【最新】有关企业招聘实习生调研报告-word文档 (4页)
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关于企业招聘实习生的调研报告
关于企业招聘实习生的调研报告
实习，在实践中学习。对于学生而言，实习是一个重要的过渡阶段，他们在这
个阶段能更实际地认识到象牙塔外的世界。对于企业而言，实习生岗位则提供
更充足的时间来对“新手”进行观察和选择。即将毕业的学生宁愿逃课也要保
住一个好的实习机会，而企业招聘应届毕业生时也越来越在意他们的实习经历。
企业能提供些什么机会给这些稚嫩的学子呢？对实习生有些什么要求呢？学生
的实习状态又如何？企业HR和实习生都站在自己的立场有着不同的说法，通过本次调查的结果，我们希望双方能彼此有更多的了解。
本次调查于201X年1月1日启动，至1月23日截止问卷回收，吸引了多家企
业和山东三所大学以及300位个人（网络调查）参与。此外我们还和企业的相
关HR进行面对面的访谈。回收的300份网络问卷中，253份来自工作经验小于
2年的社会新鲜人，这个比例占到所有个人反馈问卷的84%，在以下的数据分析中我们将主要以这一部分个人作为重点来进行阐述。
在被调查的企业中，包括民营私企、国营、及外企三种类型，从个人问卷来看，仍然是来自外商独资企业和民营企业的比较多，进一步来看参与调查的个人，
学历和工作经验是本次调查所关注的两个重要因素。
调查发现一，实习的是大多数。
如我们开篇所说，实习对企业和学生都很重要，那么多少企业提供实习的机会，而多少学生有过实习经历呢？这是我们本次调查关注的第一个方面。
调查结果显示，参与调查的255家企业中，81%有实习生。且有27家企业设有
专门提供给实习生的岗位。学生方面（指工作经验小于2年的参与调查个人），有过实习经历的比例为76%，也就是说基本上每4个人中有3个是实习过的。
调查发现二，后勤支持类职位较适合实习生。
企业中的实习机会都存在于那些部门呢？我们将企业中的职能部门进行归类，
分为：行政/人事/财务部门、市场/销售/客服部门、生产部门、技术部门、其
它部门，同时又将主要由学生担任的促销员单列成一类。
调查结果如图4，我们可以看出各部门实习机会与实际实习生参与的百分比。
市场/销售/客服部门里的后勤支持类职位，是企业最愿意提供给实习生的岗位。大部分接受访谈的HR都认为，助理类职位是比较适合实习生的，此类职位对专业知识要求不高，能比较快地上手。同时这类职位也可以让实习生较全面地了
解到企业的一般事务流程，体会职场与校园的差别。另一个被HR广泛提及的
是技术部门的实习生职位。技术部实习生与后勤支持或客户服务相关部门的实
习职位有比较明显的差别。技术部实习生的招聘目的通常为人才储备，这类实
习生也是最终被录用的几率最高的。出于同样的原因，虽然39%的企业有在技
术部实习的学生，但是这类职位的实际数量相对较少，加上对任职者要求较高
在技术部实习过的学生人数只占到20%。
调查发现三，实习生在企业中的比重不大，且实习期多为3个月以下。
201X年全国共有应届高校毕业生559万人，比上年增加了64万人，是近年来
毕业生人数最多的一年。为做好新一年的毕业生就业工作，国家人事部把大学
生就业作为明年工作的重点，教育部、人事部、劳动保障部于11月20日也出
台了多项举措。“广泛开展毕业生技能培训和就业见习”是其中之一。
那么实际情况如何呢？通过调查我们了解到，在录用实习生的企业中，实习生
所占员工总体的比例绝大部分低于5%，而其中低于1%的企业比例高达45%，接
近一半。使用加权平均推算，实习生在所有参与调查的企业中占到的比例约为2%左右，也就是说通常一个千人左右的中型企业，实习生不到20人。
另一方面，我们询问了实习生在一家企业中最长的实习期，最终反馈如图六所示。超过60%的实习生在企业中的实习在3个月以内，而1-2个月的寒暑假实
习是占比例最高的，占到26%。在与HR的沟通中，我们发现企业对待寒暑假实
习的学生与毕业前相对长期的实习生的策略是有很大差别的。在寒暑假安排的
实习一般是临时安排，对实习生不会有严格的出勤要求，招聘要求也相对比较
宽松。
调查发现四，企业为了储备人才，学生为了积累经验。
企业雇用实习生是有好处的，98%的HR都这么认为。比较常提到的有利之处包括：降低企业的人力成本（实习生一般只需要提供少量的补贴），挑选储备人
才（利用实习期对应届毕业生进行考察），岗位设置灵活（临时性岗位，可以
根据实际需要进行增减）。通过调查，我们不难发现，对于HR而言，挑选储备人是企业雇用实习生时的主要目的。就这一调查题目77%的HR选择了“挑选储
备人才”，而“降低人力成本”和“岗位设置灵活”的选择比例分别只有19%
和11%，差别相当明显。
对于实习生而言，他们牺牲假期和减少听课去换实习机会是为什么，他们觉得
实习能带来什么好处呢？“积累工作经验”是学生们给出的最多的选择，1153
人选到了此项，占所有受访者的45%。与之相反，认为毫无帮助或仅仅为了增
加收入的学生分别是44人和38人，均不足2%。从这一发现我们也就不难了解
