诗词朗诵会主持词
时间：2021-01-25 20:55:54 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
诗词朗诵会主持词
【篇一：诗歌朗诵会主持词】
诗歌朗诵会主持词
甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情
操
乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗
文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周
五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天
的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为
十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最
终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：
1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出
作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始！让我们用热
烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题
目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是啊，古往今来，爱国
精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就
成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大
家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，
徐伟。
甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个
最低分分，一号选手最后得分分！
乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。
请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：四号选手王鑫、
潘阳、孙佳惠。
乙：宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难，国人无不
为之动容。大灾大爱，多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族！灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为
大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。甲：宣布四号得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的
云彩。” 徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，
伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨
动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别
康桥》。
乙：宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”
多美妙的意境呀！一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依
依不舍的情意。诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。下面请我
们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。
看，他们来了。
甲：宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的
诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家欢迎！
乙：宣布七号成绩。诗歌可以言情，诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信，对未来的执着追求。让我们
一起感受一下。朗诵者：九号选手葛仟慧，郑智文。
甲：宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖
国大陆与台湾紧紧地联结在了一起，表达了作者强烈的思乡之情。
下面，让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的
深情朗诵。有请刘帅！
乙：宣布九号成绩。既然选择了远方，就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》，朗诵者：十一号选手蒋靖雯。
甲：宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼，青春是我们最为宝贵
的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光？十二号选手的朗诵
或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春，挥洒炫语》，朗诵者：朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一号得分情况。“莫等闲，白了少年头，空悲切。一句诗词，一页历史，一位英雄。岳飞，一个响彻中华的名字！胸怀报国志，誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。
甲：宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄，一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海，春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海，春暖花开》。
乙：宣布十三号、十四号成绩。
甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。乙：请为获奖选手颁奖。
甲：让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。
乙：与经典同行，打好人生底色。
甲：与博览同行，开拓广阔视野。”
乙：书籍是人类智慧的结晶。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。
甲：希望同学们积极投身于学校读书活动的开展，以读书增智慧，以读书塑人格。努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化氛围。
合：老师们，同学们，益民中学诗歌朗诵会到此结束。再见！
2011-6-21
【篇二：完整诗朗诵主持词】
开场白
主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。??(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝
含情，绿叶赋诗。(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相
醉于马高
(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众
朋友，(男女合)大家下午好!
(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温
馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的
嘉宾，他们是：??
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢 (女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2008年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，
请欣赏《中国的春天》
朗诵者：高一(2)、(3)班同学
朗诵者：高一(5)班
朗诵者：高二(9)班
四(女)日月轮回，潮涨潮落，万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程，下面请欣赏诗歌朗诵
《结局或开始——献给遇罗克》
朗诵者：高一(1)班
五(男)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响马高的校园。下面
请欣赏《春天组诗》
朗诵者：高二(1)班
六(女)走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁
香一样的姑娘!
请欣赏：诗歌《雨的印象》
朗诵者：七年(5)班
七(男)面对着清风，请把自己的诗情，留给春天的黄昏。面对着自己，请把心中的畅想，飞越渺茫的梦海。请欣赏：《清风吹断春朝梦》
朗诵者：八年(6)班
八(女)运动场上有你们地飒爽英姿运动场上有你们地拼搏身影你象
一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中(合)我们为你欢呼跳跃我们为你骄傲同学们，在伟大的祖国即将迎来2
008北京奥运之际，让我们心怀奥运，献上最诚挚的祝福吧(男)下面
请欣赏由高二(7)班范青青、洪星星同学给我们带来《奥运之心》诗
歌朗诵
朗诵者：高二(7)班
朗诵者：高二(2)班
十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》
十一(女)春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣
慰去感受春天的温暖。下面请欣赏诗歌朗诵《一树春天》
朗诵者：高一(4)班
十二(男)“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用
心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我
亲爱的祖国》
朗诵者：高二(3)班
十三(女)春天里，我们每天的感受都是新鲜的——阳光明媚，鸟语花香!春天不仅仅是一个季节，也是一种心情;更是来自心灵的一支歌。
请聆听由高一(7)班李晓静同学给我们带来诗歌朗诵《像是一支歌》
十四(男)苍翠的高山，沉默不语，那是您的光辉形象，比它伟岸。(女)挺立的松柏，聆听您的英雄事迹，在您面前，才显得那么渺校(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀先烈，告诉他们，我们
永远记着你们!(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将
士纪念日》
朗诵者：高一(1)班
十五(女)春天来了，意味着开始;意味着生长。从春天出发，你可以
走得很远，到达爱的彼岸，到达另一个春天。让我们一起来礼赞我
们的春天!请聆听《初春》
朗诵者：高一(6)班
十六(男)青春是阳光和风的年龄;青春是追求和梦幻的年龄;青
【篇三：经典古诗词朗诵节目串词】
经典诵读主持词
男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗
诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖
国美丽的山山水水，
女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中
汲取和传承民族精神！
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华诗词，与圣贤同行。
合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下
知地理，神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智
慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。三（5）《诫子书》
3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造
一个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有
的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺
胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他
那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三（6）《卜算子咏梅》
8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡
国奴的、充满血泪的日子。是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情
欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？请欣赏《祖国我亲
爱的祖国》。
9、四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八
日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天
是那样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的
《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人
间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。
11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》，极力歌颂少年的朝
气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
二（5）《少年中国说》
13：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪
烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏
《古诗连诵》
15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想，让它去追逐太阳！四（3）班《放飞梦想》17
有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。他
的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以
豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州
的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁
园春。雪》表演者：
19《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母，做个懂得报恩的孩子。
20、《古诗连诵》
21、望潇潇雨歇，岳飞禁不住仰天长啸。作为中国历史上的一员名将，岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍激励着中
华民族的爱国心，令人振奋。
22、转过那钪锵的古韵，让我们回到我们熟悉的课堂，老师像妈妈
一样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。二（6）班《老师妈妈》23、中国梦代表了中华儿女的共同心声，在春秋代序的历史潮声中，我们上下一下，实干兴邦，在通往小康征途的奋斗征途上，我们继
往开来。请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者：四(六)班：
24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，，夜来风雨声，花落知多少。伴着
晚春的阳光，让我们再一次回味经典诗歌《春晓》表演者三一班 25
清辉明月，传递着相思；把酒临风，寄托着思念，明月诉说着古今
中外多少动人的传奇神话。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，
心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏李古原等带
来的《水调歌头.明月几时有》。
今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔；
今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；
我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的
诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代
代相传。房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌，长歌浩叹古今”汇
报展出到此结束，再见。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章。
女：黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。
合：谢谢各位！再见！
（二）今天我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。中华
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的
经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪
烁着夺目的光彩；她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中
华优秀文化，打造精彩人生底色。今天我们循着先贤的足迹，去倾
听古人的教诲。
（三）今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，
我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相
聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：
芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
（四）男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源
远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的
繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：“弘
扬民族文化，承传中华美德”，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。
