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    电气工程实践强电实践报告电工技术部分

    时间:2020-11-11 13:06:28 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    福州大学至诚学院

    电气工程实践报告

    电工技术部分

    姓 名:

    : 学 号

    : 系 别 工 程 系 生 物

    : 业 专 生 物 工 程

    : 年 级 0 9 级

    : 班( 2) 级 班

    : 帆张叶 齐郑 郑 指导老师兆泰

    : 2011 年10 实验时间 日24~28 月

    一、 实践目的和要求

    1.1 实践目的和意义

    1、通过实践,巩固所学知识,学会理论联系实践;

    2、通过实践学习并简单的运行了电工的一些操作,掌握一些基本的电气工程工艺;

    、通过实验的实际操作,加强动手能力和语言组织、表达能力。31.2 实践要求

    1、了解用电安全知识,合理安全的连接电路,避免出现短路,触电等危险现象;

    2、学会通过电路图连接控制电器、控制电路等操作;

    、学会简单电动机操作的设计、制作和调试;3二、 基础实践内容

    2.1 基础实践内容一:三相异步电动机手动启动定时停止线路

    2.1.1 电路图

    电路工作原理2.1.2

    QF2,接通主线路和控制线路按照电路图连着好各个器件,合上电源开关QF1和空气开关 主实现自锁,并且使接触器KM1KM1SB2的电源。按下按钮时,接触器KM1线圈通电,使 常闭开关KT就启动且连续运转;当时间继电器的延迟时间到时,KTM触头接通,电动机 自动停止运转。M断开,电动机 器件2.1.3

    护套导线,时间继电器,电动机,熔断器,接触器,3p空气开关, 转接模板, 按钮板, 接线排,热继电器

    2.1.4 操作流程 首先,合上电源开关QF1和空气开关,接通主线路和控制线路的电源QF2 动合触头接通 KM1 按下按钮线圈通电SB2 SB2起动:(1)

    起动冰进入工作状态电动机接触器主触头接通M 接通时间继电器KT线圈 接触器KM1自锁触头接通(实现自锁)

    (2) 停止: 当时间继电器KT所设定的时间到时 常闭开关KT断开 接触

    器KM1线圈断电 接触器KM1自锁触头断开

    接触器主触头 电动机M断电并停止工作。

    2.1.5 实物接线局部图

    基础实践内容二:三相异步电动机直接正反转控制线路2.2

    2.2.1 电路图

    电路工作原理2.2.2

    ,接通主线路和控制线路QF1和空气开关QF2按照电路图连着好各个器件,合上电源开关KM1 线圈通电,接触器打开,接触器KM1SB2,则SB2的联锁开关SB2的电源。按下按钮 主触头开路,实现正转。主触头接通,接触器KM2自锁触头接通,接触器KM1 KM1自SB3打开,接触器KM1线圈断电,接触器当按钮SB3合上,则变成SB3的连锁开关 线圈,接触器KM2断开而其联锁开关闭合锁触头断开,接触器KM1主触头断开,按钮SB2 主触头开路,电动主触头接通,接触器KM1自锁出头接通,接触器接通,接触器KM2KM2 机反转。于是电动机便实现了正反转的功能。

     2.2.3 器件 按钮板,护套导线,接线排,热继电器,电动机,熔断器, 3p空气开关,转接模板, 。交流接触器(两个) 操作流程2.2.4

    QF2,接通主线路和控制线路的电源QF1首先,合上电源开关和空气开关 (1)正转控制

    )反转控制2(.

    )停止(3 M电动机失电停止转动。SB1,控制电路失电,KM2主触头分断,要停止时,按下停止按钮 2.2.4实物接线局部图

    三、 拓展训练 3.1 设计题目 运送货物到终点,(小车)一生产机械运动部件要求其在某生产线载货运输,小车启动后, 自动停止控制,但是它的回程要求以延时启动的方式进行的。就是小车到达终点后,电动 机要等早已设定的时间结束后,才开始反转回到起始点。至此,运动结束。延时时间用具 有电子式的时间继电器来控制和调节的。请设计这样的控制电路。

     电路图3.2

    电路工作原理3.3

    ,接通主线路和控制线路QF1和空气开关QF2按照电路图连着好各个器件,合上电源开关 动合辅助触头接通(实现线圈通电,接触器KM1,交流接触器的电源。按下按钮SB2KM1 就启动且连续正转,小车开始向终点移主触头接通,电动机M自保持),同时接触器KM1 KM1线圈SQ1动。当小车移至终点,挡铁碰撞位置开关SQ1,常闭触头断开,交流接触器 M停止运转。KM1主触头断开,电动机自锁触头断开,断电,使交流接触器KM1交流接触器 的延线圈通电,产生断电延时(某段时间)。时间结束后,时间继电器KT时间继电器KT 就启动且连续反转,电动机M交流接触器时断开动断触电开关闭合,KM2线圈通电,同理, SQ2常闭触头断开,小车开始返回起始点。当小车移至起始点,挡铁碰撞位置开关SQ2, M停止运转,小车停止运行。同理可得,电动机 器件3.4

    空气开关,转接模板,按钮板,护套导线,接线排,热继电器,电动机,熔断器, 3p 交流接触器(两个),时间继电器。

     操作流程3.5

    。按住行程限位器的挡铁碰撞位开始工作(正转)M,电动机SB2接通电源,按下起动按钮

    置开关SQ1,直到时间继电器KT设定的时间到达时才放开;此时,电动机M重新起动并反

    向运转。按下行程限位器的挡铁碰撞位置开关SQ2,则电动机M停止工作,断开开关QF。

    3.5实物接线全图

    四、 实践心得体会、1实验前,老师对用电安全、规范进行了详细的讲解,让我们对于各种可能引起触电的情况有了较全面的了解,也学会了一些防范,还有遇到触电情况时的自救或拯救的措 施。、2第一天的实践比较简单,意在对各个器件的工作原理进行了解,同时学会在电路 中的简单应用。并学会看电路图和接线图,还要学会自己设计电路图和见线图,而且按照 所绘画的图,进行安装、接线。、3接下去连续两天的实践是在第一个实践的基础上有了很大的改进,布线也更加整 齐、规范了,同时也能够较熟练的利用电路图和接线图装配电路。这次实践的成果是学会 了对电路进行检查。.

    4、最后一次实践是对前面所学知识的总结和考察,要求设计电路图,并按照所设计的进行安装、接线。在布好线之后对电路检查,然后请老师过来,开启电源,进行试验。

    结果,电动机运转符合设计要求,电路可以正常运行。

    5、这样的实践过程对于我们是很好的锻炼,不仅学到知识,还能够联系实际情况进行分析、总结,也体现了这个实践的最大意义。

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