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    一流班组创建经验交流发言材料

    时间:2020-09-10 08:01:47 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一流班组创建经验交流发言材料

    一流班组创建经验交流发言材料一流班组一流班长尊敬的各位领导、同志们:

    大家好!我叫 xxx,是 xxx 煤矿综采队检修班班长,现在我将班组情况做个简要介绍,如下:

    检修班现有职工 48 人,其中 25-30 岁之间的青工占 80%,中级技能等级以上人员占 71%,班组内部分为 6 个片区,由 6 名经验丰富、技术能力过硬、管理能力强的小组长担任组长,本班组担负着胶运机头至工作面机尾超前 100 米范围内的所有机电设备的检修维护工作和 20%的原煤生产任务。

    作为检修班班长,结合自己近几年岗位经验与在坐各位交流一下,不足之处请批评指正:

    一、一流班组的标准是什么? 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化,形成班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率 100%。

    2、安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率 100%。

    3、班组现场管理规范,全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现零伤害、零损失、零事故的目标。

    4、加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、坚持修旧利旧,

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    降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好。

    5、民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

    二、一流班组长的标准是什么?班组长作为兵头将尾,是贯彻制度、措施的桥梁和纽带,是生产现场的直接指挥者和组织者,也是生产现场的第一责任人,班组长作用发挥的好坏,关乎班组建设的好坏,关系着企业的安全生产和协调发展。

    我认为一流班组长应该具备以下几个方面特点:

    1、抓学习,练技能,素质教育多样化。

    始终把提高班组职工素质作为班组管理的头等大事来抓,坚持老工人与青年员工结成一帮一对子,对青年员工边教、边学、边督促,从而在班组中兴起爱岗、敬业、学本领、比技术、传、帮、带热潮,班组职工的业务技能水平才能尽快提高。

    在班组内部还应经常组织开展岗位练兵和技术比武等活动,让班中的每一位工友都成为技术多面手、熟练工。

    同时,用制度手段激发职工的比技术的热情,激发职工潜在能动性,在最短的时间里提高全体职工的综合素质能力。

    2、抓现场,促规范,岗位操作程序化。

    职工的行为决定安全,从开班前会到干完活升井整个过程都应该全部按照规范执行,使职工养成行为规范,自觉遵守区队的各项管理制度。

    ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 坚持每班巡查各岗位职工安全隐患排查处理情况,采用经济手段进行奖罚,以激励政策促使职工牢记安全操作流程及作业要领,达到规范作业。

    在日常生产和施工安全管理过程中,坚持现场三级安全管理,对发现的安全隐患,不护短,以一抓到底、问题得不到解决不撒手,狠反班组三违,及时处理班中存在的安全隐患。

    3、抓细节,严考核,班组管理精细化。

    大力开展质量标准化达标建设活动,在工程质量上,坚持一把尺子量到底,以工序质量促工程质量,抓细节、抓岗位,干一道工序合格一道工序,不合格决不许进行下一道工序,哪里有问题就及时组织人员进行处理,直到验收合格。

    在材料管理工作中,把材料消耗与职工工资挂钩,按照谁领取,谁负责的原则,从小事抓起,一根铁丝,一个螺丝都要利用或及时回收返库,鼓励职工修旧利废、小改小革和提合理化建议。

    4、聚人心,促和谐,班组氛围亲情化。

    时刻注意把握严与爱的度,让职工连成一心,营造和谐氛围。

    在区队奖励分配上,实行以效计量,以量计分,以分计奖制度,真正体现多劳多得,少劳少得的分配原则,并严格控制工日管理,杜绝多报人情工,多分人情分,多得人情奖,从而形成人人肩上扛指标,个个工作奔目标的良好局面。

    同时,班组内部积极推进班务公开,把民主管理贯穿于日常安全

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    生产的全过程,凡涉及到职工切身利益的问题,如职工关心的工资、奖金、救济补助等,在公开栏内及时公开,接受班组职工的监督,努力提高班组管理的透明度和职工的满意度,使班组职工增强参与和管理意识,自觉带着责任上岗,上标准岗、干标准活、干放心活,从而提高工程质量、工作质量和工作标准,促进班组的和谐稳定发展。

    三、如何打造一流班组? 1、创建学习型班组。

    牢固树立终身学习的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展创建学习型班组、争做知识型员工活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。

    努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的人才摇篮。

    2、创建安全型班组。

    牢固树立安全第一、环保优先、以人为本的理念,以实现零事故为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强三基(基层建设、基础工作、基本功训练),反三违(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。

    努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的受

    ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 控细胞。

    3、创建精细型班组。

    在班组岗位精细化管理过程中,要对班组的各项流程进行细分,只有经过合理的细分,才能精准控制每一个工作岗位和每一个工作环节。

    进行细分时,要进行到不能再细分,不必再细分时为止。

    班组岗位精细化管理强调对班组管理中每一个环节、每一个部位都进行精准、严密的控制,不能留下任何管理死角、管理不到位的地方。

    进行精细化管理的目的就是期望达到班组员工上标准岗,干标准活,降低、杜绝出错的可能性。

    4、创建节约型班组。

    牢固树立开发与节约并重、节约优先的理念,以创建节约型企业、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。

    努力把班组建设成为优质、高效、节约的低耗单元。

    5、创建和谐型班组。

    牢固树立和谐发展的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以

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    人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识,配备班务公开栏,延伸厂务公开内涵,让分配和奖罚更加科学合理、公平公正,畅通班组职工成长成才通道,真正把尊重员工、依靠员工、发展员工、为了员工落在实处。

    加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。

    努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的温馨小家。

    6、创建高效型班组。

    继续采取多种形式、多种渠道,积极组织班组长培训,强化班组长的安全知识、管理方法和生产技能的培养,为班组建设水平提高提供坚强的保障。

    把管理科学化、现代化的起点放在基层班组上,以培育勤奋创新、务求实效、爱岗敬业的职工队伍为目标,完善班组职工的培养、评价、激励机制,对安全先锋、质量先锋、节约先锋、创新先锋等工人先锋号进行表彰,搭建班组职工与企业共同发展的平台。

    同时扎实开展学练树活动、技术革新、创新创效等活动,激励职工自动自发地去发现问题、解决问题、改进方法、提高效率。

    谢谢大家!

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