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    小学第十九周值周总结

    时间:2020-09-09 07:58:14 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    小学第十九周值周总结

    篇一:第十九周值周工作总结

    第十九周值周工作总结

    领导:白晓健组员:景进禄景小莲

    各位老师,全体同学们大家早上好:我代表第八周值周小组对上周值周情况做一总结:

    2010年的这个季节,比以往显的更加冷了一些,连春寒料峭时也没忘来点冰雪点缀,虽然上周是在大风降温中开始的,但寒风,没能挡住同学们上进,好学的热情,每天六点半左右,我们的学生已经陆续来到学校,拿起书本,琅琅的读书声响彻在校园的各个角落。值日生为了让同学们有一个干净的学习环境,仔细地清扫着教室和区域的卫生。整个校园显得干净,和谐而有序。

    上周同学们在学习,纪律,卫生等

    方面的表现比较令人满意,当然在值周过程中也发现一些值得同学们改进的方面:

    一.学习

    上周同学们学习热情饱满,学习态度认真,学习氛围浓厚,具体表现在早读投入,上课专心,下午自习和晚自习都能认真看书,做作业。但是也存在一些和总体旋律不合拍的音符,总结起来主要有:

    1、个别同学学习态度不明确,思想松懈,行为不端正,上课随便迟到,课堂上一幅漫不经心,无精打采样子,经常逃课,没有一个学生的样子。虽然校园中这部分学生占极少数,可严重影响了老师上课的兴致和校园班级的和谐,学生学生,以学为生,学习是我们的首要任务,知识应该成为我们追求的目标,才学应该成为我们攀比的对象,奉劝这些同学不要再虚度年华,珍惜现在,把握明天。

    2、初中同学在早读时不必发出太大

    的声音,因为记忆的效率和声音并不成正比,相反太大的声音会影响其他早读的同学。同时希望大家在早读时更加注重英语科目。

    3、把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其它科目。高三六班在星期四下午英语检测考试中早退学生特别多,问其原因要么不感兴趣要么不会做,他们苦涩的辩解让人很无奈,由于缺少语言环境或基础不扎实,使得英语成了许多学生高考道路上的拦路虎,但英语是必考科目,我们别无选择,与其胆怯的逃避不如勇敢地向它表白,英语,爱你没商量。奉劝每一位同学一定要在自己薄弱的科目上多下功夫,不要躲避自己的弱点,只要你坚持好好学自己以前没学好的科目,以后一定能弥补回来,有心人,天不负。

    4、匆忙应付老师作业,却对课本不认真钻研,有不会的题目就直接问其他同学,不动脑筋去思考。上周值周过程中发现下午自习和晚自习问作业题的同

    学非常多。在此没有批评同学们讨论问题的意思,只是想提醒同学们遇到难题的解决程序,首先要思考,在思考的过程中提高自己解决问题的能力,如果经过思考了实在不能自己解决的问题,再去问同学或者老师,这样学习效果会更好一些。

    5、听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了,不再动手去做,考试毕竟让同学们用笔写在纸上,建议同学们平时多动手实践,要知道“绝知此事要躬行”。

    6、晚上开夜车,白天无精打采,形成恶性循环。上周高三级迟到的学生特别多,问原因主要是晚上看书,睡觉太晚,勤学固然提倡,但睡的太晚会严重影响白天的听课质量,长此以往会使自己的生物钟紊乱,白天反应迟钝,希望这些同学能够及时调整,要知道高考毕竟是在白天进行的。温馨提示学习时的一般策略:

    1、课前预习,找出问题,听课时才

    能有重点的去听。

    2、认真听讲、记好笔记:课堂上将老师所讲的精华抓住。要知道“课上一分钟,课下半天功”。基本概念不用记,而老师对概念的解释要用心记。老师讲例题时,将题抄好之后,就听老师分析、解题,最后把答案抄下来,课后再自己独立做出来。

    3、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作业。这样就能做到事半功倍

    4、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。

    学习上没有捷径,只有技巧和方法。怀着一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便可垂青于你。现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说

    数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟等等,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于

    创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

    二.纪律

    古人云:“没有规矩,不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位,公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。上周大部分同学能够按时到校,遵守校规校纪。不过在上周值周过程中也发现了一些问题,具体表现在:

    星期天:第一晚自习高二三班一女

    生在教室玩手机,星期二:早自习快下时初一三班9名同学在教室背面说话玩耍,第二节高一六班信息技术课有六名同学呆在教室,第一晚自习高二三班一男生在玩手机,星期四下午自习初二二班,初二三班吵声大,早自习快下时,有部分同学在厕所里大声喧哗并且吸烟。

    在下晚自习的时候发现很多同学在学校门口等同学一起回家,打听得知是一些上网和看戏的同学,其实我们的人生何尝不是一出戏,当我们现在沉浸在上网、看戏等享受中时,其实你在透支你的青春,不难预见你的人生将以悲剧收场,而那些认认真真学习的同学才可能以喜剧剧终,同学们笑到最后才是笑得最好的,在上周值周过程中发现一些同学平时做作业是全盘拷贝参考书或者其他同学的作业,这些同学在考试的时候就只能寄希望与监考老师的网开一面,前后同学的助人为乐,左顾右盼,用观察法答题,更有甚者为了分数不择

    手段,请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”,平时我们可以复制别人的劳动成果,可你是否想过谁的成功可以复制,人生又怎么复制。

    别看我们上自习说说话,玩玩手机,不专心听课,偶尔上上网,看看戏,逛逛课这些都是些很小的事情,其实任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念。培养良好的道德,是从捡起自己脚下的废纸,从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。纪律是一种约束,更是一种享受。让我们以严明的校纪作保障,共同创建我们的文明班级,和谐校园。

    三.卫生

    校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影

    响因素。上周全校的卫生近乎完美,无论早扫,午扫还是下午扫除,无论教室还是区域,无论是楼上还是板房,同学们打扫的都非常认真,非常彻底。同学们需要注意的是,大部分班级下午打扫卫生都比较晚,其原因是早打扫完其他同学会乱扔雪糕袋,方便面袋,瓜子皮等,锅炉房旁边的水池快被乱扔的塑料袋填满了,希望同学们珍惜他人的劳动成果。当菜加饼填饱你肚子的时候,当方便面给你带来方便的时候,当雪糕给你带来清凉的时候,请你手下留情,不要随意把垃圾丢弃在洁净的校园,让它到处飘零,有家难归。不要只图自己一时的方便,而忽视了别人辛勤的汗水。要知道“三中是我家,清洁靠大家”。希望每个同学都能树立起环保意识。

    四.好人好事

    高一三班某同学捡到高一英语书一本,初二一班某同学捡到高一英语书一本,初二二班某同学捡到生物书一本,初三三班某同学拾到人民币若干

    元。在此向这些拾金不昧的同学提出表扬。星期五,初二级考试,高二三班的学生主动帮初二三班的学生打扫区域卫生,特提出表扬。

    人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。

    第十九周值周工作总结

    领导:白晓健组员:景进禄景小莲

    上一周,在全校师生的大力支持下,在全体值周老师的共同努力下,总体情况良好, 学校教育教学秩序良好,同学们遵规守纪,校园处处呈现出文明、和谐、积极进

    取的景象。值周老师、值周班级同学工作认真负责,学校卫生情况总体来说还是不错。值周组圆满地完成了学校的值周工作,现将本周值周工作总结如下:

    1.校园学习氛围浓厚,早自习书声朗朗,晚自习静心学习,大部分同学能紧张、认真地投入于期末迎考复习之中。

    2.天气寒冷,但是我们各班的值日生不畏严寒,照样早早到校打扫卫生,特别是一3班的同学,不怕脏、不怕苦,兢兢业业做好打扫厕所的工作。

    4. 总体来说就寝纪律和早上起床动作有明显改进,就寝纪律良好,早起床情况良好。

    当然,上周我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足,下面我提出值得同学们注意的几点:

    1.晚就寝整体纪律比较好,但有少数同学在就寝熄灯之前,没有马上做休息准备工作,而是在寝室走廊吵闹起哄,影响本人及其他同学的按时休息。部分

    男生宿舍早上起床动作比较慢,早上睡懒觉,早自学迟到。希望同学们一定要严格遵守学校作息时间,严格遵守寝室管理制度。

    2.

    希望同学们要有强烈的时间观念,认真搞好期末复习,要抓紧一切时间,充分利用一切时间。要明确学习目标,敢于竞争。要讲究科学学习方法,努力提高复习效率。我想通过全校师生的共同努力,我们全校同学在期末考试中一定会取得优异的成绩,来回报我们的家长、回报我们的老师。

    最后,感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合,希望以后同学们做得更好。谢谢。

    2010年1月4日

    篇二:总结:小学19周值周小结

    一、值周教师小结:王佩飞

    上周是19周,由邵亚珠、张洁和我值周。上周主要大事:周二、周三,毕业班学生进行毕业考试,取得了优异的

    成绩,为我们树立了榜样;周三,王日红老师代表我校参加潘火管委会建党90周年庆祝活动;周四一年级家长学校毕业典礼。

    上周结束了前段时间大雨滂沱的阴凉,迎接我们的是艳阳高照的酷暑。虽然天气闷热,但是同学们学习的步伐依然坚定。一大早,教室里就传出了朗朗书声,很多老师也早早来到了学校,辅导学生进行期末复习;午饭后,很多班级的学生能自觉学习,有的背书,有的订正作业,整个校园充满了浓浓的读书气息!尤其是104班,201班,昨天中午,当老师不在时,能主动认真地学习,教室里学习氛围非常浓厚!所以,老师预祝同学们在明天的期末考试中取得优异的成绩,向老师,向父母,交上一份满意的答卷!

    上周让老师感动的地方除了同学们学习勤奋以外,还有不少行为习惯也值得表扬!

    记得每天放学时,骄阳似火。经过

    一天紧张的学习,同学们放学时的队伍还是笔直笔直的。尤其是204班、302班、504的小朋友,不仅队伍排得直,而且对老师的问候非常热情。听着一声声:老师好,老师再见!老师的心里特别温暖,感觉我们德培的文明之花开得越来越美了。

    但是,老师也发现几处不足之处:

    1、同学们忙于学习,对教室和公共场地的卫生工作有些松懈。个别班级打扫不够及时,公共场地出现了卫生死角。希望同学们牢记:德培是我家,清洁靠大家!在复习的同时,把周围的卫生打扫好,保持好!

    2、由于期末学习任务多了,个别学生作业完成不够及时,导致个别班级放学时人数较少。而订正好作业零星放学的学生纪律比较松散。在路上,推来推去,破坏了我们德培的形象。老师希望同学们,以后能及时完成作业,跟上班级的大部队,整整齐齐地走出学校!

    最后,老师送大家一句岳飞的话:

    莫等闲,白了少年头,空悲切!请抓住少年时期的大好时光,勤奋学习,创造自己的优异成绩!

    二、行政值周感悟:邵亚珠

    这一周对于老师和同学而言都是非常紧张的。到了期末的冲刺阶段,大家都在为期末过关考拼搏。

    昨天11:45,我们在进行卫生突击检查的时候,看到了老师认真教学、同学虚心学习的场面:403、404的同学已经开始了模拟考试,陈楼老师一个人管理两

    个班级,学生秩序井然,专心投入,感动于老师的尽职,学生的用心。104、201的教室里,没有老师,但很安静,学生看书、背书、练习,学习的氛围浓浓的,呈现了老师良好的教学成果;施佩峰老师把桌子搬到教室门口,学生一个个来订正,像个老中医给学生把脉……孩子们,期待着你们在考试中有出色的表现!

    毕业班的老师虽然结束了教学任

    务,但依然忙碌。在年级组长戴微的带领下,几位老师共同在筹备毕业典礼。孙行旭老师精心设计毕业证书,力求完美,老师在群里也献计献策。孩子们,相信你们心中永远留存着一份美好的回忆。期末临近,忙碌依旧。一切为了学生,为了学生的一切!

    篇三:第十九周值周小结

    第十九周值周小结

    老师同学们大家好:

    我是上周值周组长麦老师,在喜气洋洋2015新年的第一周里,我们在各位领导和老师的支持下,顺利完成了本学期本值周工作。上一周内,我们发现同学们有很多的闪光点:

    1、同学们走在校园内发现地上有纸片、垃圾盒子等,老师稍加提示,马上就有同学弯腰捡起来。同学们一定要成良好的卫生习惯,校园是我家,卫生环境靠大家!

    2、同学们下课都能自觉排成队走,不大声说话了,打闹现象少了很多,希

    望同学们继续保持。

    3、这周迟到现象大大减少了,好习惯我们要继续保持,做一个遵守纪律的好学生

    这一周还存在一些不和谐的音符:

    1、有一些同学喜欢在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们以后注意改正。

    2、个别同学进校门时喜欢跑步,不好好走路,这周出现两起摔伤事故,这是不应该的!做操时有一些同学在队列中打闹,不爱护公共设施。课间时,有个别同学们喜欢追赶打闹,这样容易受伤,请同学们以后改正这个坏习惯好不好?!

    好,以上是我的值周小结,接下来公布上周获得文明的班级和卫生班级:文明班:一()班二()班三()班四()班五()班六()班卫生班:一()班二()班三()班四()班五()班六()

    班请上周的值周领导上台为这些获奖班级颁发流动红旗。(颁奖完)让我们再一次以热烈的掌声向他们表示祝贺,希望这周获得先进的班级能够再接再厉,没有获得先进的班级也不要气垒、继续努力,争取下周获得先进班级。(队伍下来后)我的值周小结到此结束,谢谢大家!

    值周老师:麦素珊

    2015年1月9日

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