「部编版」2018-2019学年上学期二年级语文期末质量检测试卷及参考答案
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2018--2019学年上学期期末质量检测试卷 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 二年级语文 考试时间:80分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、拼音乐园(22分) 1.给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分) 转动(zhuǎn zhuàn) 起哄(hòng hǒng) 就得(děi dé) 更衣(gèng gēng) 铜号(hào háo) 爪牙(zhuǎ zhǎo) 2.看拼音写词语。(16分) nǎ lǐ tiào yuǎn hǎi yáng xīn kŭ ( ) ( ) ( ) ( ) ná zŏu hé bìng zhàn shì sàn bù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字词积累(28分) 1.形近字组词。(8分) 今( ) 爪( ) 喝( ) 从( ) 令( ) 瓜( ) 渴( ) 丛( ) 2.补充四字词语。(9分) 神( )活( ) 摇( )摆( ) 灌溉( )( ) ( )海( )家 ( )胜( )迹 ( )( )争艳 惊( )之( ) 如( )得( ) ( )鸣( )吠 3.我会给生字加偏旁变成新字,并组词。(6分) 例:几 机 (飞机 ) 生__ __( ) 爪__ __( ) 羊__ __( ) 只__ __( ) 干__ __( ) 支__ __( ) 4.。(5分) (1)活:用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( )。组词:( ) (2)吼:用部首查字法先查( )部,再查( )画。
三、句子天地(12分) 1.连字词成句并加上合适的标点。(3分) 森林 有 找 里 老虎 一只 正在 2.加词扩句。(3分) 例:树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。
蓝天上飘着一朵白云。
________________________________________________________ 3.仿写比喻句。(3分) “仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
4.改“把”字句为“被”字句。(3分) 例:我把作业写完了。
作业被我写完了。
雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。
四、课文回顾(22分) 1.快乐积累。(8分) (1)遥知__________ __,___________ _暗香来。
(2)不敢________ _____,恐惊___ __。
(3)_________ ___皆图画,_________ ___不文章。
(4)飞流直下_________ ___,疑是银河落____ ______。
(5)湖中央有个小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像( )( )( ) ( )( ),叫日潭,南边像( )( )( )( )( ),叫 月潭。
2.连一连,并选择句子填空。(14分) 树高百尺 叶落归根 己所不欲 言而有信 十年树木 人无志不立 不以规矩 勿施于人 树无根不长 百年树人 与朋友交 不能成方圆 (1)我们通常会用“ , 。”这句话来形容培养人才是一 个漫长的过程。
(2)93岁的张爷爷93岁从国外回到了家乡,他这是“ , 。” (3)人们会用“ , 。”这句话来形容和朋友相处时,要 讲诚信。
(4)小明不爱打扫卫生,他总是让他的同桌帮他扫地,我们可以用“ , 。”这句话来劝他,不要把自己不愿做的事强加在别人身上。
五、快乐阅读(8分) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有( )句话。
(1分) 2.文段写了猫的( )、( )、( )和( )。(2分) 3.用“_____”画出 描写猫的耳朵的句子。(1分) 4.用“ ”画出文中的比喻句。(1分) 5.你喜欢小猫吗?为什么?(3分) ____________________________________________________________________________________ 六、看图写话(8分) 图上画的是什么地方?他们在干什么?谁做得对? 亲爱的同学,做到这里,不要忘记回头再检查一次,相信你一定能取得好成绩! 2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测 二年级语文(参考答案) 一、拼音乐园(22分) 1、给带点字选择正确的读音打上“√”。
转动(zhuàn) 起哄(hòng) 就得(děi) 更衣(gēng) 铜号(hào) 爪牙(zhǎo) 2、看拼音写词语。
(哪里)(跳远)(海洋)(辛苦)(拿走)(合并)(战士)(散步) 二、字词积累 1、形近字组词。(合适即可) 2、补充四字词语。
神(气 )活(现) 摇(头)摆(尾) 灌溉(田)(地) (四)海(为)家 (名)胜(古)迹 (百)(花)争艳 惊(弓)之(鸟) 如(鱼)得(水) (鸡)鸣(狗)吠 3、我会给生字加偏旁变成新字,并组词。(合适即可) 4、。
(1)(H),(huó)。组词:(合适即可)(2)(口),(四)。
三、句子天地(12分) 1、森林里有一只老虎正在找食物。
2、填对“XX的”合适即可。
3、写出比喻句合适即可。
4、小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。
四、课文回顾(22分) 1、快乐积累。
(1)不是雪,为有。
(2)高声语,天上人。
(3)有山,无水。
(4)三千尺,落九天。
(5)(圆)(圆)(的)(太)(阳),(弯)(弯)(的)(月)(亮)。 2、连一连,并选择句子填空。
树高百尺 叶落归根 己所不欲 言而有信 十年树木 人无志不立 不以规矩 勿施于人 树无根不长 百年树人 与朋友交 不能成方圆 (1)十年树木,百年树人。
(2)树高百尺,叶落归根。
(3)与朋友交,言而有信。
(4)己所不欲,勿施于人 五、快乐阅读(8分) 1、短文有(5)句话。
2、文段写了猫的(耳朵)、(眼睛 )、(胡须)和(脚爪)。
3.用“_____”画出 描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.用“ ”画出文中的比喻句。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
5.你喜欢小猫吗?为什么? 答:喜欢。(理由合理即可) 六、看图写话(8分) 说清楚“图上画的是什么地方?他们在干什么?谁做得对?”,语句通顺,标点正确。