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    红领巾广播稿主题

    时间:2020-08-26 10:40:48 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    红领巾广播稿主题

    【篇一:红领巾广播站每周广播主题内容安排】

    红领巾广播站每周广播主题内容安排周次 1

    2.8~2.12

    各班级进行开学安全、卫生、学习习惯养成教

    育。

    2

    2.13~2.19

    认真开展文明礼仪教育。主题:如何养成良好的文明习惯。

    3

    2.20~2.26

    认真开展文明礼仪活动。主题:文明礼仪伴我行。

    4 5

    2.27~

    3.4

    3.5~3.11

    认真开展爱心教育,培养学生的读书习惯。

    主题:做一个爱读书的孩子。

    开展“学雷锋”活动周,结合“三八”国际妇女劳动节,对学生进行

    “自信、自爱、自重”良好品

    格的培养。

    主题:学习雷锋精神,做一个新时代的小雷锋。

    6

    3.12~3.18

    进行“爱心教育”,组织爱心实践活动。主题:做一个充满爱心的学生。

    7

    3.19.~3.25

    开展“养成节约用水习惯”的教育。主题:珍惜每一滴水,从我做起。 8

    3.26.~

    4.1

    认真开展学生安全教育。主题:增强安全意识,爱惜生命。

    9 10 11

    4.2~4.8 4.9~4.15 4.16~4.22

    主题:富有孝心,尊重长辈。主题:培养学习的良好品质。

    开展“爱读书”活动。主题:培养爱读书的习惯。

    12 13 14

    4.23~4.29 4.30~

    5.6 5.7~5.13

    主题:做一个德智体全面发展的学生。

    主题:做一个爱劳动的学生。 .结合“母亲节”开展献爱心活动。

    德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处德育处

    日期

    广播主题

    负责部门或负责人

    主题:奉献爱心。

    15

    开展“关心残疾人”活动。

    德育处

    学习残疾人顽强的意志,树立远大的志5.14~5.20 主题:

    向。

    16 17

    5.21~5.27 5.28~

    6.3

    主题:培养合作精神,学会合作。

    开展“庆六一”活动。主题:做一个身心健康的学生。

    德育处德育处

    18 19 20 21 22

    6.4~6.10 6.11~6.17 6.18~6.24 6.25~

    7.1 7.2~7.8

    主题:珍惜时间,努力学习。主题:做一个全面发展的学生。

    主题:热爱班集体。主题:热爱我们的祖国。主题:努力学习,认真迎考。

    德育处德育处德育处德育处德育处

    【篇二:校园文明主题红领巾广播稿】

    ?

    校园文明主题广播稿

    敬爱的老师们,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    男:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳

    光,实验中学校园新冯广播和我们相聚在这美好的时刻。

    女:本期:校园之声有我们三一)班主男:同学们,过去在我们的校园内、楼梯上总能见到垃圾,教室里、校园内塑料袋、方便面

    袋,随处可见,有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;

    女:再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以

    为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至

    还有个别同学故意损坏学校的公共财物;等等,等等。男:这些行

    为破坏了校园和谐,影响了校园容貌。所以,我们要避免这些事情

    的发生。我们不仅要注意校园的卫生,更重要的是,要让自己的言

    行美起来。女:还记得《中学生日常行为规范》里的那几条吗?自

    尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;

    勤劳检朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。

    男:做到这些,就能把美丽带进了校园。在日常生活中,养成良好

    习惯,用自己的实际行动,让美丽常驻我们的校园

    女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。

    男:你能给大家讲讲都有哪些变化?女:校园干净、卫生、整洁了,中午学生都积极进教室写作业了。男:再说说还有些什么?

    女:上周各班中午的练字大有进步。

    男:我知道,这都是老师们的辛勤付出和同学的努力,我感觉练字

    也更有信心了。

    女:还有呢?在这金秋送爽、桂子飘香的日子里,校园的花儿更加

    惹人喜爱!男:多美的校园秋景,其实不光景美,人也美!同学们

    也用实际行动支持学校文明建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多

    认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打

    闹的现象少了,校园里安静了许多。。女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先

    队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、继续保持校园清洁,

    尊重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。三、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到

    放学回家。

    男:做到了这些,只是我们校园文明的一部分,我们中国的文明礼

    仪源远流长。女:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史

    文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们

    作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传

    统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

    男:平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见老师说“老

    师好”;遇见几位老师说“老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言

    文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、

    谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。女:集队礼仪集队要做到快、静、齐,去操场的过程中要排好队,不讲话,行走楼梯间时脚

    步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;

    男:升旗时,要肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到

    国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在

    原地立正站好,面向国旗敬礼;听国旗下讲话时,要专注,要尊重

    发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。

    女:今天我们先学习这两种礼仪。同学们请你们记住下面的话:

    男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

    女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了

    做人的真谛。女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的

    关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护

    公众利益、公共秩序。男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、

    幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛

    围,会启迪我们去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响

    你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐

    而不为呢?甲:相聚的时光总是那么短暂。乙:小小广播站,心系

    你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很

    好的为大家服务。甲:各位老师,各位同学,本期“校园之声”到此

    结束。合:感谢大家的收听。

    校园安全教育国旗下讲话:预防拥挤踩踏事故栏目:中小学生安全

    教育日相关:校园安全安全教育国旗下讲话日期:2015年9月

    17日同学们:早上好!

    最近,校园安全事故频发,一天两起恶

    性事故,教训惨痛:

    9月26日早晨,广西xx县平山镇古朴小学4名小学生在上学路上

    被一名中年男子砍杀,造成3名孩子当场死亡,1名孩子送到平山卫生院抢救无效死亡。

    9月26日下午2:00,云南昆明明通小学发生踩踏事故,已致6人

    死亡,多人受伤。

    拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的

    场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥

    挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持

    冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场

    所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,

    一定要提高安全防范意识。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,

    而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多

    米诺骨牌”。

    校园中容易发生拥挤踩踏的危险地方或区域?像过道、楼梯转弯处、门口、食堂、厕所等。首先教师要切实履行“一岗双责”,随时随地

    教育、提醒学生的不当行为,学校成立安全领导小组,完善应急预案,经常开展演练,定期和不定期开展隐患排查工作,发生意外能

    及时处理和上报。

    “预防胜于补救”,如何预防?教育、督促学生在楼梯间行进中做到“三要”:一要靠右行走,二要缓慢行走,三要互相礼让;“十不”:

    一不抢先,二不奔跑,三不拥挤,四不推撞,五不嬉笑打闹,六不

    聊天,七不弯腰捡拾物品,八不停下系鞋带,九不停留等人,十不

    逆向行走。

    十条建议:

    1.在校园楼梯、通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多时不

    拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

    2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在

    人流的边缘。

    3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要

    慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

    4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

    6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双

    手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

    7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

    8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人

    群开始骚动时,就要做好准备以保护自己和他人。

    9.在人群慌乱时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为

    拥挤踩踏事件的诱发因素。

    10.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

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