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    教师优秀共产党员先进事迹材料

    时间:2020-09-23 07:42:54 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    教师优秀共产党员先进事迹材料

    陈晓艳同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;该同志不仅在工作上兢兢业业,为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我校老师学习的榜样。

    一、思想上严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。

    1、把教育当做一种幸福。

    该同志无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。

    2、当好校长的助手

    俗话说:

    在其位、务其职、思其政。作为教教科室主任,该同志首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

    二、工作中能注重合作,追求创新,管理上注重细节,能抓落实。

    该同志在工作中非常注重合作,在开展的各项工作中,都会听取大家的建议,工作中能够追求创新,把别人想的做的最好,把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧,争取同事的合作与帮助。在书香校园的建设中,集合广大老师的智慧,该同志设计了独特的教师读书笔记,学生读书笔记、教师教育教学反思,使得书香校园的建设不是空洞的口号,而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去,也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了领导和兄弟学校认可。

    xx说过:

    果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我们坚信该同志一定会不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,努力将这叶的事业做的更好。“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。”这是李大钊的一句格言,也是陈子荣同志的真实写照。

    44岁的陈子荣是一名普通的共产党员。他是武义职业技术学校老师,在这个平凡的岗位上,作出了不平凡的成绩,按照自己的理解和一名普通共产党员的要求演绎着一段人生真义。

    xx树立榜样

    陈子荣的岗位是平凡的,但毫无疑问的是他的工作业绩是不平凡的。虽然朴实的他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。在工作中他始终牢记自己是一名共*产*党员,处处起到模范带头作用,他忠于职守、爱岗敬业。

    不断学习努力创新

    从担任政教处副主任以来,陈子荣总是用自己的业余时间努力学习,高标准的严格要求自己,他从学习业务知识开始,找来各种业务书籍,认真钻研,仔细记录。他在学习中遇到问题虚心请教,不论何时何地,直到把问题弄懂,把事情解决为止。

    作为一名党员,***不仅自己技朮过硬,还不忘“传、帮、带”,他对自己的技朮从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履行共*产*党员的职责,影响着、带动着身边的每一个同事。“自己技朮再好,浑身是劲也不能完全派上用场,只有让更多的人掌握了技朮,后继有人,公司才会发展得更好。”竞争上岗后,班组新增加了六名员工,***为了让他们少走弯路、尽快熟悉并掌握岗位操作技术,他耐心提示、反复示范,把自己掌握的技朮和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在,有些人已成为独当一面、技朮过硬的技朮骨干。

    没有最好只有更好

    他的勤奋使他进步,他的执著使他成功。他连续5年获得了分公司“先进个人”的称号;自从他担任班组长以来,他所在的班组多次获得“先进集体”的称号。看着他满面笑容的站在奖台上,大家深深地知道,那是他用自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得来的。与其说是大家共同努力奋斗的结果,不如说是他不断追求“更好”、精益求精结出的硕果。-面对今天的成绩和今天的荣誉,***却没有沾沾自喜,而是清醒地认识到:

    追求永无止境,奋斗永不停息。根据分公司今年的生产目标,生产任务还十分繁重。他要对每个岗位进行检查,对现场的违规行为,及时纠正处理。全组十几个岗位,如此的工作量可想而知。有一次,一个操作人员没有带口罩,被他发现后,首先对他进行了严肃批评和教育,然后对不带口罩的后果进行了分析,从对个人的影响,对同事的影响,以及对车间的影响,晓之以情,动之以理。使那位同志真正认识了安全的重要性,认识到了自己麻痹思想的危害性。然而,他并不以抓住违规人员为主要目的,也不以罚款为手段,他的目的是为使违规者从“要我安全到我要安全”的思想转变,这样即教育了违规者,又提高了安全的责任心。他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里,但同时留给大家的是讲求原则,严格把好安全质量关的工作态度。

    平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一棵奉献于核事业的心。这一桩桩一件件的小事,像一串串晶莹剔透的珍珠,闪耀着他鲜活的人格魅力。***用自己的行动,感动着一批人,在平凡的岗位也能做出不平凡的事,平凡中创造着美丽人生,这就是一个普通共产党员的境界。

    学习优秀共产党员事迹体会:

    幸福的教育生活

    一、我们要学习刘树民同志先进的教育思想,争当课改的先锋兵。搞课改,就是让每一名学生终生都有幸福的精神生活。要想让学生得到幸福,教师首先要得到幸福。没有教师的幸福感,就很难有学生的幸福感。刘树民老师对幸福的理解就是:

    “在课堂上得心应手,柔韧有余,师生配合默契,互动良好,是一种幸福;有自己的教育理念,有自己的教育风格,有自己的教育魅力,是一种幸福;教

    师的幸福流露在学生求知的眼神里,教师的幸福写在学生满意的答卷上,教师的幸福在家长真诚的谢意里。”这是我们当教师的终身的追求。

    二、我们要学习刘树民同志持久学习的精神。教育是着眼于未来的事业,教育工作是一种创造性的劳动。要创造就必须有先进的理念、先进的思维、先进的知识、先进的技术能力做支撑。因此,我们必须不断地学习新的教育教学理念,我们必须吸收先进的教育思想,我们必须不断地吸收和借鉴先进的教育教学经验,并结合自己的教育教学实际进行探索和研究,跟上时代的步伐,做一名与时具进的合格教师。

    三、我们要学习刘树民同志深刻的思维能力。美国教育心理学博士吉诺特师德警示牌上写道:

    “在学校当了若干年教师后,我得到了一个令人惶恐的结论:

    教学的成功与失败,我是决定性的因素。我个人采用的方式和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介;我能让学生丢脸,也能使他们开心;能伤人也能救人。”这些话值得我们深入分析和思考。

    总之,作为教师,就要向刘树民学习,做一个幸福的教师,做一个带给学生快乐和幸福的合格教师,将成为我追求的目标。

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