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    评语大全之师傅评语

    时间:2020-09-05 07:36:12 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    师傅评语

    【篇一:徒弟对师傅的评价】

    ####师傅在两年的师带徒工作中,认真负责,能处处以师傅的身份

    来指导关心我,无论是思想方面、专业方面,还是在为人处世方面

    都给我做出了很好的表率和模范。##师傅是一位德才兼备的老师傅,跟随贾颖师傅学习工作的两年,使我迅速的成长起来,非常感谢###

    师傅对我的悉心教导,我会更加努力,铭记师傅的尊尊教诲,好好

    工作。同时,也希望###师傅身体健康,工作顺利。

    【篇二:实习老师评语大汇总】

    实习指导老师评语

    该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和

    良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心

    接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心

    学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居

    年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的

    实习班主任。

    该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不

    懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一

    反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情

    况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

    体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我

    公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退

    现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生

    的表现予以肯定。

    该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成

    所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能

    够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院

    领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!

    一. 服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取

    机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文

    竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例

    行公事趣味化。

    二. 教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰

    富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能

    主动

    提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。

    三. 导师实习:熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於

    观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。

    特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,

    积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控

    班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格

    仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大

    力讚赏,永存善念与爱心。

    师范生实习鉴定评语实习鉴定

    该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不

    懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一

    反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情

    况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具

    体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我

    公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退

    现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生

    的表现予以肯定。

    师范生实习鉴定评语

    贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该

    同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。

    为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单

    位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指

    导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工

    作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得

    到较大提高,达到了实习的目的。/p

    师范生实习鉴定评语

    该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和

    良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心

    接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,

    全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常

    事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致

    认为是一位非常优秀的实习班主任。

    该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和

    良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心

    接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心

    学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居

    年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的

    实习班主任。

    教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的

    需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、

    内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰

    富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能

    主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

    该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教

    学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、

    内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生

    共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。

    通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也

    了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,

    对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事

    教师工作有很大的帮助。

    实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验

    和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导

    老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂

    教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂

    如何贯彻的思考。

    新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得

    现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解

    本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目

    前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经

    验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

    本文来自: 大学生校内网(http://www.wendangku.net/doc/eb8acd9fcd7931b765ce0508763231126fdb77d3.html) ;详细出处参考:

    http://www.wendangku.net/doc/eb8acd9fcd7931b765ce0508763231126fdb77d3.html/html/201110/94052501.shtml

    该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和

    良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心

    接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心

    学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居

    年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的

    实习班主任。

    教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的

    需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、

    内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰

    富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能

    主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期

    间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应

    变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自

    修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任

    助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积

    累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中

    学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作

    有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的

    理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了

    自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时

    也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教

    学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教

    育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公

    室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解

    当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们

    认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作

    的方法和经验。

    该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不

    懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一

    反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

    在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知

    识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该

    学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故

    缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的

    员工都对该学生的表现予以肯定。

    该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成

    所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能

    够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院

    领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!

    师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

    师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

    一. 服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取

    机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文

    竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例

    行公事趣味化。

    二. 教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰

    富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能

    主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。

    三. 导师实习:熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於

    观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。

    特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,

    积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控

    班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格

    仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大

    力讚赏,永存善念与爱心。

    师范生实习鉴定评语实习鉴定

    该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不

    懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一

    反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情

    况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

    师范生实习鉴定评语

    贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。/p

    师范生实习鉴定评语

    该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

    该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

    该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

    xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本

    职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格

    遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到

    早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的

    专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上

    完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习

    的目的。

    .

    xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学

    的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,

    对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,

    并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己

    的知识解决工作中遇到的实际困难。

    xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的

    思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从

    指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在

    时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

    xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事

    和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

    该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到

    爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作

    【篇三:师傅对徒弟综合评价】

    师傅对徒弟综合评价

    2013年8月,学校来了一批新教师。9月10日,迎来了学校组织

    的“青蓝工程师徒结对签约仪式”,由校领导主持,我们九对新老教

    师郑重地签下了师徒协议。

    我的徒弟是河海大学毕业的段小芳老师。刚见到小段的时候,觉得

    她说话细声细气,没有我认为职高教师就有的那种撑得起大场面的

    气势,担心她上课压不住学生。这次师徒搭配都是本着互补原则的,希望大家在相互的指导学习中也能发现各自身上的优点和不足,从

    而促进共同进步。

    一年来,我听了十余次她的课。刚开始声音有点小,表情有些僵硬,走上讲台的时候也缺乏一些自信。我跟她提了一些建议,上课可以

    多跟学生交流互动,不要一直讲不停,不然学生容易疲倦,学不到

    知识。另外,上课的时候可以偶尔走动,提醒后面的同学注意听讲。看到学生睡觉,不要劈头盖脸把学生骂一顿,而是以关心的口气问,昨天是不是没睡好,让学生自己感觉一丝内疚,以后就比较好管理。再者就是上课之前要观察教室的卫生,粉笔盒不要随便放,有脏东

    西赶紧清理,坏的桌椅让后勤处及时更换等等。

    虽然在教学上与老教师们相比还显得比较青涩,但是每一次课都能

    看出她的进步。为了克服上课的不自信,她也做了很大的努力,花

    了大量的时间备课,不懂的地方,不仅问我这个师傅,也问其他同事。

    在讲课的技巧上,她也不断地努力,经常能看到她抱着听课笔记不

    声不响地坐在教室里听我的课,总计有12次。有时她也去听其他教

    师的课,比如邱老师,姜老师,陶老师,能看到她在听课笔记上圈

    圈点点,记得比谁都认真,然后在下一次她的课上,我就又能看到

    她新的进步。

    2014年5月份,她和学生一起去徐州参加第二届鲁班杯识图比赛,

    杨程和陈凯同学均荣获全国二等奖;6月份,她所带班级的学生徐潇宇、李德赛在江苏省数学竞赛中荣获二等奖;张冬生,卫俊彦同学

    积极参加大学生创新项目;这也是对她工作的肯定吧!工作以来,

    在科研方面,小段积极参与写一些论文,在校报以第一作者发表文

    章1篇,在北大出版社的网络安全技术与应用期刊上以第二作者发

    表文章1篇,以第二作者申请实用新型专利1项,以第三作者申请

    发明专利1项,均已授权。

    当然,小段有些方面还是欠缺了些,比如做事的霸气,洞察事情的

    能力,交流的自信。但总的来说,她有着很大的进步,虽然在专业

    上与其他同事相比还有不足,但是凭着她这份执着,我相信,在今后,她一定会有更大的进步。

    评价人:刘海涛

    2014.7.7

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