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    初中健康学习教育教学计划规划方案(14页)

    时间:2020-09-25 00:18:03 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    初中健康教育教学计划

    导读: 本文是关于初中健康教育教学计划的文章,如果觉得很

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    【范文一:初中健康教育教学计划】

    为贯彻落实《学校卫生工作条例》精神,贯彻卫生工作“预防为主”的方针,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平,培养学生健康心理、生理,强壮学生体质。本年度学校要紧紧围绕健康教育目标任务,扎实有效地开展健康教育工作。

    一、指导思想

    以提高师生健康素质为目标, 结合学校实际情况, 坚持树立“以

    人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,综

    合治理的原则。以开展各种健康促进活动为载体, 努力促进校园健康、

    环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

    二、工作目标

    1、心理、生理教育目标

    解决中学生随着生理、 心理的发育发展, 社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力, 在学习、生活、人际交往,升学就业和自我意识等方面, 遇到的各种各样的心理困惑和问题: 自尊心缺乏、自卑心理强,人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。

    2、体育健康教育目标

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    通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展, 使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识, 学会简单运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长, 培养终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质,增强人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养, 塑造健康体魄, 提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、 充满活力的人生态度。掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、运动观赏能力,学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的能力。

    三、工作内容

    1、严格执行课程计划。

    做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达

    100% ,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

    2、铺开健康知识宣传工作

    ①要充分利用校园广播站宣传健康教育基础知识, 办好健康教育

    专栏。

    主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要

    性的关注,特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、

    心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式, 强调趣味性和实用

    性。

    ②利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。 (传

    染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于

    80% )。

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    ③有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。

    3、加强对健康教育工作的监督和检查。

    ①加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检

    查,并计入量化考核。②监督和检查教工食堂的食品卫生安全工作。

    4、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

    ①积极配合上级部门做好学生体质监测工作。

    ②在传染病流行季节,对学生严密关注,及时做好预防工作,认

    真执行信息报告制度。③继续防控禽流感,印发相关宣传资料,对课

    室、宿舍消毒,为师生注射疫苗,确保师生安全健康。

    5、做好学校的卫生工作迎接均安镇创建卫生镇工作检查。

    ①成立“创卫”领导工作组,

    ②对校园环境、 食品卫生、和灭“四害”以及健康教育工作进行

    总结归纳。整理材料,迎接上级的检查验收。

    ③开展形式多样的宣传和动员,包括动员大会、版报和宣传单。

    6、认真做好健康教育的建档工作。

    健康教育是学校创卫工作的重点, 学校要高度重视, 对健康教育

    工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康

    教育档案的完整与准确。

    7、上好心理、生理健康专业课

    开设面向初一年级的心理辅导课(每班、每周 1 节):以预防和

    促进发展为目标, 对全体学生开展心理健康教育, 帮助他们形成正确

    的自我意识,良好的人际关系,情绪的识别和控制,以及应付挫折和

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    解决问题的能力,从而提高他们的社会适应能力。

    开设值周班生理健康教育课, 每班每周 2 课时,由校医执教, 对

    学生开展青春期教育。

    8、做好学生心理咨询工作

    ①精心布置心理咨询室。

    为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围;

    ②追求咨询的科学化、规范化、专业化。

    包括咨询预约,咨询室座位安排,一次咨询时间的控制,咨询记

    录的保存归档, 咨询内容与过程的保密性, 诊断评估的谨慎性以及与

    来访者关系各个阶段的把握等都做到规范有序。

    9、落实新课标,抓课堂质量促学生健康

    以“健康第一”为指导,“安全第一”为前提,认真学习《体育

    与健康》教学大纲和教材,领会其精神实质,转变观念,全面实施新

    的课程标准。同时,根据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点,

    下大力气抓好体育课的常规管理,努力提高 40 分钟的教育质量,保

    证增强学生体质。

    四、具体工作安排

    1、生理、心理健康教育分月工作。

    20XX 年 8 月

    召开健康教育教师会议,准备落实开学后的工作。

    20XX 年 9 月

    1、期始卫生大扫除。

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    2、做好初一新生“环境、学习适应”的心理调节。

    20XX 年 10 月

    开设《注意睡眠卫生》《主动适应老师教法》等课程。

    20XX 年 11 月

    1、做好中考前心理辅导、预防近视课程及相关活动。

    2、全校环境卫生大比拼活动。

    20XX 年 12 月

    开设课程《青春期卫生保健》 《认识自我》,搞好“ 5 、 25 ”心理

    活动日特色活动。

    20XX 年 1 月

    开设课程《预防艾滋病》《我的情绪我做主》、做好学期健康教育

    工作总结。

    20XX 年 2 月

    1、期始卫生大扫除。

    2、做好新学期健康教育计划,开设课程或活动帮助学生从放假

    心态调整到上学心态。

    20XX 年 3 月

    1、对学生进行一次全面的常规体检,健全学生体质健康测试制

    度,做好预防近视等工作。 2 、营养膳食讲座:①发放宣传题:全校

    各班人手一份;②组织初一、初二年级看录相;③各班办一期板报:

    什么是合理的营养膳食

    20XX 年 4 月

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    1、开展禁烟控烟活动。

    2、开展环境卫生大扫除,准备迎接均安镇国家卫生镇的复检和

    爱国卫生月的大检查。

    3、学校广播对健康与卫生知识进行传播。

    4、各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报,宣传卫生保健知识,

    加强卫生宣传。

    20XX 年 5 月

    1、做好健康卫生档案的整理和存档工作。

    2、重点做好中考考前、考后心理辅导、初三学生高考前心理辅

    导、“ 5 、 20 ”心理活动日特色活动。

    20XX 年 6 月

    重点做好中考期间学生心理辅导。

    20XX 年 7 月

    初一、初二学生考试心理辅导及训练。

    【范文二:初中健康教育教学计划】

    中学生正处在身心发展的重要时期, 随着生理、心理的发育发展,

    社会阅历的扩展及思维方式的变化, 特别是面对社会竞争的压力, 他

    们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各

    种各样的心理困惑和问题; 自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、

    情感困惑等等,这些问题都是急待解决的。

     加强中学生心理健康教育,

    是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。

    一、指导思想:

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    心理健康教育必须要坚持以人为本, 尊重学生的人格, 遵循学生的心理发展规律, 根据学生成长过程的需要, 在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务, 以达到充分发挥学生潜能、 促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标, 让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我,在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

    二、教育目标

    1、对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、 适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

    2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理

    咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,

    增强发展自我的能力。

    三、主要内容

    根据《中小学心理健康教育指导纲要》的要求,帮助学生适应中

    学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,

    改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的

    烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强

    自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟

    通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

    四、具体的实施计划

    1、坚持心理健康教育课的正常教学。根据学校的安排,并根据

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    各个班的具体情况,以预防性和发展性目标为主,矫治性目标为辅,

    做好心理健康教育的教学活动设计, 认真上好每一节心理健康教育课。在心理健康教育课中加大活动和游戏的份量, 使心理健康教育课真正做到以活动、体验为中心,让学生在活动中得到情感体验

    【范文五:初中健康教育教学计划】

    为进一步落实《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平, 培养学生健康的心理和百折不挠的意志品质,结合我校实际,特制定学校健康教育工作计划如下:

    一、加强学校健康教育工作的领导管理

    学校要成立学校健康教育领导小组; 严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。

    二、加强教学管理, 充分发挥课堂教育的主渠道作用要将健康教

    育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每双周的一课时的健康教

    育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健

    康知识知晓率及格率达 90% 以上,健康行为形成率达 85% 以上。健

    康资料规范、齐备存档。

    1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方

    面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础, 因此要使学

    生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

    2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃

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    好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

    3、根据学生的年龄特点, 由浅入深,循序渐进,达到教材要求,

    提高健康教育课的效果。

    4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根

    据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于 810 小时,睡前后注意什么,

    养成早睡早起的好习惯。

    5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌

    一尺远,手离笔尖一寸远, 使学生知道从小要养成良好的读书姿势习

    惯。坐、立、行、走姿势要正确。

    6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学

    生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。

    7、积极开展预防和远离毒品教育。

    三、关注学生身体健康

    坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记

    载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每

    天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生

    冷食物。

    四、坚持实行每周消毒制度

    每周对校园进行至少一次的消毒,消毒要彻底,全面,尤其对教

    室、宿舍、餐厅、灶房、及厕所这些学生相对集中的地方,坚决杜绝

    流行性传染病在校园内流行,维护师生身心健康,维护社会的稳定。

    五、关注学生心理健康

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    加强学生的心理健康教育, 政治教师为心理咨询教师, 接受学生

    心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品

    质。

    六、成立健康教育工作领导小组组长: 杨领导全校健康教育工作副组长:

    吴具体负责全校学生的良好学习、 生活、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查,组织清洁卫生的检查评比。发放《告家长通知书》。

    组员:

    冀负责全校健康教育课程的执行以及教学常规的检查、 资料的收

    集。

    王负责学生的心理咨询,对学生进行心理疏导工作。

    杨负责课程的讲授和对学生健康的考核评价。

     总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

    【范文六:初中健康教育教学计划】

    本学期健康教育以创建文明城市工作为契机, 紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动, 增强学生自救自护意识, 倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。

    一、工作目标

    1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传

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    更具活力。

    2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理

    卫生教育。

    3、充分发挥课堂教学主阵地的作用, 提高学生自救自护的能力。

    4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。

    二、具体实施

    充分认识健康教育工作的重要性和必要性, 配备健康教育专职或

    兼职教师、落实健康教育工作责任制, 不断增强开展健康教育工作的

    自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动, 努力营造良好的健康教

    育环境。

    1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、

    黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织

    开展生动活泼形式多样的健康教育活动。 9 月 20 日全国爱牙日、 12

    1 日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。

     结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习, 将在九月份至十一月份开

    展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。 以此来提高学校的文

    明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。以此来推动家庭、社

    会的文明,使健康教育宣传根据实效性。具体活动方案另行通知。各

    校要积极开展爱国卫生活动, 努力改善校园环境卫生, 为师生营造一

    个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。

    2、跨入信息时代,让我们知道网络的作用。时我们每个人都体

    希望对您有帮助,谢谢

    验到信息的处理和搜集的方便快捷。

     本学期将建立心理卫生博客, 在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。

     将为教师及学生服务, 让我区的心理为生教育更具特色。

     学校要积极举办心理健康教育讲座。

     应充分发挥心理咨询室的作用, 为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

    3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和

    基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到

    100% ,做到

    开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排 6— 7 课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。

     同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地, 为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育, 本学期,在健康教育课中要求每个年级至少上 3 节有关自救自护的专项课, 如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、 外伤的包扎等, 各校可以根据学生情况自行选择教学内容。

    新学期,新要求,我们将以崭新的姿态,面对工作,相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色。

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