四年级公共安全学习教育教学计划规划方案
时间：2020-08-30 23:53:06 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
四年级安全教育教学计划
四年级学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威
胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作
关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，
它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年，为切实搞好四年级安
全教育教学工作，特制订本计划。
一、教学内容及目标
总目标：
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意
识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生
活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事
件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
具体目标：
（一）社会安全教育
1. 了解交通安全常识，遵守交通规则，珍惜生命，安全出行。
2. 了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成
基本的自我保护意识。
（二）家庭安全教育
1. 掌握家用电器的正确使用方法，避免家用电器造成的伤害。
2. 了解网络给我们带来的便利和危害，让学生学会正确使用网络。
（三）自然灾害安全教育
1. 了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高
在自然灾害中的自我保护意识。
2. 学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我
保护和求助的简单技能。
（四）卫生和健康教育
1. 了解良好的卫生习惯，卫生、科学的饮食的作用，自觉的养成食品安全意识
和防传染病意识，了解常见的防传染病常识。
2. 养成正确的运动习惯，知道运动前必要的准备措施，学会简单的自救常识，
严防运动、爬山、踩踏、溺水受伤。
二、实施措施
1. 在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学
生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行
为习惯。
2. 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻
找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3. 充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电
视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、
交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4. 在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习
等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高
安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5. 通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学
生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活
态度，全面落实课程目标。
