• 全部考试
  • 考试报名
  • 考试时间
  • 成绩查询
  • 网络课程
  • 考试真题
  • 模拟试题
  • 公文文档
  • 文档大全
  • 作文大全
  • 范文大全
  • 招聘大全
  • 当前位置: 勤学考试网 > 考试真题 > 正文

    幼儿园大班健康教案:我们身体

    时间:2021-04-18 07:36:20 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    幼儿园大班健康教案:我们的身体

    活动目标:

    1、激发幼儿探索人体奥妙的兴趣。

    2、充分运动自己的身体,进一步熟悉身体各部位的名称,并初步了解关节的作用。

    活动准备:

    一张人体结构图

    活动过程:

    一、导入,激发幼儿兴趣

    师:今天我们先做个小游戏,游戏的名字叫:说哪

    儿动哪儿,老师说身体的一个地方,小

    朋友们让它动起来,好不好?

    二、引导幼儿讲出身体各部位名称及用途

    师:刚才我们让我们的身体运动了一下,那小朋友,我们运动了身体的哪些器官呢?

    师:哪些器官我们没有动呢?

    师:刚才我们做游戏的时候,有的器官动了,有的

    没动,所以他们不高兴了。现在咱们让他们都动起来吧!(和幼儿一起舞蹈)

    师:咱们先坐下休息一会儿,你和旁边的小朋友讨

    论一下,跳舞时都用了哪些部位,怎样用的?

    (幼儿讨论)

    师:现在谁来告诉大家?

    师:你用到四肢了,你知道他们还有什么用处吗?

    师:哦,原来脖子可以扭呀,他还可以干什么?

    三、引出关节

    师:你们说的这些都是我们用眼睛能看见的,在身

    体里面还有许多看不见的,谁知道有哪些?

    我们的身体为什么会动?腿为什么会弯?

    四、用木头人的游戏来初步了解关节的用处

    师:木头人很喜欢我们的小朋友,想跟我们做游戏,你们愿意陪它玩吗?我们如果跟木头人一样没有关节会

    怎样呢?

    小结:我们今天学习了关于身体的许多知识,眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴,还认识了关节,它们的作用都很大,我们要好好的保护它们。

    活动反思

    在这次我们的身体活动中,利用身体这一活的教具,和孩子们玩了一次认识人体器官的游戏,加深了幼儿对

    身体各个器官的认识,加强了幼儿的自我保护意识。

    活动中,我和幼儿一起细致地观察描述了身体的一

    些器官,根据幼儿活泼好动的性格,在活动中穿插了一

    个小舞蹈,通过跳舞,孩子们亲身体验到了各个器官的

    用处,而且,还联想到了一些细节,如:关节,如果没

    有关节,我们的身体就不会动,同时,针对身体各种器

    官的作用,充分利用了幼儿的发散性思维,说出应该怎

    样做好身体的自我保护。在活动最后,让幼儿在日常生

    活中和家长一起去探索,进一步激起幼儿的学习兴趣。

    提高幼儿自我保护的意识和能力是一项长期的工作,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作

    首位。本次活动从简单的描述身体器官,到细致深入的

    了解他们的用处和保护方法,幼儿的身体保护意识大大

    提高。但在如何保护这些器官的问题上,虽然幼儿的思

    维很开阔,可是知识的系统性较差,我在设计教学时,

    对这个问题预料的不够,应在今后的日常教学活动中以

    及区角材料的投放方面,丰富这方面的知识,使幼儿对

    身体的每个器官的保护都很到位,如:如何保护眼睛、

    听力、牙齿,如何防止感冒、防止摔伤等等,切实加强

    幼儿的自我保护能力。

    • 考试时间
    • 范文大全
    • 作文大全
    • 课程
    • 试题
    • 招聘
    • 文档大全

    推荐访问