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    学生学党史手抄报内容6篇

    时间:2022-05-12 11:30:34 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    学生学党史手抄报内容6篇

    学生学党史手抄报内容篇1

      百年大党风华正茂,百年征程波澜壮阔。在百年接续奋斗中,中国共产党团结带领人民开辟了伟大道路,取得了伟大业绩,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步令人刮目相看的奇迹。党的经验不是从天上掉下来的,也不是从书本上抄来的,而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的。

      弘扬“四史”精神,是我们每个中华儿女的责任,它承载了中华民族五千多年的历史。学习“四史”文化,挖掘“四史”精神,发挥青春活力,将“四史”精神弘扬出去,将自己的青春绽放开来!让我们共同努力,为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!

    学生学党史手抄报内容篇2

      今年是建党百年,我们要回顾历史,回顾无数革命先烈为民族独立和民族解放而奋勇牺牲的斗争历程,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力前行。

      党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。中国共产党成立之初只有50多名中共党员,发展至今拥有9100多万名的党员的大执政党。“共和国勋章”获得者、战斗英雄李延年,历经战火洗礼,英勇杀敌、舍生忘死,为建立、保卫新中国作出巨大贡献,60多年来永葆英雄本色,激励官兵矢志奋斗。党史是最好的教科书,是我们继续传承的风向标,为其注入持久深沉的精神动力。进入新时代,我们更要在学习党史中牢记初心使命,在新征程中百折不挠。

      党的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年。中国共产党诞生于中华民族内忧外患的危难之际,她从成立的那一刻起就把实现共产主义写进了党的纲领,从此,共产主义就成了中国共产党人的坚定信仰和理想信念,有了革命信仰的执着和理想信念的支撑,任何挑战和挫折都吓不倒英勇的中国共产党人;再苦再累,也难不住意志坚定的革命者。披荆斩棘,一路向前。在党的领导下,经过百年的艰苦付出和不懈努力,中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,绝对贫困在这一代中国共产党人手中得以解决,党的第一个百年奋斗目标已经实现,正向第二个百年奋斗目标全面建设社会主义现代化强国的新征程迈进。

      百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。我们要从学习党史中汲取前行力量,践行对人民的赤子之心,走好新时代长征路,创造出更加辉煌的未来。

     

     

    学生学党史手抄报内容篇3

      水是生命之源、生产之要、生态之基。按照院党组的要求,为进一步提高执法水平,我学习了党史第二卷,为今后的工作奠定了较好的基础理论水平。作为一名党员,我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,提高学习马克思主义理论的自觉性, 坚持理论联系实际,学以致用,执政为民,掌握做好本职工作的知识和本领。在今后的工作中,我们将积极响应院党组的部署要求,用科学发展观指导实践,结合实际情况寻找工作重点,坚持靠前指挥,减少层次,解决问题,深入调研,综合分析,找准难点,突破瓶颈,持之以恒地抓好落实,踏踏实实立案工作做好。

      历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

      历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映;历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。

    学生学党史手抄报内容篇4

      历史是的教科书,党史是的营养剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上作重要讲话,他提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年”。

      从嘉兴南湖到井冈山,从延安到西柏坡,一面面弹孔累累而迎风飘扬的旗帜上,一张张革命英雄百折不挠的脸庞上,积淀着共产党人的红色基因。作为新时代的学生党员要继续发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,在新时代新征程上阔步前行。

      “出走半生,归来仍是少年。”今年作为中国共产党建党一百周年,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键历史节点,作为新时代青年,更作为学生党员要深入学习百年党史,坚定理想信念,吸收理论精华,提升精神境界,让今后奋斗新征程走得更稳更远。

      “一代人有一代人的使命,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生创造历史。”站在一百年后的今天,沐浴在新时代的阳光下,要始终谨记,我们享受的是前人披荆斩棘而来的幸福。作为青年人,我们要日夜兼程,挥斥方遒,努力争做新时代青年,不辜负这个伟大的时代。要在学史知史中爱党爱国,做到“一切向前走,都不能忘记走过的路”。

    学生学党史手抄报内容篇5

      大家好!

      “读史使人明智。”回溯中国共产党走过百年,从“南湖红船”到“复兴号巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史,是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今,我们站在新的历史起点,肩负新的历史使命,回望党来时的道路,从中汲取丰富营养和无穷力量,为奋进“十四五”、迈好第一步,答好无愧于时代的新答卷。

      上好党史“必修课”校初心。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”这是“初心之问”,始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力,敲一敲警钟,弄清楚“我是谁”“我从哪里来,要到哪里去”,始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。“枪杆子里出政权”“没有调查没有发言权”“农村包围城市”,从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业,“5·12”中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来,要走进党史、学习党史、触摸党史,从中去解读党的初心、校准初心,不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力,把稳思想之舵的制胜法宝,写就一幕幕人民至上的震撼场景,才能赢得光明的未来。

      上好党史“必修课”传星火。“什么也不能动摇我,我将我的生命给我们的党与人民大众。”重视历史、研究历史、借鉴历史,是中华民族5000多年文明史的重要体现,党员干部学好党史“必修课”,就是抱紧优良传统和作风这个“传家宝”。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神,以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神,以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾,对标对表查摆自身问题,照镜子、出出汗,提振精气神,既是感慨时代与人民力量,又是坚定信念,更是看清家与国的当前路,激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情,弘扬党的精神,凝聚中国力量,让伟大的精神推动伟大的事业,开创属于我们的时代!

      上好党史“必修课”绘新篇。我将无我,不负人民。中国共产党自诞生之日起,就将人民铭刻在自己的旗帜上,将共产主义的信念融入“灵魂血脉”,作为毕生追求,一往无前奋进,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”,去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果,从封闭落后迈向开放进步,从上海石库门到延安清凉山、北平香山,从温饱不足迈向全面小康,从“一穷二白”迈向繁荣富强,中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通,“嫦娥五号”成功登月并采样返回,新业态新模式逆势增长,GDP首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,保持历史耐心,发扬钉子精神,一张蓝图绘到底,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路,没有辜负时光里的等待。

      恩格斯说过:“历史就是我们的一切。”广大党员干部修好党史这堂“必修课”,从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量,在知史爱党、知史爱国中守初心践使命,让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力,才无愧今天的使命担当,更不负明天的伟大梦想,从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量,以优异成绩迎接建党100周年。

      谢谢大家!

    学生学党史手抄报内容篇6

      这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

      一、牢记党的信念,提高工作潜力

      党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,用心探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价、潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。

      重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不一样学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强潜力出发,用心营造生存文化。

      在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。

      二、学习专业知识,强化专业技能

      提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。3lian。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。 www.tz365.Cn

      所以,党员教师更就应站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。 Www_Tz365_cN

      三、热爱特教工作,关爱残疾学生

      做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、群众利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

      总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易。这天,我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念,为自我的人生向党、向社会,也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

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