“感恩教育”主题班会教案x
时间：2020-11-30 20:04:22 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
“感恩教育”主题班会教案
二年级五班
一、活动主题：?心存感恩，学会回报
二、活动口号：让感恩伴你我成长
三、活动目标：
1、通过学生回顾交流老师、父母和他人对自己的帮助，激发学生对老师、父母和
他人的感激之情。
2、让学生理解老师、父母和他人，学会感恩。
四、活动准备：
1、赞美老师和父母的文章每人至少一篇
2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》
五、活动过程：
（一）感恩教师
1、激情导入：（背景轻音乐：《长大后我就成了你》）
自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，
活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、
知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入
文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的
迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空
的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严
厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我
们最可亲近的人——老师。
2、回忆师恩
在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难
忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？
学生发言
同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴
滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的
成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的
慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和
孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一
切。请看一段视频。
（播放视频）（内容为?2008?年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护?3?名学生
及?2005?年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频）
“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就
了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所
做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。
3、感谢师恩
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感
恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对
老师的感激之情呢？
下面请听歌曲《长大后我就成了你》
老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；
下面：请听诗朗诵《老师，您好》?来表达对我们老师的由衷的赞美：（安排学生朗
读诗歌，需准备好）
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，
——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，
——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问
候您：老师，您好！
（二）感恩父母和他人
1、感恩前言——有感恩的心
感恩父母，给予我们生命。感恩老师，给予我们教诲。
感恩同学，我们将拥有友爱。感恩大家，我们将充满阳光！
愿我们都有一颗感恩的心！
2、感恩号召——要学会感恩。
3、感恩回忆——成长的故事。请同学们讲讲自己小时候的故事。
4、感恩记录——生命的诞生。
下面我建议，全体同学起立转身，感恩父母的养育之恩，一鞠躬！面向自己的同学，
感恩同学的关爱之心，二鞠躬！面向老师，感恩老师的培育之情，三鞠躬！
（三）活动总结：
让我们宣誓：?感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，?感谢同学给我友谊……?从
现在开始，用感恩心去面对生活。感恩父母，立志成才；感恩老师，发奋学习；?感恩
友情，团结互助；感恩社会，奉献青春。坚持到底，永不放弃！
