讲好四史党史作文3篇
时间：2022-05-14 11:31:24 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
讲好四史党史作文3篇
讲好四史党史作文篇1
为了进一步加强公务员作风建设，树立良好的公朴形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证我县各项工作任务目标的实现，我县在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在全县全面开展整顿作风活动。2月27日，全县召开了全体干部职工大会，就整顿纪律作风工作进行了认真动员。会议传达了王书记就作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了相应方案，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以"三个代表"重要思想为指导，努力塑造检察机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型检察机关。下面我作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合对我院作风纪律整顿学习方案，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学胡总书记在中纪律七次全会上的讲话及党章、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
4、团结同志、齐心协力抓好作风纪律，为全院建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性，以三个代表为指导，落实科学发展观，全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，人按照胡总书记提出的八个要求：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康来锻炼自己，大力抓好反腐败斗争，坚决查办大案要案，认真解决群众切身利益问题，以作风促工作，工作力争第一，用作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。
讲好四史党史作文篇2
在建党100周年即将到来的日子里，我常心潮起伏，激情澎湃！我为何如此激动?我的脑海时时常浮现出一个又一个优秀共产党员的先进事迹，我的视线充满着党团干部为人民忘我工作、举功尽瘁的影像……我为党的有这么多优秀党员，有这么多好干部，有这么坚强的基层组织而激动！
20xx年汶川地震时，我刚刚进入__广播电视总台工作，尽管我没能够参与抗震救灾一线的直接报道，但我的思想感情，时刻跟随着灾区人民的不幸和一线记者的忘我精神在奔涌。__卫视记者王俊是一个4岁孩子的妈妈，接到前往汶川报道的任务，她有过犹豫，因为一次意外的车祸已经让孩子没有了爸爸，她不能确定到这次去汶川会不会让孩子再失去的妈妈，但是强忍着不舍，亲亲孩子稚嫩的小脸，她和我的众多同事们毅然踏上了救灾报道征程。
在反复崩塌的毁损山路上，在险滩激流的冲锋舟上，在令人揪心的抢救现场，在余震不断的每一处灾区险境，他们用手中的笔、话筒和镜头，在第一时间将一条条灾情信息、一个个救灾现场的实况传递给全国人民，传递给全世界。
也许你要问：他们难道不害怕吗?不，他们有过胆怯，有过无助，他们有过交通、通讯全部中断以为再也回不来的时刻，甚至互留遗言，那究竟是什么力量支撑他们不顾个人安危毅然奔赴前线?是什么情感竟然可以超越亲情让人倍感温暖?在抗震救灾报告会上，王俊说：“作为中共党员，我只有一个念头，那就是用这些真实感人的故事告诉全世界，中华民族万众一心，共赴国难！”
20xx年我很幸运地进入共青团__省委机关工作，成为一名共青团干。领导的亲切，同事的热情，青年人的可爱，让我迅速融入这个朝气蓬勃，年轻奋进的集体。在这个集体中间，我每天学习着，每天收获着:
团省委机关，我们共同的大家庭，一个几十人的团队高举着“团结青年跟党走”的旗帜，从青年到学联，从城市到乡村，从青年创业到大学生就业，从“新生代农民工融入城市”提案到“共青求是大讲堂”，始终站在时代的前列，代表着最广大青年的根本利益，凝聚着广大青年的赤诚之心。
我为何如此激动?因为我记得广州亚运会青年志愿者灿烂的笑脸，我记得五四青年奖章获得者周新武为基层事业献出36岁宝贵生命的义薄云天，我记得团省委三万工作队顶烈日、踏泥泞不辞辛苦地奔走在地头田间。
我为何如此激动?因为我记得“田园小康”为广大农村创业青年送去的温暖，我记得__省第二届慈善晚宴上各界人士纷纷解囊的慷慨瞬间，我记得荆楚青年心向党，团省委一声号召，十万青年重走大别山！
我为何如此激动?在母亲的__华诞之际，我们党正在与时俱进、科学发展的旗帜下迈出新步伐。回顾这艰难的100年，从任人宰割、一盘散沙到民族独立、人民解放，从千疮百孔、积贫积弱到国家富强、人民幸福，从灾难深重的百年沉沦到踏上民族复兴的腾飞之路，我们党正带领中国人民书写着人类历一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的壮美篇章。
讲好四史党史作文篇3
在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识：
在政治思想方面。要全面认真系统地学习党的教育教学方针政策，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。
在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”
