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    总结成绩诗句

    时间:2020-09-20 07:53:19 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    总结成绩的诗句

    篇一:工作总结开头优美的句子学生会

    本届学生会自20XX年9月成立以来,本着沟通师生、服务同学为目标,以代表软件与服务外包学院学院全体同学的利益为原则,在院党委和院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们群策群力,务实创新,团结进取,服务管院,努力树立软件与服务外包学院学院学生会自己的品牌形象。追求是结果,享受是过程。学生会工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。

    现将本学年工作总结如下:

    一、严格选拔成员,组建新的团体

    我们经过层层筛选之后,确立了新一届正式成员,在一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,我们在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上给予他门帮助,使他们很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合班主任工作。在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用。

    二、创新招新方法,组建新一届学生会

    学年伊始,大一新生刚刚入学,在紧张的军训到来之际,我们软件与服务外包学院学生会创新招新面试方法,首次采用无领导小组讨论模式。

    三、健全内部建设,完善管理体制

    新一届学生会成立之后,我们就实施了新的管理制度,改变了以前学生会松,散的局面,使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立实行办公室值班制度,制定了学生会工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘,一份收获”在我们不断的努力下,软件与服务外包学院学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。

    四、积极开展课外活动,丰富同学课余生活

    学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用,同时也活跃了校园气氛。我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,

    基本上完成了本学年制订的工作计划,现将本学年活动总结如下:

    (一)20XX年9月软件与服务外包学院迎新生晚会

    20XX年9月27日晚18:30,软服学院“成就梦想释放激情”20XX级迎新晚会在镭射厅隆重举行。学校领导、老师、教官和新生们欢聚一堂,共庆这美好的时刻。

    魅力四射的开场舞《never give up》给了大家一次视觉的盛宴,现场的氛围立即被调动起来。从大一新生中挖掘出来的小明星王璐、徐远翔给大家带来了一首轻快而又耐人寻思的《当我唱起这首歌》,科院武术社为大家带来的精彩表演更是让全场气氛沸腾,幽盟的《大话爱情》令观众笑不绝口,以及名气不可一世的六弦知音吉他社的成员们利用吉他伴唱给大家带来了不同的音乐享受。中场活动更来得刺激,直接与观众互动来进行游戏《抢板凳》,一下子让全场的气氛轻松了许多。抽奖环节振奋人心,一个个幸运儿激动得上台拿礼品。传统艺术戏剧《夫妻双双把家还》得到了大家的好评,婀娜多姿的陆慧璇带来了优美的拉丁舞表演,新生郭耿豪等人演的小品《西游记》将传统与现代完美的结合,展示了不一样的西游记。十佳歌手中尚娅婷等人的乐曲串烧将现场气氛带到白热化状态。轻松而又神秘的魔术表演让大家赞不绝口。最后在教官的合唱《精忠报国》中圆满结束了本次晚会。

    本次晚会促进了新生的交流,为多才多艺学生们提供了一个非常好的平台来展示自己。

    给广大新生们展示了软服学子的良好形象。

    (二)20XX年10月学生会总结暨干事动员大会

    软件与服务外包学院学生会于20XX年10月17日晚19:00—20:30在d209成功举办了学生会总结暨干事动员大会。出席活动的嘉宾有,软件与服务外包学院、物联技术学院分团委陈薇老师、12届学生会全体干部以及13届学生会全体成员。

    本次活动分为三个篇章。第一篇章:总结过去寄语未来。在观看了12届学生会成果展示视频后,12届主席团代表孟迪飞主席上台做总结性发言并寄语新一届学生会。在孟主席激情洋溢的讲话后,本届学生会副主席邵嘉伦,介绍本届学生会接下来的工作目标和方向,他号召全体部长、干事要秉承学生会的优良传统争取在新的一学年再创新辉煌。文艺部彭政同学也作为干事代表进行了发言。在第一篇章结束,陈薇老师向12届学生会全体成员表示了感谢并颁发了聘书。第二篇章:本届学生会主席及各部门介绍。各部门上台进行了展示并宣读了各部门的工作口号,每个部门慷慨激昂,表现出他们对未来工作的积极与坚持的工作态度。随之,由上届主席、部长为本届的主席部长挂带工作牌进行工作的交接以及传承。第三篇章:软服、物联学院分团委陈薇老师进行

    总结发言,她从培养四种意识和提高四种能力两方面和大家进行了分享。她提到作为学生干部要在工作中培养服务意识、责任意识、大局意识和创新意识;要提高表达(口头、书面)能力、组织领导能力、管理协调能力和社会交往能力,只有具备了这些意识和能力个人才能取得长远的发展、学生会才会不断发展壮大。陈老师最后鼓励我们要团结一致,拧成一股绳,汇聚成一道闪电,携手同行,奋力拼搏,为学生会璀璨夺目的明天而努力。

    最后,在13届学生会全体成员的宣誓下结束了本次总结暨干事动员大会。

    本次会议极大的调动了13届部长和干事们的工作积极性,并且也为各个部门提供了一个展示自我、互相交流的平台,相信大家在本次会议以后一定会秉承学生会“精诚团结勇攀高峰”的会训,一起开创美好的未来。

    (三)20XX年10月,学生7s综合素质证发布会

    为切实加强和改进软服学院学生管理工作,促进学生综合素质的提升,更好地推进我院7s综合素养证认证工作,更好地服务于大学生的成长成才,软服学院根据《无锡科技职业学院7s综合素养证认证管理办法》,并结合我院管理改革实际,特制订了学生7s综合素养记录证。

    20XX年10月23日下午3点30分,由软服学院学生会生活部主办的“学生7s综合素质证发布会”在d209隆重举

    行。学工处处长王佩蓉老师、软服党总支副书记赵娴老师、软服全体素养导师、各班级7s委员以及各班级学生代表近200人参加了发布会。发布会由素养导师陈薇老师主持。

    活动开始,主持人陈薇老师介绍了本次发布会的流程和发布会的意义。之后7s管理委员会负责人钱裕鹏同学作为7s发言人向大家介绍了本记录证的设计理念、意义以及如何使用,并就考核细则进行了进一步说明。

    随后,软服党总支副书记赵娴老师向各班级颁发了软服学院《学生7s综合素养记录证》。最后,学工处王佩容处长进行了总结讲话,她首先对软服的创新工作方式,制作学生7s综合素养记录证给予了高度的肯定。并就学院7s管理模式的由来、作用和取得的成效进行了进一步说明,让同学们有了更深刻的认知。同时,她也对在座的同学提出了希望,她希望全体同学在校期间认真学习专业知识、积极参加各项活动,在整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全方面做出应有的成绩和贡献,在学生7s综合素养记录证记下属于同学们的青春的辉煌。

    本次发布会的形式创新,赢得了广大师生的好评。软服的学生们将在《无锡科技职业学院7s综合素养证认证管理办法》的引导下,积极实践,让这本记录证见证大家的成长。

    让这本记录证拥有更加丰富的,让这本记录证在青春记

    忆中留下一个深刻的痕迹。 (四)20XX年10月28日,“只要你敢show 达人就是you”软服达人秀。

    20XX年10月28日晚6点30,由软件与服务外包学院学生会文艺部主办“只要你敢show 达人就是you”为主题的第三届达人秀在i201隆重举行。校学生会文艺部部长、软服学生会主席团应邀莅临比赛并作现场评委。

    本次比赛给新生们提供了一个展现自我才能的舞台,使新生的青春活力得以进一步张扬,让他们有了精彩的开始,明白今后更大更广阔的舞台等着他们来挑战。整个比赛期间气氛和谐,更多的让同学们也领略了身边达人的风采。

    (五)20XX年11月6日,28人绑腿跑

    20XX年11月6日下午三点半,由软件与服务外包学院学生会体育部举办的28人绑腿跑活动在足球场正式拉开帷幕。13级全体新生,学生会全体成员参加了活动。

    比赛开始,由各班负责人组织参赛队员做好赛前准备,由体育部副部长宣布比赛流程,并由各班负责人抽签决定比赛顺序。比赛正式开始后,各班队员们蓄势待发,以饱满的热情迎接比赛。随着裁判员的口哨声落下,第一组队员肩并肩,手挽手,伴着嘹亮的口号声,朝着终点迈进。即使中途跌倒他们也毫不畏惧,因为有着共同的信念:坚持就是胜利!在比赛过程中,我们的裁判是那么恪尽职守,一丝不苟;选手们是那么敢于挑战,勇于拼搏;各班的啦啦队是那么团结

    一致,充满活力。在整个比赛过程中,时时有惊险,处处有惊心,但也充满着欢声笑语,看得大家鼓掌欢呼,各自为自己的班级加油打气。经过激烈的角逐,最后通信1301班、软外1301班、软件1301班分别获得前三名。前两名的班级同学他们即将代表软件与服务外包学院与其他系进行比赛。

    本次比赛不仅进一步丰富和活跃了同学们的文化生活,促进了软服全体学生健身运动的蓬勃发展,更是促进了同学之间、班级之间的团结有爱、温馨和谐。

    (六)20XX年11月17日,学风建设创意大赛

    20XX年11月17日下午6点30分,由软件与服务外包学院学生会办公室承办的最佳活动创意大赛在d209隆重举行。本次活动配合学院工作,围绕着“学风建设”进行展开,出席的嘉宾有学生会主席团以及各部门部长,每个班级也都派了一部分的学生代表来为他们班级的参赛选手加油打气。

    本次活动由办公室干事赵恩主持,在他一段激昂顿挫的开场词后,活动正式开始。第一位演讲的是软件一班的陈倩茹,她切中主题的ppt为本次活动开了一个好头,同时她也是本次活动三等奖的得主。王芝杰以热情的演讲及独特的活动构思赢得二等奖,与之同名次的是梅小芳,她优雅大方的演讲获得嘉宾的青睐,她以幽默风趣的互动方式使活动充满生机,同时也赢得了观众们的掌声,活动现场达到高潮。来自通信(3g)1301班的石铭是本次活动的冠军得主,他沉着

    冷静的演讲,思维缜密的活动方案获得在场嘉宾的好评,是当之无愧的第一名。所有参赛选手演讲结束后,由主席团做活动的总结,现场掌声不断。紧接着由办公室主任宣布获奖名单,主席团颁发荣誉证书及奖品。活动最终在主持人深情的寄语中结束了。本次活动,同学们都施展了各自的才华,体现了他们奇特的思想,本次的活动主题很好的与学习紧密联系在一起,完美体现了学习中充满乐趣的概念。

    (七)20XX年11月18日,第一次升旗仪式

    金秋时节,软服学院迎来了本学期的第一次升旗仪式。11月18日早上7点30,软服学院大一全体同学身着正装,庄严肃穆地举行了新学期的首次升旗仪式。软服学院辅导员老师,院主席团和全体大一学生在操场参加了此次升旗仪式。

    7点30分升旗仪式正式开始,国旗班队员们迎着朝阳,精神抖擞,踏着矫健的步伐,神情庄重地护卫五星红旗到达升旗台。随后,气势恢宏的《义勇军进行曲》响彻了整个校园,大家集体行注目礼。

    冉冉升起的五星红旗迎风飘扬,庄严肃穆的气氛凝结在红旗升至顶端的那一刻。回想起伟大的革命先烈为了新中国的成立,奋不顾身,舍生取义,用自己的鲜血捍卫家园,同学们们更是心潮澎湃,强烈的爱国热情早已被点燃,一种对祖国的热爱,对先辈的缅怀,对五星红旗的敬仰之情在心中

    深深涌动。

    在升旗现场,软服学院分团委书记陈薇老师作了国旗下讲话。陈老师对全体20XX级的同学们提出了殷切的希望,并从计划中把握时间,从思考中肯定自我、从学习中寻求知识,从认知中学会做人级培养团队精神,加强团队意识,在实践中努力提升自身价值三个方面提出了中肯的建议,希望同学们从今日开始,从现在开始,打造自己,肩负起责任,努力学习,篇二:年终总结的开头和结束语经典

    年终总结的开头和结束语,神好用~

    1、伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的20XX年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的20XX 年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:

    2、怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

    3、20XX年转眼间已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢?

    4、一晃而过,弹指之间,20XX年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下:

    5、20XX年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的心情难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。

    6、光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了20XX年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来20XX年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。

    7、时间一晃而过,弹指之间,20XX年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作计划如下:20XX年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

    8、在过去的20XX年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里

    充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

    9、在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,20XX年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,作为xxx的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下:

    10、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩。

    下面就将教师上半年工作计划汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

    11、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20XX年的工作。

    12、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、

    定型还有待进一步探索,尤其是上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的

    一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

    13、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20XX年即将过去,20XX年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20XX年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:自20XX年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

    14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客

    户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

    年终总结常用结束语推荐

    1、一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

    2、在20XX年的工作中,我会尽我的全力来参加工作的,毕竟现在还年轻,需要更好的奋斗,在年轻的时候多拼一拼,这才是一生中最好的奋斗时刻,过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了,我会趁着我年轻的时候努力拼搏的,打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

    3、20XX年的工作还是会更加的困难,越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力,但是化压力为动力,这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中,我们得到了很大的发展,在进步中我们也有阵痛,但是这些都是暂时的,长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20XX年我们会做的更好!

    4、在以后的岁月里,我的工作一定会越来越努力的,尽量不会出现任何的差错,这对我是必须要要求的,我对自己的要求是最严格的,一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

    5、在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作

    能力提高到一篇三:学生会的年度工作总结可以这样写学生会的年度工作总结可以这样写:

    开头写一些你们部门的工作概况,然后列举你们部门在这一个学年里所做的工作,已经在工作中遇到的难题和解决问题的方法,探讨一些你们部门的一些优势和劣势,计划一下下一个学年你们部门的工作计划和发展的方向。结尾的时候可以写一下在这一学年里,你在这个部门的一些感言。

    篇二:年终总结的开头和结束语

    年度工作总结开头语

    1、律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20XX,迎来了充满希望的20XX。过去的一年,我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。20XX年,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获颇多!

    2、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索,尤其是上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

    3、此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不

    久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

    4、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20XX年即将过去,崭新的20XX年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20XX年,更好地完成工作,扬长避短。

    5、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

    年度工作总结结尾语

    1、在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!

    2、回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克

    服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

    3、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉,使工作更上一层楼。

    4、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

    5、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

    6、总之,这一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

    7、一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

    8、在以后的岁月里,我的工作一定会越来越努力的,尽量不会出现任何的差错,这对我是必须要要求的,我对自己的要求是最严格的,一定要做到为公司的事业尽出自己最

    大的努力!

    9、回想xx年的工作情况,找差距、比贡献,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各种学习还不够好,服务质量还不是很高,思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中,我将不断加强学习,提高自己身心修养,努力改造自己的世界观,克服困难,力争上游,改正缺点,搞好服务,加强团结,遵守纪律,按时上下班,不早退、不迟到,诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结,协调工作,强化安全意识和服务意识,把安全责任落到实处,爱岗敬业,一丝不苟,尽职尽责完成各项工作任务,争取做一名称职合格的好职工。

    10、今后要加强业务知识方面的学习,更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路,采取新举措,努力开创个协、私协工作新局面。

    11、总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献!月工作总结开头范文一

    12、回顾过去一年的工作,虽然取得了不少的成绩,但我仍感自己有不少不足之处:

    1、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等;

    2、业务素质提高不够快速,对新业务知识仍然学习得不够多,不够透彻;

    3、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。

    在以后的工作中,请大家给予我监督与建议,我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。

    13、以上是我个人年年度工作总结,俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同

    事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为了单位的发展做出最大的贡献。

    篇三:引用古诗句的期末操行评语(一)

    引用古诗句的期末操行评语(一)

    引用古诗句的期末操行评语(一)

    1、王xx:“会当凌绝顶,一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手,对班

    务工作认真负责。无论是学习,还是工作,都是同学们学习的榜样。你很有上进心,对

    自己的各个方面都要求很高。不但学习好,舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质

    极好。本学期的校运动会上,你不但是组织者,也是舞

    蹈演员和运动员。正常发展,前

    途无量!

    2、 2、韩xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认

    真听从老师的教导。工作认真负责,有较强的责任感,令人放心。今后在工作方面可更

    加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。在学习方面,如果能找到更好的学习

    方法,像英语一样,让成绩突飞猛进,各科均衡发展,成绩保持优秀,才是最理想的。

    3、岳xx:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩。

    理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力?”追随哈佛女孩的梦

    想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文

    静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人,却非常可人;你从不张扬,却斗志昂

    扬;你从不多事,却关注好事! 你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。

    老师会永远关注你的健康成长!加油!

    4、郑xx:“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要

    求,是因为在老师心目

    中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。

    你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明,思

    维敏捷。但最让老师遗憾的是,你没有充分利用自己的聪明资源,你的精力较分散,花

    在学习上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展,所以希望你尽快给自己设定好人

    生目标,向着目标而生活。

    5、陶xx:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”就像你的名字一样,你文静温和。

    从不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样

    要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱

    同学。学习上基本功比较扎实,热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言,锻炼自己的

    表达能力,将来对于人生的发展会有很大的帮助。

    6、孟xx:能够遵守学校的规章制度,按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过,因

    为对自己要求不够严格,学习积极性有待提高,学习方

    法有待改进。希望今后学会思考

    人生,制定目标,多向优秀的同学学习,取长补短,相信有了努力的行动,一定会取得

    更大的进步。

    7、汪xx:你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室

    管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强,无论是以前为班内

    领水果牛奶,还是寝室卫生打扫及内务整理,都做的大大方方,井然有序。学习方面。

    由于你基础不够好,所以比较吃力,不过,在同桌的帮助下,已经有了明显的进步。如

    果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!希望学习上更加努力,工作上更

    加大胆,想更多的办法,带动班级走向更加美好的明天。

    8、徐xx:你是一个比较懂事而又安稳的男孩,热爱班集体,尊敬师长。你总是先为

    别人着想,从来不为自己考虑,所以能够和同学和谐相处。学习上,你的基础知识掌握

    得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,所以进步还是不太

    大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见,还要树

    立人生目标,为着自己的人生目

    标而学习,而生活!平时学习要多思、多问、多说,多和同学交流学习。工作上放大

    胆,不断地锻炼自己。

    9、杨xx:“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一

    副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待

    人有礼;能虚心接受老师的教导,遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐。

    你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,有偏科现象,希望你努力培养对各个学科的

    学习兴趣,提高学习成绩;在各科的课堂上都能认真听讲,遇到问题敢于向同学和老师

    请教。

    10、王xx:你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥,遵守纪律,按时

    完成作业。外表看上去很有男子汉的气质,但性格内向,让你显得缺乏朝气。学习上。

    上课发言不够积极,与同学的互动学习不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学

    习、请教问题;上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一

    次锻炼的机会,你才能获得学习

    上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦!

    11、曲xx:你平时能够团结同学,尊敬老师,服从老师和班干部的管理。

    做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响,学习精力不够集中专注。

    作业有拖拉现象,学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。希望学习专心专注,提高作

    业的质量,努力提高学习成绩。

    12、黄xx:我对你最满意的是,你能够理解并感恩老师对你的关心帮助,还

    能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样,你在期末的表现不错,让老师感到欣慰!

    你的作业又干净又工整,写的认真。你能歌善舞爱画,是班级中的文娱积极分子。你头

    脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能

    最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上。

    终有一天会到达成功的彼岸!

    13、刘xx:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼貌;能认真听从老

    师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度;平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

    学习上,你能做到积极主动,勇敢发言,这是老师最喜欢的良好的学习态度。性格上比

    较强势,不过好在有自知之明,这是很难得的。主动向老师坦然说明,并坦然退出班级

    管理,努力调整修正,表现出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!

    14、禹xx:“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在

    别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹。

    这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直

    不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤

    奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?

    15、邵xx:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事,踏实诚恳,任劳

    任怨,待人随和、诚恳,同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学习认真,课

    堂上能够专心听讲,按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃,充满阳刚之气。

    希望你能够多与同学交流,学习上多与同学合学互动,培养自己的合作奋进的品质,排

    除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

    16、杨xx:你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体。

    对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完

    成作业。但你的成绩有起伏,对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活,因此你要注

    意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮

    助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

    17、曹xx:“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠

    厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责,踏实能干。虽然你的成

    绩没有达到更高的理想,但老师看得出你一直在努力。

    18、邹xx:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良

    是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来

    不计较个人得失。在担任数学课

    代表工作中,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够

    再开朗大胆些,学习上思维再灵活一些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最

    棒的!

    19、王xx: 你是一个很有修养的男孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠

    慢,对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心

    听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固。

    学习缺乏持之以恒。希望你能讲究方法,多学多问,充分发扬自己的优点,奋起直追。

    赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。你有很大的潜力,老师相信你!

    20、孙xx:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现

    你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并

    不影响你在同学们心中的美好形象,因为你用自己踏实的学习证明着你的实力。如果你

    思维再灵活一些,思考再深入仔细一些,你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些

    活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

    21、周xx:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱

    言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写认真。你是个关心集体,热爱

    劳动的孩子,别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了

    较好的成绩,老师为你感到高兴。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你

    的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子,老师希望你能读更多的书,拓宽自己的知识视野,你将会有更出色的表现!

    22、李xx:“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞,不是班级的亮点,但从打扫卫生到小组学习管理,你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

    23、王xx:你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高

    尚的心,时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩,发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责,计划性较强,有始有终,有一定的管理能力,是一个可靠的班务管理者。

    24、尹xx:你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

    25、朱xx:“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都表现出一个课代表所具有的素养,尤其是课堂上你偶尔的一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。

    26、马xx:你是个平凡而又朴实的女孩。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康,蓬勃上进;你时常默默无闻,但与同学交谈时,你能侃侃而谈。餐厅的饭

    桌上,时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

    27、刘xx:你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退!你是我们班坚强的代言人,老师也为你感到高兴。希望你在学习上也能坚强勇敢,勇争先进。只要不懈追求、不断努力,你终能得到更大成功的喜悦!

    28、张xx:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过,老师提醒你,文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础,趁着大好时光,一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

    29、乔xx:“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子,所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来,努力塑造自己,早间操的组织,你功不可没。但在学习方面,你的成绩有起伏现象,所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃。

    继续努力,尤其要多读勤练,充实自己,要知道,知识

    是你永远的朋友。

    30、杜xx:你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系融洽,热爱班集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,有偏科现象,否则,像你这样聪明的孩子,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,弥补不足的学科,老师相信你会在各方面取得长足进步。

    31、安xx: 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望!

    32、陈xx:“节气如竹,品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气,充满了青春的活力,学习情态积极向上,成绩步步高升。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才

    华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立更高的威望!

    33、许xx:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学习中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。

    34、周xx:“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,很有个性,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,虽然平时少言少语,但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长,关心集体,团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学习上,各科成绩不太理想,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

    35、夏xx:你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,主动发言,放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些,一定会比现在更出色!

    36、牛姝蓓:一双水汪汪的大眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、而又活泼的女孩,似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真。你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,伴随着你走向成功的旅程。老师希望你,学习上再踏实一些,注意分配好学习时

    篇四:优美总结

    马桥中学《优美诗句》活动开展总结校园之声广播站是学校的宣传组织,为学校开展的各种宣传工作服务。本学期,广播站在学校和团委的管理和指导下认真开展宣传服务工作,宣传学校的规章制度,报道校内外与师生有关的事,颂扬好人好事,播放学生喜爱的节目,丰富同学们的课余生活,并协助播发各种通知,完成学校和团委交给的各项任务。在本学期中,站内播音组,做到广播站工作要求,认真负责的完成着自己的工作,播音组成员每日傍晚都为全校师生播放喜爱的广播节目:《校园之声》、《文学乐园》、《音乐时空》、《作文天地》、〈〈安全之声〉〉。每日还为同学们点播歌曲送出祝福。本学期,广播站所有成员优点:

    1.能很好的完成学校所下达的任务,能作好自己的本职工作,不拖欠,并且能保证质量;

    2.遵守广播站的规章制度,所有的成员都能在工作之余管好自己的学习,不影响学习,做到工作学习两不误,提高自身素质;

    3.能及时的提出在工作中的错误以及不足之处,认真改正,并已取得优异成绩;

    4.在工作中,广播员能不带任何私人感情的工作,并且与

    所有的成员能保持良好的关系。

    5.每次例会所有成员都能按时到会,如有特殊情况也都能及时请假。

    6.对每日播映情况做详细记录,并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核,确保播音内容的质量。下学期要求是在完成学校和团委交给工作的同时,更加的负责任,更加的主动。加强自身专业工作水平,提高播音质量,丰富播映内容。对播音员进行专业培训,对站内纪律进行严格要求,努力将校园之声广播站打造成有特色的优秀广播站。

    篇五:古诗词背诵比赛活动总结

    古诗词背诵比赛活动总结

    为了培养我校学生学习古诗文的兴趣,提高古诗文阅读能力,推动教学工作,第十三周周二下午,我们在本校的多功能厅开展了古诗文背诵比赛。本次比赛历时两小时左右,选手来自三、四年级班,分班集体和个人比赛。共有二十四

    个背诵节目,均赢得了师生们热烈的掌声。现将此次比赛总结如下:

    一、大力宣传活动方案及其意义,营造古诗文学习的浓厚氛围在十二周周四下午活动课时,本段全体老师学习了《比赛方案》,各班主任教师积极性高,很重视此项活动,并积极向所带班级学生宣讲活动形式、活动意义。由于人人都可以报名参加比赛、自选喜欢的课内外古诗文、有两个周的筹备时间等有利条件,各班参加预赛的选手很多,最后个班选出三名参加个人比赛。他们借图书、选材料、找音乐、背文章、加动作,指导教师也从朗诵技巧方面热情指导他们。各班都掀起朗读古诗文的热潮,形成了学习古诗文的浓厚氛围。

    二、做好比赛前工作,选出最佳选手

    星期一,各班主任教师自行安排时间,在班上让报名参赛的学生一个个登台背诵,并发动台下同学评不足、提建议,然后反复练习,反复观摩。报名的学生针对同学的建议、指导教师的意见,不断提高朗诵水平。

    三、领导大力支持,组员各负其责,决赛有条不紊

    周校长,马校长,亲临比赛现场,组织安排学生,刘丽娟老师,安排照相,组内成员各负其责:六个班的语文老师位评委,刘老师和张老师合计总成绩,其他的副科老师和数学老师管理会场秩序,活动开展有条不紊。首先进行的是集

    体比赛,第一个上场的是四二班,他们班突出的特点是对每首诗进行了解析,接下来是四三班的学生,他们班的主题是以春、夏、秋、冬来选诗,每个班级都又他们的特点。班级比赛完了是个人比赛,每个学生都很优秀,他们大胆的在老师和同学的面前展示了自己的古诗词水平,最后都取得了优异的成绩。学生们都显示了较高水平和良好的欣赏理解能力,他们精彩的背诵和赏析使全场师生听得聚精会神,兴致勃勃。决赛取得圆满成功。

    本次活动的不足之处:在个人组比赛时部分学生因为怯场没有正常发挥自己的水平,班集体组在朗诵的时候学生的小动作比较多。

    在本次活动中我没有发挥段长的作用,没有对整场活动进行点评和总结,在以后的活动中我会不断地提高自己的语言能力,不断地提升自己的组织能力,做到有什么事情都以学生和自己为中心的理念。

    篇六:20XX年诗教总结

    诗词歌赋传文明裴小诗教谱华章

    建湖县芦沟镇裴刘小学

    在“让诗词走进大、中、小学校园”口号的感召下,在诗词这朵艺术奇葩开遍长城内外大江南北的大好形势下,近年来,我校把“中华诗词进校园”作为素质教育的重要内容,突出学校人文素质的培养,使宝贵的传统文化得以传承,使

    学生的心灵受到古诗文的熏陶,以科学发展观开拓语文教学的新领域,达到提高人和教育人的目的。现将我校开展诗教工作的具体情况总结如下:

    一、统一思想,加强领导

    中国自古就是一个诗的国度,一个诗词最为发达的文明之邦。诗是心的灵动、情的迸发、智的体现、德的化身、美德的象征。几千年来,诗词灌溉了我们伟大的民族辉煌的历史,热爱诗词,诵读诗词,使千万代炎黄子孙一直沐浴在中华文明的温馨里。经过五千年的中华历史长河的大浪淘沙,中华诗词以其极其民族性的生命力成为我国优秀文化的一个瑰宝,它在中华民族传统美德的传承、中华文明的缔造方面都发挥了极其重要的作用。

    开展诗教工作,让中华诗词走进校园,是弘扬祖国传统文化、提高小学生人文素养的有效途径,是学校教育工作的重要任务之一,也是教育工作者义不容辞的职责。由此,我校师生达成共识,虽然教育教学任务繁重,但都以极大的热情投入到这项工作中来。

    组织上,校长亲自挂帅,负责调度和行政指挥,由副校长和中华诗词协会会员具体主抓,教导处、少先队协助实施,班主任和语文老师担任组织和辅导任务。将诗词教育与学校的德育和美育相结合,提高学生修养,培养学生的人文精神和爱国主义情怀;将诗词教育与学校语文教学改革工作结合

    起来,优化语文课堂教学,拓宽诗词教育的空间,使其成为语文教育的有机组成部分;将诗词教育作为学生综合实践活动的一部分,激发学生的兴趣,培养学生的能力;造厚诗教氛围,强化以诗育人意识,让诗教工作成为一种自觉行动,成为现代学校教育教学的有机组成部分。

    二、依托理论,强化诗教

    开展“校园诗声”特色教育活动以来,我校结合新课标的精神,创造性的形成了符合我校特点的诗教理论,即:

    1.发展学生的内在潜能。人本心理学认为,人都具有一种与生俱来的内在潜能。学校要提供维护和发展潜能的条件。开展诗教活动则能开发学生的智力、情感、审美等内在潜能,其积极意义是不言而喻

    的。

    2.学生“自我实现”的学习动机。人本心理学认为,一切行为都是由动机引起的,人的行为是动机的满足。“自我实现”是人的动机的最高层次,它指的是人类能把自身的潜在东西转变成现实东西的基本倾向,也就是个人的内在潜能的最大实现。开展诗教活动不仅能使学生在活动中掌握语言知识,而且也能在读诗、赏诗、写诗活动中培养兴趣,展示自我,有助于学生“自我实现”。

    3.强化学生的参与意识。诗教活动需要学生全员主动参与,这会激发学生积极的热情投入。学生在读诗、赏诗、写

    诗活动中不断增长成功的自信,以便从事更为复杂、更为艰巨的探索活动从而提高学业水平。

    诗教特色理论的形成为我校诗教特色研究指明了方向,教师的诗育热情高涨,特色效果成绩显著。

    三、加强培训,夯实基础

    开展诗教以来,我们多次聘请镇“蒹笳诗社”诗人来我校传经送宝,并请市、县的诗词名人来我校进行各类讲座,组织教师走出去,向诗词进校园的兄弟学校学习,为我所用,提高教师的古诗词教学水平。

    其次,我们以“蓓蕾诗文社”为阵地,先抓诗社成员的学习和培训,每周安排周四下午第三节节课作为他们学习和培训的时间,开展兴趣小组活动,组织他们读诗、背诗、写诗,然后让他们在班级中推广。同时我们用好校本教材,让学生前学古诗人,近学身边小诗人,激发学生的情趣,形成浓厚的诗教氛围。

    四、明确要求,加强督查

    诗教工作开展得好与坏,关键在于教师,为此我们对教师的工作时间作科学安排,明确要求,平时我们要求教师加强诗词兴趣小组的指导,有计划地开展活动,定期检查、上交个人诗作,教师一周上交诗歌一首以上,并纳入个人教学工作考核。

    五、构建平台,以诗育人

    新的语文课程标准注重继承与弘扬民族的优秀文化,充分肯定了中华诗词在母语教学中的重要地位,为此,在“校园诗声”特色活动中,我校能够注重四个结合:即(1)诗教与语文课堂教学相结合,以教学促诗教,以诗教促教学;(2)诗教与课外活动相结合,丰富学生的课余生活,形成浓郁的诗教氛围;(3)诗教与社会生活相结合,指导学生正确观察社会生活,体验社会生活,认识人生价值,得到了家长的支持和社会的广泛认同;(4)诗教与读、写、赏相结合,结合各年级段的阶段性目标,指导低年级学生诵读古诗,中年级学生欣赏古诗,高年级学生创作诗词,不同层次明确不同要求。其次以活动为载体,引导学生投身到诗教活动中来:(1)积极开展诗教主题活动,围绕诗词语言的提炼,字句的工整,含义的隽永及押韵等进行研讨;

    (2)开展低年级接诗、对诗、诵诗;中年级唱诗、画诗、解诗谜;高年级及初中生演诗、作诗等竞赛活动,丰富校园文化生活;(3)评选“十佳诗词朗诵能手”,利用橱窗、墙报刊登出优秀诗篇,介绍诗教经验;(4)及时宣传报道诗教新内容、新动向、新举措,使诗教工作层层推进,不断深入;(5)进行诗教“开放日”活动,广泛宣传,让家长深入课堂,领略课堂教学的魅力;参与班级特色活动,接受学生赠送的诗词作品;观看节目欣赏学生精彩的诗词文艺表演,感受诗词进校园的乐趣。(6)造浓诗教特色氛围,

    让师生徜徉在诗的国度中。几年来我校先后投资近十万元美化校园,凸显诗教文化氛围,已逐步形成优质的稳定的、整体化的诗教个性风貌。如今的裴小校园处处有诗,处处有情。

    六、厚积薄发,硕果累累

    我校“校园诗声”特色活动于20XX年9月开展以来,一直沿着健康、有序的轨道运行,以强劲发展态势取得了喜人成果,得到了社会的广泛认同。开展诗教活动以来,全校师生共写诗1万余首,开赛诗会60多次,办诗词手抄报100多期,出刊了《小学生诗歌100首》、《校园诗词选》、《校园雅韵》、《蓓蕾新声》、《校园清韵》五本诗集,编印了具有浓厚特色的校本教材。有数百首诗词在原《建湖报》、《江海诗词》、《盐城政协》、《蒹笳诗声》上发表。教师王有庆同志被吸纳为中华诗词学会会员,出刊了《杏坛吟》个人诗集。加大学校“蓓蕾诗文社”的建设工作,充分发挥诗社在诗教特色的作用,成绩显著。20XX年我校“蓓蕾诗文社”获得建湖县十佳社团,刘德宏老师获得指导老师奖。20XX 年我校成功申报了盐城市十二五德育课题《以诗育德启迪人生》课题的研究工作,成绩显著,极大鼓舞了我校诗教热情,校园诗情空前高涨。20XX年我校荣获盐城市校园诗声特色学校,20XX年我校在江苏省第二次校园诗教经验交流会上作了大会发言,并再次荣获江苏省诗词协会、教育学会联合授予的“江苏省校园诗教先进单位”奖牌,20XX年荣获全国

    诗教先进单位的殊荣。另外我校以本镇《蒹笳诗声》系列丛书为载体向外界宣传展示,正常组织学生参加各种诗词征集活动,20XX年我校在迎青奥第二届“凤凰杯”

    全省大中小学学生诗词大赛中荣获组织奖。多篇教师诗词教学论文在省、市、县优秀论文比赛中获奖,在社会上产生了很大的反响。

    开展校园诗声活动以来,我校出现了两大变化,两大提高。两大变化是:师生精神面貌大变化,爱国爱家,团结友爱,助人为乐,文明有礼成为师生的新规范,一个充满诗情画意,充满人际和谐,充满生机活力的精神乐园展现在人们面前;社会评价大变化,学生家长,社会群众,村居组织对学校办学效益、办学质量有了很高的评价,他们一致认为诗教活动使学校成为公众满意认同的好学校。两大提高是:教学质量大提高,诗教促进教学的效果十分明显,历次教学质量调研,我校都处于全县上游;学生综合素质大提高,诗教活动促进学校管理上了新台阶,学校管理更民主、更科学、更规范,学生综合素质得到极大提高

    小荷才露尖尖角,诗教工作的成功实践,让我们品尝到了收获的喜悦。我们相信,只要有热情,一定能培育最成熟的种子;只要有热心,一定能浇灌出最茁壮的新苗;只要有耐心,一定能呵护出最灿烂的鲜花;只要有恒心,一定能孕育出最丰硕的果实。我们将在“诗词进校园”的道路上迈

    出更坚实有力的步伐。

    篇七:中学生操行评定班主任评语(129首诗句)

    中学生操行评定班主任评语(诗句)

    1、遵纪守规讲文明,心猿意马任驰骋。宝剑锋从磨砺出,业荒于嬉精于勤。

    2、自尊自爱且自强,守时守信守规章。刻苦学习宜勤勉,身体力行勿惆怅。

    3、吃苦耐劳讲卫生,守时守纪有爱心。掌握学法多努力,业荒于嬉精于勤。

    4、雄才大略志凌云,遵规守纪讲文明。奋起直追争进位,少玩多学显才能。

    5、遵纪守规到校情,劳动积极讲卫生。团结同学尊师长,业荒于嬉精于勤。

    6、深藏不露一卧龙,勤学苦练不放松。各种活动多参与,展示才能人称颂。

    7、举止端庄讲文明,团结同学敬师长。勤奋学习有进步,参与活动展才能。

    8、自尊自爱且自信,守时守纪有才能。勤能补拙是良训,唯老是尊记在心。

    9、品学兼优非一般,德智体美全发展。争强好胜嘴不闲,学海无涯早扬帆。

    10、严于律己守公德,眼保健操守职责。上课答问难开

    口,听课效益打了折。

    11、诚实守信敬师长,劳动积极讲卫生。认真学习羞举手,大胆锻炼显才能。

    12、活泼开朗品行端,朝读积极动脑闲。善于理财严把管, 勤奋学习年胜年。

    13、亭亭玉立好学生,举止文雅敬师亲。文科记忆快又牢,逻辑推理要分明。

    14、心地善良且听话,勤奋学习令人夸。遵纪守规爱劳动,举手答问不用怕。

    15、勤奋守纪讲文明,团结同学敬师亲。注重学法创佳绩,克难奋进显才能。

    16、世事洞明乃春秋,超前预习不停休。勤奋学习定目标,百舸争流占鳌头。

    17、严于律己守公德,班级管理讲规则。努力学习有进步,追求目标不停歇。

    18、劳动积极敬师长,言行举止要加强。以后上课多听讲,知识能力才能长。

    19、按部就班守纪律,勤奋好学且努力。温故知新多学问,再接再厉创佳绩。

    20、勤学苦练读书郎,班干职责要加强。克难奋进创佳绩,有志男儿成栋梁。

    21、遵规守纪讲文明,尽职尽责劳动勤。注重学法多学

    问,一篙松劲退千寻。

    22、德智体美全发展,课堂表现乃模范。学法得体绩优异,蟾宫折桂并不难。

    23、言行一致品行高,勤学好问喜探讨。德智体美全发展,注重比学赶帮超。

    24、诚实守信敬师亲,热爱劳动讲卫生。勤奋学习进步缓,活学活用显才能。

    25、热情大方懂礼节,热爱劳动爱清洁。重文轻理进步慢,勤学苦练不停歇。

    26、热情大方品性优,学如逆水上行舟。尽职尽责作表率,成绩更上一层楼。

    27、遵纪守规有诚信,团结同学讲文明。刻苦学习有进步,参与活动显才能。

    28、劳动积极有力气,个人卫生要注意。端正态度学习好,往后到校要积极。

    29、诚实守信讲文明,讲究卫生劳动勤。认真听讲做作业,注重学法上一层。

    30、孤芳自赏菊花黄,吃苦耐劳傲风霜。勤学苦练收效微。基础限制难跟上。

    31、听说读写样样精,举止端庄讲文明。勤学苦练有才能,再接再厉得高分。

    32、听讲不懂基础限,作业拖拉怎么办。晚休讲话总发

    现,同学关系要改善。

    33、校纪班规记心间,热情大方品行端。勤奋学习有进步,矢志不渝莫畏难。

    34、聪明伶俐又文明,勤奋学习很少问。自尊自爱讲文明,大胆表现显才能。

    35、遵纪守规到校早,才思敏捷喜动脑。班级管理尽职责,文理并重升高校。

    36、克己奉公好班干,字如其人用心撰。勤思好问绩优异,定好目标去实现。

    37、勤奋好学不放松,班级活动不热衷。讲究卫生爱劳动,力求上进见行动。

    38、校纪班规未曾犯,各种活动勤锻炼。努力学习莫畏难,书山之路任登攀。

    39、乖巧听话品行端,遵规守纪不贪玩。各种活动多参与,认真学习勤锻炼。

    40、团结同学敬师长,朴素大方要开朗。各科学习要努力,做作业时想一想。

    41、遵纪守规到校勤,热情大方讲文明。德智体美全发展,勤奋学习要践行。

    42、文韬武略好儿郎,卓尔不群学习忙。聪颖好学答问快,再接再励王中王。

    43、严于律己宽待人,勤劳俭朴讲卫生。刻苦学习争进

    位,活学活用多比拼。

    44、诚实守信讲文明,热爱劳动帮别人。刻苦求知争上进,学以致用显才能。

    45、文采形同张海迪,勤奋学习爱文艺。德智体美齐发展,克难奋进出成绩。

    46、德才兼备优等生,学习刻苦且认真。以身作则管班级,精益求精得高分。

    47、遵规守纪善待人,勤劳俭朴讲文明。逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

    48、一表人才少年郎,课内闲来课外忙。心直口快好思想,端正态度知识长。

    49、诚实守信守校规,勤奋学习不用催。热爱劳动讲卫生,山沟凤凰向外飞。

    50、遵规守纪讲道德,身为体委很负责。劳动积极爱清洁,勤奋学习不能歇。

    51、举止文明守校纪,勤学好问有效益。讲究卫生劳动积,全面发展德智体。

    52、诚实守信严律己,勤于思考爱学习。各种活动多参与,一专多能令人喜。

    53、朴素大方又热情,多才多艺有才能。勤学苦练有进步,克难奋进不能停。

    54、遵纪守法讲文明,劳动积极将卫生。注重学法多学

    问,提高成绩要用心。

    55、自尊自爱懂礼节,严于律己守公德。树立信心找学法,勤学苦练不停歇。

    56、温文尔雅品行端,勤奋学习莫畏难。各种活动多参与,多才多艺要大胆。

    57、聪明伶俐真斯文,严于律己讲文明。勤学羞问有长进,大胆表现展才能。

    58、诚信守纪讲文明,热爱劳动讲卫生。提高成绩需努力,多学多问显才能。

    59、守纪讲文明,三思而后行。管好班集体,勤学得高分。

    60、人小志气高,饮食有点挑。动脑多动口,成绩会更好。

    61、遵规守纪到校早,班级管理做得好。诚实守信善待人,勤学好问乐探讨。

    62、遵纪守规有诚信,团结同学敬师亲。努力学习有进步,克难奋进多用心。

    63、严于律己宽待人,劳动积极讲卫生。勤奋学习在进步,活学活用多创新。

    64、诚实守信宽待人,团结同学敬师亲。勤思好问乐探讨,德智体美展才能。

    65、遵纪守规守公德,劳动积极不停歇。认真学习有进

    步,独立思考做作业。

    66、付诸努力不曾停,学习进步显才能。克难奋进争进位,凤凰展翅出乡村。

    67、方家少年很热情,聪明才智显机灵。勤奋学习有进步,再接再励学业成。

    68、勤劳俭朴到校勤,诚实守信敬师亲。基础较差多努力,大胆言辞显才能。

    69、才华横溢乃英豪,专心学习头勿摇。一专多能喜动脑,争取各科都学好。

    70、吴家儿郎智多星,勤奋守纪且认真。舍鞘亮剑显才能,治国良相出乡村。

    71、诚实守信严律己,勤于思考爱学习。各种活动多参与,大胆表现人欢喜。

    72、能歌善舞显才能,遵规守纪到校勤。热情大方懂礼节,学习积极进步明。

    73、举止文雅且端庄,自主学习有良方。勤奋学习有进步,他年巾帼出付庄。

    74、遵纪守法讲文明,劳动积极讲卫生。认真学习有进步,勇往直前得高分。

    75、严于律己宽待人,团结同学敬师亲。认真学习有进步,少玩多学长才能。

    76、自尊自爱要自强,专心做事勿瞎忙。勤奋学习练好

    字,终生受益不能忘。

    77、活泼开朗兴趣广,认真学习成绩长。团结同学人缘好,自尊自爱且自强。

    78、遵规守纪到校勤,团结同学敬师亲。热爱劳动讲卫生,学业进步需力行。

    79、自觉学习乃无双,才思敏捷不声张。劳动积极爱清洁,团结同学敬师长。

    80、心直口快人开朗,尽职尽责好思想。勤奋学习有进步,热爱劳动敬师长。

    81、举止文明且大方,劳动积极把人帮。认真学习有进步,礼貌待人敬师长。

    82、德智体美全发展,尽职尽责才能显。勤奋学习勇夺冠,再接再厉勿自满。

    83、无心学习爱贪玩,稍有进步基础限。团结同学敬师长,为人正直品行端。

    84、严于律己讲文明,克己奉公到校勤。德智体美全发展,学海无涯任驰骋。

    85、遵规守纪讲文明,劳动积极到校勤。各种活动多参与,努力学习要专心。

    86、诚实守信到校勤,勤劳俭朴孝双亲。逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

    87、诚实守信到校早,勤学才能成绩好。明确目标争进

    位,认真听讲多动脑。

    88、自尊自爱且自强,勤学苦练读书郎。注重学法多学问,争做学霸王中王。

    89、热爱集体劳动勤,学习积极且专心。德能勤绩有进步,乐于助人讲文明。

    90、遵规守纪有诚信,勤劳俭朴敬师亲。刻苦学习有进步,戒娇戒躁求长进。

    91、自尊自爱且自强,活波好动人开朗。努力学习有进步,专心致志勿观望。

    92、严于律己宽待人,勤劳俭朴讲卫生。努力学习有进步,逆水行舟用力撑。

    93、石旁秋菊散芳芳,字如其人正而方。德能勤绩齐发展,举止文雅且端庄。

    94、诚实守信少说谎,勤劳俭朴人开朗。年少求学好时光,无益身心事莫想。

    95、勤奋守纪到校早,端正态度绩变好。年长顺尊气宜少,再接再厉升高校。

    96、雨后初晴人开朗,琴棋书画兴趣广。端正态度成绩长,数学动脑想一想。

    97、周家淑女懂礼仪,勤劳俭朴守校纪。德智体美齐发展,争取考试创佳绩。

    98、举止文雅且端庄,勤劳俭朴教有方。努力学习在进

    步,一专多能要自强。

    99、诚实守信善待人,热爱劳动样样行。努力学习有长进,再接再励进步明。 100、遵纪守规到校早,和睦同学关系好。认真学习有进步,活学活用多动脑。 101、诚实守信到校勤,刻苦学习进步明。团结同学善待人,尽职尽责显才能。 102、尽职尽责劳动委,注重五讲和四美。立志求知多努力,行成于思毁于随。 103、课内学习课外玩,刻苦学习不畏难。大胆管理好班干,再接再励年胜年。 104、举止文雅且端庄,刻苦学习不声张。勤奋守纪品德好,礼貌待人敬师长。 105、严于律己守公德,平等待人很喜悦。认真学习进步缓,乐善好学不停歇。 106、勤劳俭朴讲清洁,遵纪守规好品德。努力学习有进步,重文轻理分难得。 107、严于律己宽待人,热爱劳动讲卫生。应付学习欠刻苦,提高成绩要用心。 108、遵纪守规讲文明,热爱劳动讲卫生。基础较差多努力,认真学习要专心。 109、遵规守纪讲文明,生活节俭劳动勤。基础限制进步缓,团结同学敬师亲。 110、自尊自爱要自强,勤劳俭朴敬师长。努力学习有进步,持之以恒勿观望。 111、遵纪守规到校勤,认真学习绩不明。逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。 112、热爱劳动到校勤,口臭严重要洗净。按时作业勿拖拉,端正态度学能成。 113、遵纪守规讲文明,卫生管理显才能。刻苦学习多学问,业荒于嬉精于勤。 114、严于律己到校早,勤劳俭朴品德好。努

    力学习有进步,活学活用绩更高。 115、遵纪守规有诚信,勤奋好学有长进。言谈举止要大胆,答问积极要站稳。 116、严于律己讲文明,团结同学敬师亲。心无杂念多努力,各科知识记在心。 117、遵纪守规到校早,心直口快话不少。班干管理很负责,再接再励成绩好。 118、校纪班规记心间,课外玩乐课内闲。劳动积极敬师长,专心学习勿贪玩。 119、尊敬师长善待人,举止文雅讲文明。努力学习有进步,积极锻炼多才能。 120、诚实守信到校勤,乐于助人讲文明。努力学习需勤奋,一篙松劲退千寻。 121、严于律己守公德,尊敬师长有礼节。立志求学争进位,勤奋学习不停歇。 122、校纪班规记心中,勤奋学习未放松。勤劳俭朴敬师长,英语学习要用功。 123、自尊自爱且自强,尊师重友品行良。刻苦学习有进步,多学多问成绩长。 124、诚实守信讲文明,遵规守纪到校勤。兢兢业业有长进,大胆展现尔才能。 125、心直口快讲文明,遵规守纪到校勤。勤奋学习有长进,加强锻炼显才能。 126、举止文雅且端庄,朝读积极书声琅。才思敏捷文笔好,理科学习觅良方。 127、知书达理到校勤,团结同学敬师亲。刻苦学习有长进,再接再励显才能。 128、广闻博识需努力,一曝十寒最无益。花钱流水规划好,长大成人要争气。 129、遵纪守规到校勤,劳动积极讲文明。逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

    篇八:诗词鉴赏课程总结

    华北科技学院

    20XX-20XX学年第一学期公共选修课

    课程总结

    姓名:徐婷超考核成绩:

    选修课程:诗词鉴赏任课教师:张晓东

    所在系部:管理专业班级:会计B102

    评语:

    诗词鉴赏课程总结

    ----中国现代文学电视作品中的古代诗词

    一、电视剧《卧薪尝胆》插曲:

    小雅·南有嘉鱼----诗经

    南有嘉鱼,烝(zhēng)然罩罩。君子有酒,嘉宾式燕以乐。南有嘉鱼,烝然汕汕。君子有酒,嘉宾式燕以衎(k àn)。

    南有樛(jīu)木,甘瓠(hù)累之。君子有酒,嘉宾式燕绥之。翩翩者鵻(zhuī),烝然来思。君子有酒,嘉宾式燕又思。

    全诗四章,每章四句。前两章均以游鱼起兴,用鱼、水象征宾主

    之间融洽的关系,宛转地表达出主人的深情厚意,使全诗处于和睦、融洽欢愉的气氛中。两章的开首两句用重章叠唱反覆咏叹,是运用了重复的修辞手法,以加强这一氛围的

    形成。“南有嘉鱼,烝然罩罩”、“南有嘉鱼,烝然汕汕”,表现了鱼儿在水中轻轻摆动鳍尾,往来翕忽,怡然自得的场景。读者仿佛看见四面八方的宾客们聚集在厅堂,大排筵宴,席间觥筹交错,笑语盈盈。鱼乐,人亦乐,二者交相感应,运用虚实结合的手法,一虚一实,宴饮时的欢乐场面与主宾绸缪之情顿现。短短数句,婉曲含蓄,意在言外,回味无穷。

    若仅用一种事物来形容此诗表现的宾主无间的感情,读起来不免

    单调,也不厚重。故诗人在浓浓的酒香中,笔锋一扬,将读者的视线从水中引向陆地,为读者描绘了另一场景:枝叶扶疏的树木上缠绕着青青的葫芦藤,藤上缀满了大大小小的葫芦,风过处,宛如无数只铃铎在颤动。这里的树木象征着主人高贵的地位,端庄的气度;藤蔓紧紧缠绕着高大的树木,颇似亲朋挚友久别重逢后亲密无间、难舍难分的情态。对此良辰美景,又有琼浆佳肴,不能不使人手之舞之、足之蹈之。

    第四章作者用了“推镜头”的手法,缓缓地将一群翩飞的鹁鸠送入读者的眼帘,也把读者从神游的境界拉回酒席。佳宾在祥和欢乐的气氛中酒兴愈浓,情致愈高,你斟我饮言笑晏晏。望着那群鹁鸠,听着咕咕的鸣叫声,也许有的客人已开始商量打猎的事情了。这就隐含着宴饮后的射礼。用笔曲折,别具匠心,情寓景中,淋漓尽致地表达了宾主之间和

    乐美好的感情。

    诗是从水、陆、空三个角度来描绘宾客们初饮、宴中、酣饮时的形态。起初是营造气氛,随着酒筵的渐进,酒兴渐浓,宾客也渐趋热情奔放,人们的视线也随之渐高。在写作手法上,诗人运用了兴中有比,赋比结合的手法。在章法、句式上,不仅采用重章叠唱的手法,而且在每章诗最末一句添了两个虚词,延长了诗句,便于歌者深情缓唱、抒发感情,同时也使诗看起来不呆板,显得余味不绝。

    因为在《卧薪尝胆》剧中是越国人演唱,所以特地用浙江方言中的绍兴话演绎,让人想起那时候的吴越方言,颇有一番风情。吴音软语,分外动听。

    通过电视剧,我们可以看到当时陈道明饰演的勾践宴客时的那派热闹繁华景象。宴席上满是琳琅美味,席间客人言笑晏晏;舞女们身着绿罗衣,唱着水乡的曲子翩然而舞;管弦丝竹,余音绕梁。好一派江南景象,繁华而又不失情致,极好得与这首诗歌恰合在一起。在极致中展现了主人宴请宾客时的热情好客。

    二、电视剧《三国演义》片头曲:

    临江仙----杨慎

    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

    白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古

    今多少事,都付笑谈中。

    这是一首咏史词,借叙述历史兴亡抒发人生感慨,豪放中有含蓄,高亢中有深沉。滚滚长江水向东流逝,不再回头,多少英雄像翻飞的浪花般消逝。是与非、成与败何必太在意,都会过眼而去,只有青山依然屹立,太阳依然东升西落。白发苍苍的渔翁与樵夫泊船江面,早已习惯四时变化,难得见了一次面,便畅饮一壶浊酒,笑谈古今。“长江”、“逝水”、“浪花”、“英雄”、“青山”、“夕阳”、“渔樵”、“江渚”、“秋月”、“春风”、“浊酒”,意境高远而淡泊。衬托这些意象的还有“滚滚”、“淘尽”、“转头空”、“依旧在”、“几度”、“惯看”、“喜相逢”、“笑谈”这些生动的字眼,给这首词宁静的气氛中增加了几份动感。

    从全词看,基调慷慨悲壮,意味无穷,读来令人荡气回肠,不由得在心头凭添万千感慨。“是非成败转头空”,豪迈、悲壮,既有大英雄功成名就后的失落、孤独感,又暗含着高山隐士对名利的淡泊、轻视。既是消沉的又是愤慨的,只是这愤慨已经渐渐没了火气。面对似血的残阳,历史仿佛也凝固了。是对英雄伟业的讴歌还是否定?“青山依旧在”是不变,“几度夕阳红”是变,“古今多少事”没有一件不在变与不变的相对运动中流逝,从“是非成败”的纠葛中解脱出来,历尽红尘百劫,太多的刻意都可以抛开,太复杂了倒会变得简单,在时、空、人、事之间的感悟中,别是一般

    滋味在心头。在让我们感受苍凉悲壮的同时,这首词又营造出一种淡泊宁静的气氛,并且折射出高远的意境和深邃的人生哲理。作者在历史长河的奔腾与沉淀中探索

    永恒的价值,在成败得失之间寻找深刻的人生哲理,有历史兴衰之感,更有人生沉浮之慨,体现出一种高洁的情操、旷达的胸怀。电视剧把它作为主题曲,仿佛感到那奔腾而去的不是滚滚长江之水,而是无情的历史;仿佛倾听到一声历史的叹息,于是,在叹息中寻找生命永恒的价值。颇为隽永深刻。

    三、电视剧《红楼梦》第12集:

    葬花吟

    花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜

    游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘.

    一年三百六十日,风刀霜剑严相逼.

    明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅.

    花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人.

    独倚花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕.

    愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头.

    天尽头,何处有香丘!

    未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流.

    质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟.

    尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.

    侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁

    天尽头,何处有香丘!

    试看春残花渐落,便是红颜老死时.

    一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

    花落人亡两不知!

    篇九:古诗读书笔记

    古诗文读后感三三班白睿“读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识。

    我爱读古诗文。

    现在,我们大家的生活都富裕了,很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统。

    他们不知道节约、不懂得节约。我想大声呼吁:让我们大家都来爱惜每一粒米,不要浪费粮

    食,那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊!让我们大家都行动起来,从节约一粒米开始,从自己的身边小事做起,用实际行动来珍

    惜我们现在美好的生活。篇二:古诗读后感古诗读后感我读了古诗,我感受到了古诗的丰富含义和诗人的智慧。我在小学二年级就养成背诵古诗的习惯。我每读完一篇诗,就有一个感想,于是我就坐

    在椅子上慢慢地思考。下面我就给你们介绍一下我读古诗的方法与乐趣吧!相信同学们都听过古人说的一句话吧。

    一年之计在于春,一日之际在于晨。意思就是说:“一年之中春天是最好的时间,一天之中清晨就是最好的时间,这样既增加了你的记忆力。

    也增加你平淡无味的一天。中国向来以诗歌王国垂名千古。在诗国的天空上,名家如繁星闪

    烁。如才华横溢的诗人白居易,就跻身于这繁星之群。在一个阳光充足的清晨,我坐在椅子上背诵古诗,这首诗的名字叫做《草》。背诵完后。

    突然发现唐代诗人白居易写的这首诗很有教育意义。诗中有一句诗叫做:野火烧不尽,春风

    吹又生。这句诗,很有道理。意思就是说野地上被烧起的野草,只要到了春天,它又会重新

    长出来。这句诗同时也赞扬了草的顽强和旺盛的生命力。它早已成为名句,用来比作百折不

    挠的顽强的斗争精神和不可消灭的革命力量。这种精神难道不值得我们学习吗在生活中,当

    我遇到一道题不会做时;当我厌学时;当我成绩差时,就会想到草。草的这种不被困难所屈服

    的精神鼓励了我,使我自己克服了困难。如此可见,背诵古诗对生活中的自己有多大的好处

    啊!教育家孔子曾说过这么一句话“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐,可以有志本

    矣”用来教育后代。我们可要牢记这句话呀! 听了我的事情,你们肯定也有所启发吧!心动不如行动,马上和我携起手来,走进朗读古

    诗的道路吧!篇三:读书笔记-读《唐诗三百首》为谁含愁独不见

    ——读《唐诗三百首》(孙洙编)诗者,兴盛于唐,故后世以“唐诗”为大。清代孙洙因当时通行的《千家诗》“工拙莫辩”

    而采选xx了《唐诗三百首》,广为流传。三百余首诗,或取之情真意切,或取之语言工丽。

    或取之音韵和美,为世人展现了由诗谱写的唐朝乐章。大唐自乱世中崛起,太宗时期对外战争频繁,征戍是社会生活中一个重要部分。不少的

    佳作,都是源于诗人对离别的描写、对故乡的思念、对祖国的忠诚和对未来的期盼。如沈佺

    期之“为谁含愁独不见,更教明月照流黄”,如宋之问之“我行殊未已,何日复归来”,无不

    使人叫绝。

    唐初有开元之治,有张九龄这般“草木有本心,何求美人折”的贤明高尚之士,却也免

    不了受到“可以荐嘉客,奈何阻重深”的对待,被李林甫、牛仙客之流排挤诽谤。边塞诗人岑参,诗句雄浑豪迈,

    笔力刚健,与高适并称“高岑”,代表唐诗中的边塞诗派。

    但就是这样一个多年生活在塞外,能高咏“君不见走马行船学海边,平沙莽莽黄入天”的男

    儿,也有“誓将桂冠去,觉道资无穷”的抑郁情怀。善于边塞诗的七绝圣手王昌龄,却并不提倡战争。他同情“从来幽并客,皆共黄沙老”。

    批评“莫学游侠儿,矜夸紫骝好”,哀悼“黄尘足今古,白骨乱蓬蒿”。最爱那首七绝:“闺中

    少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”不知愁却见愁。著有《黄鹤楼》和《长干行》的崔颢,也曾“借问路旁名利客,何如此地学长生”,大叹

    仕途坎坷。

    王维在山水田园诗上的成就无人可比,其诗句中体现的洒脱与自得,受到很多人的赞赏。

    但事实上,王维并非全身心投入隐居,他仍在朝中为官,只是在蓝田南山置备有房产,半官

    半隐。早年他仕途不顺,安史之乱后险些被皇帝当做叛徒治罪。还好有弟弟王缙为他求情。

    皇帝才从轻发落。也就是这之后的诗,大都表现对精神解脱的渴求,主调消极厌世。若说喜

    欢,王右丞的诗真是诗中有画画中有诗。“江流天地外,

    山色有无中”、“行到水穷处,坐看云起时”、“竹喧归浣女,莲动下渔舟”等等,哪个不是美不胜收。可惜食君禄而不为君忧。

    可谓是愧对了年轻时的抱负。和王维比起来,孟浩然算是一位隐士。孟襄阳之山水诗不比王摩诘差。但这个长年隐居

    鹿门山的人,更多时候还是表现对友人的思念,和自己的孤寂。所以不难想象这位诗人写下

    了“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”这样对官场表示渴望的句子。不论他对仕途表现出多么大的

    反感,到底还是因为他求官不遂。后来受到张九龄启用,他仍是出仕,做了一个从事。唐诗万首,李杜为尊。诗仙李白绝对是家喻户晓的,小孩子背唐诗大概也都是从“床前明月光”开始。作为教科书上的风云人物,李白在官场倒并不得意。但他与大多数诗人一样。

    都希望入朝为官一展宏图平步青云,自“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”可见其豪情壮

    志。而“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”更是风流倜傥。我也一度为李太白的豪饮而绝

    倒,认为能“斗酒诗百篇”才叫喝酒,否则就是在糟蹋酒。书中只录《月下独酌》中一首。

    但其二中的“天若不爱酒,酒星不在天。地若不爱酒,

    地应无酒泉。天地既爱酒,爱酒不愧

    天”更让我觉得杜康酿酒,就只为了这个男人。可惜就像世人误以为“上船”就是“登上船

    只”一样,李青莲的豪迈也被误读。盛传的“贵妃磨墨力士脱靴”,并非是藐视权贵的表现。

    如果他藐视权贵,也只是因为他不是权贵罢了。李白一生,空有一腔热血,并没有在政治上

    做出任何建树。留给后人的只是他“充满浪漫主义色彩”的诗句——又或者,只是穷极无聊。

    写诗发泄。我绝对是喜爱他的,因此才觉得他可怜。另外,“不上船”指的是敞开衣襟,不系

    上扣子。《康熙字典》有记载:“衣领曰船”,“或曰衣襟为船”。而另一人杜甫,要说的就少多了。人称“诗圣”的他,让人第一想起的并非他的诗句。

    而是他端坐远眺的那张画像。这位一生多灾多难的老先生,笔下诗句大多是描写人间疾苦。

    抒发忧国忧民。虽被称“诗史”,但鲜有人爱,毕竟还是《长相思》比《兵车行》更富浪漫主

    义色彩,更惹人喜爱。对这位“名岂文章著,官应老病休”的老先生,只剩惋惜。唐诗之美,绝非庸人三言两语可以尽述。还记得高中时,学的最好的是语文,但语文卷子里得分最低的就是诗歌鉴赏。让我写出那些死了几百

    甚至上千年的人的思想感情,曾经一

    度令我抓狂的想撕掉卷子。当初为了拿到分,读了无数诗词,还把打动我的全部抄下来。抄

    着抄着,就真的爱上。后来也不在乎得多少分,在别人背《高中生必背50篇》的时候,我拿

    着我抄的满满一本子,反复诵读。如今也不用再在乎那些家伙的思想感情,却被俗世迷得乱成一团,很少再翻阅。但那个本子走到哪里带到哪里,当我真正找不到依托的时候,翻开一看,读到那些被尊为神的

    人或为功名利禄或为红颜知己动了愁吟,就还明白,世间的人和事没有完美的,既然有人能

    愁的如此美丽,为何我的欢乐不能。为谁含愁独不见,更教明月照流黄。篇四:顾城的诗读书笔记《顾城的诗》读书笔记

    王琼我的一个春天顾城在木窗外平放着我的耕地我的小牦牛我的单铧犁一小队太阳

    沿着篱笆走来天蓝色的花瓣开始弯曲露水害怕了打湿了一片回忆受惊的蜡嘴雀望着天

    极我要干活了要选梦中的种子让它们在手心里闪耀又全部撒落水里被舒婷称为“童话诗人”的顾城的这首诗,或许初看之下是平淡的。但其中显示的现代

    诗的技巧、充盈着的顾城的个人特质以及他所追求的纯

    粹干净的理想世界,都典型的存在着。

    旁若无人而又自信地存在着。正如梁实秋先生所追求的艺术境界一样:“绚烂之极归于平淡。

    但那‘平’不是‘平庸’的‘平’,那‘淡’不是‘淡而无味’的‘淡’,那是不露斧斫的一

    种艺术韵味。”“窗”是“木窗”,不是金属的,不是与自然格格不入的,而是与自然和谐

    的。也暗示诗中是乡村的环境。“平放”一词颇见新意,营造了祥和的气氛,体现了物对人的

    归属感与顺从感。“我的耕地、我的小牦牛、我的单铧犁”,强调“我的”,正如顾城在许多诗

    里表达的:

    “我是一个悲哀的孩子

    始终没有长大“(《简历》)“我是一个孩子

    一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性“(《我是一个任性的孩子》)顾城是一个孩子,悲哀的孩子,任性的孩子,想给世界光明的孩子(“我想在大地上画满

    窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明”《我是一个任性的孩子》)。孩子总是会强调“这是我的”,由此可一见顾城诗歌的天真烂漫与迷人的孩子气,同样,为什么是显得奇怪的

    “小牦牛”?想到童年的毛绒玩具,会心一笑。“一

    小队太阳/沿着篱笆走来”这让我想起幼儿园排队过马路的孩子,同样的拘谨与天真。

    同样的对这个世界的害怕,对这个世界的无畏。顾城也有类似的诗:“春天在过马路

    领着一群小黄花在过马路“(《我坐在天堂的台阶上》)太阳是“一小队”的,是“小太阳”,“走来”了,这时紧张关系开始出现:“天蓝色的花

    瓣/开始弯曲”

    “露水”也“害怕了”,“打湿了一片回忆”;“受惊的蜡嘴雀/望着天极”。“露水”与“蜡

    嘴雀”都是弱小的、脆弱的、美好的形象,仿佛是无助的小女孩,而“回忆”是“一片”的。

    顾城将抽象转化为了具象,可感可知了。可这是谁的“回忆”?是顾城的回忆?是顾城的梦?

    是露水的回忆?还是大自然的回忆?“回忆”被“打湿了”,是被激活了吗?还是被遗忘了?

    “蜡嘴雀”“受惊了”,但是并没有逃走,而只是“望着天极”,于是视角被拓宽了,仿佛我们

    随着蜡嘴雀的视线,看到了它头顶上那一片湛蓝的天空,和那个遥远的“天极”。我想这时。

    诗歌所创造的世界必然是寂静的,天一定蓝得出奇,鸟儿必定是色彩斑斓的,但气氛是孤独

    的,散发寂寞的美。

    “我”要干活了,选“梦里的种子”,它们会“在手心闪耀”。是否此时太阳已升得老高

    了,顾城的梦醒了,但他仍流连于梦中的奇思妙想,梦中的奇幻世界,于是他想把它们变成

    “种子”,用“耕地”、“小牦牛”、“单铧犁”来种下这些“闪耀”的种子,让它们生根发芽。

    开花结果,顾城捧着它们,分与世人,共享他的童话世界?可是为什么又“全部撒落水里”?正如他在其他诗里表现的:“我的心爱着世界

    我爱着,用我的血液为她画像,可爱的侧面像

    玉米和群星的珠串不再闪耀有些人厌倦了,转过头去

    转过头去,去欣赏一张广告”(《我的心爱着世界》)“再没有海岸再没有灯火一切都是泡沫

    新大陆的存在

    只是一个传说我只想停止

    哪怕是沉默”(《漂泊》)诗人终究还是有现实的顾虑,“用鲜血”画的像,都不能阻止人们“转过头去,欣赏一张

    广告”,而“一切都是泡沫”,那么又何必再去分享“我的”“种子”呢?诗人害怕了,也对世

    俗感到不屑了:“有人要诗人解释

    他那不幸的诗诗人回答:你可以到广交会去那里所有的产品都配有解说员”(《解释》)终于,“我的一个春天”的梦中世界,就被“我”自己终结了,没有木窗,没有耕地,没

    有小牦牛,没有单铧犁,只有“害怕的露水”、“受惊的蜡嘴雀”,以及,失魂落魄的诗人。二.顾城的诗歌在现代诗中独树一帜。不同于北岛的锋芒毕露、诡谲多变、冷静警觉,也不

    同于海子激烈的抒情、孤独的绝望、对美好永远的憧憬,顾城更是独一无二的。在阅读顾城

    的时候,我总是会想起艾米莉狄金森和王尔德,虽然顾城向往的是洛尔迦和惠特曼。高中的

    时候我最喜欢的中国现代诗歌诗人是北岛,但现在我发现,顾城是更难模仿的,顾城的风格

    将醒目地矗立在文学史上,并将不朽。海明威说:“不快乐的童年是一个作家最好的训练。”我不清楚顾城童年具体的情形,但

    对我来说,阅读顾城就如同重温童年,充满想象力的童年,充满色彩的童年,无忧无虑、无

    拘无束、无法无天的童年。随着年岁的增长,彼得潘的笛声渐渐模糊不清了,日子也褪色了。

    留得一地落寞与无奈。

    顾城保有了孩子的纯真,固执地抱着它要拼命挤入成人的世界,不断地丈量着现实与梦

    的距离,而才华迸发的力度,取决于这个差距。顾城弃城,戴着他那著名的大帽子,大张着黑眼睛,又回到了他的世界。而我们依然孤

    独与无助,可也许根本就没有顾城,正像马悦然说的那样“顾城是首会走路的诗”,我们有的。

    只是对童年淡淡的依恋与似曾相识的回忆。篇五:《小学生必背古诗词75首》的读后感《小学生必背古诗词75首》的读后感《小学生必背古诗词75首》的读后感单霄龙《小学生必背古诗词75首》是一本书,一本文化深渊的好书,一本成长必备的书。瞧,

    这一首喜人的古诗,那一首感人的优美诗词,又有文学修养必备的东西,真是一本好书!可

    惜,没有插图。这里面全是诗,也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看:日出江花红胜火。

    春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂

    的辛勤,还暗喻了人们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少,不贪小便宜的精神”。在这里,我认识了许多诗人,并和他们交了朋友,有存诗最多的陆游、改革失败的王安

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