何博文：要放鞭炮，还要放烟火。费雨雁：要发糖的，可以免费品尝。孙一博：还要做宣传，让人家来买
东西。
师：那要准备什么东西呢？
在老师的引导下，孩子们一下子就炸开了锅，你说
你的，我说我的，有的说明天要带糖，有的说要带鞭炮，有的说要带烟火。这时，沈宇豪站了起来说：“老师，
能不能带真的鞭炮来？”师：“如果带来了你会放吗？”沈：“不会。”师：“这样吧，我们可以用自己的动作
来表示放鞭炮，好吗？”沈：“好吧。”
（孩子们通过回去了解超市开业的经验后，一个个
都想把知道的事情讲述给同伴听。当孩子们提出了放鞭
炮后，由于现实与游戏存在了矛盾，因此，教师的引导
尤为重要。我们最终选择了既不扫孩子的兴，又让每个
孩子参与的音乐活动《放鞭炮》，活动中孩子们情绪高涨，节奏练习很轻松，很愉悦。）
我们的超市开业了
期待了几天的开业活动，今天终于来到了。
早上来园后，孩子们都把自己带来的糖果放到了篮
子里，准备做开张时的喜糖。
（本来我只要求每个孩子带5粒糖，没想到好多孩
子都带了很多，可见孩子们真的融入到了这个活动中了。）
10：00钟到了，孩子们都站在了各自的岗位。来宾
们拿着我们的邀请卡准时来到了我们的睡莲超市。来宾
到来的时候，在徐佳男的指挥下，孩子们用乐器表现了
欢迎嘉宾的仪式，门口的迎宾小姐（龚佳妮）、迎宾先生（朱华健）微笑地迎接着每个来宾。而保安叔叔也穿着自己制作的黑制服神气地站在超市门口。嘉宾入座后，我
们就请经理剪彩，讲话。（由于孙一博生病在家，我们临时请了章博文发言）由于是第一次经历这个剪彩活动，陈
凯恬经理在剪彩的时候，过于紧张，带子剪来剪去都剪
不断，最后在其他孩子的帮助下才剪断了。
最后，我们用自己的方式放鞭炮，这时的孩子很开心，唱的歌声很优美，放的鞭炮一声高过一声，最后在
共同的开业声中，大家抛出了糖果，使开业活动完满结
束了。
活动过后，看着孩子们意犹未尽，一个个都谈论着
刚才开业的情景，因此，我临时增设了让孩子做这个超
市的买卖游戏。在游戏中，孩子们参与的程度非常高。
促销员（费丹娜）忙着给顾客介绍自己的促销产品——高露洁牙膏。只听见她对徐晶说：“这种牙膏很好的，刷
了牙齿白的。”保安（李凯）忙这指挥秩序“大家排好队，排好队在买。”收银员（吴挽秋）忙着收钱，她还开心地数着钱。
如今超市游戏正式开业了。每次游戏，孩子们的兴
趣很浓，玩游戏时情绪很高涨，孩子们都处在一个很热
闹的场面。
