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    读书日主题班会教案优秀例文

    时间:2020-09-30 00:26:31 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

      

    想必很多人都参加过主题班会,而有关读书的主题班会教案要怎么写呢这里给大家分享一些关于423读书日班会教案。

    423读书日班会教案1

    活动目的:

    1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

    2、养成好读书、会读书的良好习惯。

    3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

    活动准备:

    1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

    2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

    3、积累一些读书的名言。

    4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

    活动时间:4月23日——星期一第一节班会课

    活动过程:

    一、主持人宣布主题班会开始

    主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

    乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

    甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

    乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

    甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

    甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

    二、读书的小诗

    甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

    乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

    甲:书让我们快乐放松。

    乙:书让我们充满智慧。

    甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

    三、?名人读书的故事

    甲:同学们,你们知道吗我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢

    乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》

    四、同学们读书的故事:

    甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗请爱阅读课外书的同学举手。

    乙:谁来讲一讲自己的读书故事。

    五、怎么养成良好的读书习惯

    甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗你读多久的书呢

    乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

    甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗

    六、读书的名人名言书签大比拼:

    1.点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

    2.评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。

    七、班主任讲话

    同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

    八、宣布主题班会结束

    423读书日班会教案2

    一、教育目标

    通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

    二、主题

    爱读书爱学习

    三、内容

    在轻柔的背景音乐中,师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事,提出思考问题,明白道理,积累名言,指导实践。

    四、形式

    师生互动,讲故事,突出爱读书、爱学习的思想。

    五、过程

    (一)准备阶段

    1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

    2、创作主题班会演示文稿。

    3、收集勤奋学习的名言、警句。

    (二)实施阶段

    1、学生讲述古代名人读书的故事

    (1)孔子每事问。

    (2)悬梁刺股。

    (3)映雪读书。

    (4)警枕励志。

    2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗

    3、学生讲述现代名人读书的故事

    (1)闻一多醉书。

    (2)华罗庚猜书。

    (3)侯宝林抄书。

    (4)张广厚吃书。

    (5)高尔基救书。

    4、师:同学们知道这么多的名人读书的故事,能不能完成下面的连线题呢三年不窥园李密

    韦编三绝匡衡

    牛角挂书欧阳修

    炼字炼句董仲舒

    囊萤照读孔丘

    凿壁偷光车胤

    (学生回答,并讲述故事。)

    5、同学们,这些名人刻苦学习的精神值得我们学习,现在,交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来,作为自己的座右铭。(学生交流,教师相机出示。)

    (1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

    (2)将勤补拙。——黄庭坚

    (3)无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。——朱熹

    (4)凡学之不勤,必其志之善未笃。——王守仁

    5、讨论时。

    同学们为什么而学习

    张华说:“为将来能出国留学,过舒适的生活而学习。”

    李贤说:“父母要我学,我不学他们会伤心的。”

    刘丽说:“为把我们的祖国建设的更繁荣,更强大,走在世界前列而学习。”赵凌说:“我也不清楚为什么学,没仔细想过。”

    你赞成谁的观点不赞成谁的观点为什么分析一下,持哪种观点,学习会产生强大而持久的动力

    6、学生根据上述材料进行讨论。

    7、学生代表交流汇报。

    六、总结

    1、同学们在这节课中有什么收获

    2、学生畅所欲言。

    3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。

    423读书日班会教案3

    活动目的:

    1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

    2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

    活动准备:排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

    活动过程:

    一 、导入

    甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么”

    乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

    甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你

    甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

    甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

    二、明确读书重要性

    甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

    乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

    读书也象开矿一样,“沙里淘金”。

     ——赵树理

    重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

     ——托尔斯泰

    读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎 ——朱熹《训学斋规》

    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

     ——颜真卿

    甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

    三、选择有价值、有意义的书

    乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,夏天,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢

    甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)

    乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)

    甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

    乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》

    四、班级特色展示

    甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

    《巨人的花园》

    甲:感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

    乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。

    甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

    乙:读好书是一种乐趣,一种情操,

    甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,

    乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书

    甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

    乙:请听诗朗诵《书》

    书是我们永远的朋友

    它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

    书是我们的精神之树

    在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

    书中有人类无穷的财富

    我们可以从中自由地汲取营养

    书是人类发展的录像机

    我们可以在其中看到前辈的足迹

    书是知识和智慧的海洋

    我们在书海的遨游中慢慢长大

    书是你的、我的

    书是人类永恒的朋友

    甲:行万里路,读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力,更待何时

    乙:背诵古诗《读书有所见作》

    读书有所见作

    〔清〕萧抡谓

    人心如良苗,得养乃兹长;

    苗以泉水灌,心以理义养。

    一日不读书,胸臆无佳想。

    一月不读书,耳目失清爽。

    甲:咦,你怎么背起古诗来了

    乙:古诗在我们中华民族文化发展源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

    (有个别朗诵和齐背)

    五、交流阅读心语

    甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

    乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

    甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)

    六、班主任讲话

    班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!

    甲:我们是祖国的希望

    乙:我们是祖国的未来

    甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

    七、结束语

    甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

    乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强

    甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉

    甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

    齐唱《让我们荡起的双桨》

    甲和乙:四(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束!

    423读书日班会教案4

    活动过程:

    同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!

    (一)追寻足迹

    书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢

    《凿壁借光》

    (二)忆苦思甜

    读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)

    同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受

    (三)读书快乐?快乐读书

    1、我最喜爱的一本书

    同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本给大家介绍一下,好吗

    2、好书推荐

    一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》《绿野仙踪》

    3、古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

    4、设立读书勋章

    设立了一个阅读章,宣布获章标准。

    (1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

    (2)能背诵不少于15首古诗。

    (3)能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于6000字。

    (4)能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。

    (5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。

    希望大家按照标准上的要求,不断努力,争章成功!

    (五)尾声

    书,能让我们充满智慧;书,能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中,让我们和好书交朋友!最后,我们一起喊亮我们的口号--读书快乐,快乐读书!(学生集体高呼)

    书是我们的好朋友,书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。?

    读书日主题班会教案优秀范文4篇

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