筠连县双腾初级中学中考新冠肺炎防控应急演练方案
时间：2020-11-10 04:30:01 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
筠连县双腾初级中学
中考新冠肺炎防控应急演练方案
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任。确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，保障考生及考务人员生命安全和身体健康，特进行考前疫情防控应急演练，方案如下：
一、组织机构
总指挥：钟代华
现场指挥：胡言杰 聂梦平 杨少华
成员：全体行政人员、门卫、寝管人员、食堂管理人员、参考学校负责人及各领队教师
二、人员分工及主要职责
1、综合协调组
组长：杨少华
成员：黄帅 王刚 各校领队
负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
2、疫情监测组
组长：潘宏
成员：王萍 李启聪 陈旭东 寝管人员及各班主任
负责全校师生晨午检、教学过程中的体温监测；疫情发生后，负责排查患病师生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病师生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
3、现场处置组
组长：孙晓宏
成员：聂梦平 彭良成 陈旭东 李启聪 皮桂艮 寝管人员及各参考学校领队
疫情发生后，立即组织患病师生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热师生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
4、对外联络组
组长：胡言杰
成员：余苗 张腾 聂梦平 各参考学校带队行政
出现疫情后，及时联系定点医院，并通知家长（亲属）；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
5、消毒防疫组
组长：王刚
成员：皮桂艮 李启聪 陈旭东
负责对出现疫情症状师生所处的环境、经过的通道及可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在师生离开隔离观察室后对留观室进行彻底消毒，同时做好记录。
6、宣传教育组
组长：聂梦平
成员：段朝礼 王萍 余苗 各班主任
负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察师生进行心理疏导，引导师生不恐慌、不揣测、不传谣，保持积极健康的心态。
三、场景设置
（一）、晨检
1、参与晨检的老师和行政提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好考生晨检准备；
2、师生到达校门处，按照学校相关方案规定的入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园；住校考生由寝管老师和各领队教师检测体温。
3、值班教师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定路线进入教室。
4、在演练中，若发现师生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。
（二）考试中
1、监考教师在考试过程中，发现一同学身体出现异常，随即对该生进行体温测量，显示超过正常体温；
2、上课教师立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
（三）食堂就餐
1、考生、考务人员错时就餐；
2、考生就餐须佩戴口罩取餐，取好餐后立即离开，坐下吃饭的最后一刻才可摘品罩，就餐结束后立即佩戴口罩离开；
3、避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔一米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米间隔排除，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类放到相应回收桶；
5、就餐过程中，发现一学生出现身体异常，随即对该生进行体温测量，显示超过正常体温；
6、食堂值班人员立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
（四）考试结束
1、每天考试结束时，为避免学生和家长大面积群体接触，非住校考生分时段排队间隔一米出校门；住校考生分时段排队间隔一米进入寝室。
2、在放学过程中，某班发现一学生出现身体异常，体温检测超过正常体温，值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
（五）住校生
1、住校考生考试完后分考场错时进入寝室，在楼门口间隔一米排队，由寝管人员和领队教师进行体温检测。
2、在进行体温检测时发现一学生身体异常，体温检测超过正常体温。体温检测人员立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
3、考生就寝后，一学生身体出现异常，立即报告寝管人员或领队教师，寝管人员或领队教师对学生进行体温检测超过正常体温。立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
四、应急处置流程
（一）报告
一旦发现疑似病人，监考教师或领队教师立即报告学校疫情防控领导小组组长胡言杰，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组及当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。
（二）隔离
现场处置组迅速将患病师生带到隔离观察室，稳定考生情绪，再次测量体温，对外联络组立即联系卫生院人员到场对患病学生进行初步诊治。患病学生所在考场其他考生立即转移到备用考室，消毒防疫组对该考室进行消毒。（现场处置组和消毒防疫组）
（三）送医
卫生院人员初步诊治为非新冠肺炎的其他病症需送医进一步治疗，领队教师立即通知考生家长，由家长接考生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如果120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校教师车辆或租车将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组和对外联络组）
（四）排查
疫情监测组立即排查患病考生的活动轨迹，上学所乘坐的交通工具，入校晨检或就餐过程中周围人员，确定密切接触者，同时对患病考生所在考室老师及其他同学进行体温测量、记录。（疫情监测组）
（五）上报
如果考生被确为疑似病例或确诊病例，即时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报县教体局、县疾控中心和县新冠肺炎防控指挥部。（综合协调组和对外联络组）
（六）消毒
立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
（七）评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停考或延迟考试，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）
（八）善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论；不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词；不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病考生的家访工作；做好跟踪观察和心理疏导；对所在班级其他师生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传教育组和疫情监测组）
