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    全年级语文素材小学快速作文热点主题亲情素材_全国通用x

    时间:2020-11-28 16:53:44 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    小学快速作文热点主题亲情素材 俗话说:血浓于水。近年来,很多人感叹亲情淡漠了,与亲人关系疏远了, 家庭中也找不到往日的温馨与温暖了。

     亲情是一个永远不会过时的话题。

     时代呼 唤真情,更要拥抱亲情。

     拿起笔来, 让我们饱蘸真情的语言谱写出亲情洋溢的乐 曲…?高考更应该关注情感的熏陶,关注心灵的沟通,激活考生心底的那份感动 与温馨。

    (一)优美语段 亲情是甘甜的乳汁,哺育我们成长;亲情是明亮的灯塔,指引我们前进;亲 情是温柔的话语,呵护我们的心灵;亲情是严厉的责罚,督促我们改错。我们离 不开亲情, 有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线; 我们依赖亲情, 有如瓜豆的藤蔓 缠绕着竹竿或篱笆; 我们拥有亲情, 有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被, 温暖如 春,幸福如蜜。

    亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是 太阳,带走黑暗, 留下光明。亲情是最伟大的, 不管你快乐、 沮丧、痛苦、彷徨, 它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

    亲情,是一把斜背着的吉他,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一 挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥 匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,就在浅浅的微笑里, 就在那一首抒情的小曲中。

    (二)名言警句

    1.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但

    2.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

    ——雨果

    3.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

    ——邓肯 4.全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极 为纯真的赤子之心。 ——惠特曼

    5.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。

     ——萧伯纳

    6?母爱是一种巨大的火焰。 一一罗曼罗兰

    7.时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离 去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。 ——高

    尔基

    (三)素材

    1.舰艇上的孝子

    1898 年 5 月 1 日,美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上,指挥员命令大家脱 去衣服, 准备行动, 其中一位弹药手匆匆脱下上衣时, 这件上衣从他手中滑了出 去,飘进了大海。当这件上衣飞出船外的时候,他转身走到舰长跟前,请求允许 他跳进大海把衣服捞上来。

     舰长没有答应他。

     于是这个弹药手就走到这艘船的另 一边,径自沿着梯子爬下去, 跳进海里,游过去抓住了衣服。

     当他回到船上以后, 因为违反了军令而被戴上了镣铐。

    战斗结束后, 海军准将杜威对这个案子很感兴趣。

     因为他很想知道,为什么 一个弹药搬运工为了一件上衣,竟敢冒着生命危险去违犯军规。

    当杜威将军和颜悦色地找他谈话时, 将军忍不住哭了。

     原来在脱掉上衣之前, 那个士兵还在看他母亲的照片, 他还吻了吻这张照片, 然后把它放进了上衣的里 兜。未想到,一不小心,衣服飘落到了海里。将军噙着眼泪听完了他的话,然后 将他从椅子上扶起来, 拥抱了他。

     随即将军下达了命令, 立即释放并赦免这位小 战士。

    一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子, 在这艘舰艇上是不能被戴上 镣铐的。

     ”将军感慨地说。

    2.孝顺的傅彪

    著名演员傅彪是个孝子, 在外边拍戏, 只要一听说父母生病,无论多远都会 赶回来。说来你也许不信,连他买车都是因为亲情。

     2019 年,为了照顾长期卧 床的父母,傅彪才忍痛买了一辆便宜的 “捷达”。买完车后,傅彪手里就只剩三千 块钱。早在傅彪患病前, 其年迈老父就一直抱病住院。

     傅彪二次肝移植手术失败 后,身体每况愈下,媒体给予了大量关注和报道。为了不让老人担心,傅彪不得 不把老人转移到别的医院, 并时时小心翼翼, 避免让老人看到电视和报纸。

     就连 自己的生命到了最后一刻,他都坚持不通知父母。

    3.不为人知的亲情故事

    央视的《艺术人生》栏目做过一期 “十大亲情 ”专题,讲述了很多名人成功背 后不为人知的亲情故事: 有孙悦事业低谷时父亲的一跪; 有周恩来的扮演者王铁 成为了他的傻儿子日后生活有保障, 在事业高峰时毅然放弃, 跑到香港从头再来; 有阎维文在亿万观众面前对妻子说的 “如果有缘的话,下辈子还是你 ”;有陈凯歌 的父亲是一片天”;还有王刚和女儿的深情对话……

    4.母爱让他坚强

    自称“职业是生病,业余在写作 ”的史铁生, 21 岁,在他正狂妄的年纪,双腿 残疾,脾气暴怒无常。而多病的母亲理所当然地成了他的出气筒。砸玻璃窗时, 母亲就悄悄地躲出去; 狠捶残腿时,母亲就拼命抱住儿子 “咱娘儿俩要好好儿活 ”; 离家出走以折磨自己时,母亲不顾肝痛到处呼唤寻找……

    是这位母亲用她的坚忍让儿子明白了一个道理: “死是一件不必急于求成的 事”,她用万般的柔情与温暖的怀抱帮儿子迈过他人生中最难迈过的坎。幸甚至 哉,史铁生能拥有这样的母亲。

     其实,这样的母亲,在我们的周围何止一个两个? 那我们还有什么理由随意践踏自己和他人的生命?

    5.黄舸的感恩之旅

    黄舸,一个生命纪录被确诊只有 18 岁的男孩,他有一个最大的心愿:在他 生命将要结束前,能够向曾帮过他的好心人说句 “谢谢”,并送上一束鲜花。他的 父亲,一个老实忠厚不多言的人, 什么也没多说, 就驾起他的那辆三轮摩托车开 始了父子俩的 “感恩之旅”。行程1.3万公里, 走了 82个城市, 感谢30多位恩人。

     谁都知道, 疾病早就剥夺了黄舸站或坐的能力, 这一路的风风雨雨, 这位饱经沧 桑的父亲该要付出多大的艰辛!

    黄舸比专家预计的多活了 2 年,这原因除了黄舸的乐观坚强外, 还有一个最 重要的原因就是这位平凡而伟大的父亲点亮了儿子人生不灭的灯。

     同时,他也拨 亮了全国人心中日渐暗淡的感恩之灯。

     如果我们生活里每一个脆弱的生命都能遇

    上一个默默支持无悔付出的父亲, 那我们还有什么理由不尽可能地活出生命的精 彩?

    (四)范文

    古道的传说

    蓊蓊郁郁的古道是那么长,长得看不到尽头;斑斑驳驳的古道是那么深, 深得听不见外界的杂音。

     (叠词、顶真修辞用得好,突出了古道的特征,也使人 体会到作者对古道怀有无限的深情 )

    夏日的晚风拂掸道旁的绿树碧草, (运用拟人修辞来写晚风, “拂掸 ”一词用得 十分贴切,形象而生动 )飘过古道的每一个坎坷与缝隙,似在低低地诉说,诉说 一个古老的故事。

     (由晚风诉说古老的故事,引起下文,笔法新颖,独具匠心 ) 朦胧的暮霭中,一个模糊的背影正蹒跚着向我走来。

     (“朦胧的 ”模“糊的”增 添了一种神秘的色彩 )在那一片深重的绿色里,他安详地笑着,那笑容,无限慈 爱。

    我不由自主地跑了过去, ( “不由自主 ”四字表达了急切的心情和对爷爷的无 限思念 )只想问一声:爷爷,你在天堂过得可好? (天真的一问,表达了美好的祈 愿)他不回答,只是微笑着……

    记不清和爷爷在这古道上度过了多少时光。四五岁时,爷爷总是衔着他的 烟斗,悠然地坐在那张古旧的雕花竹椅上, (“衔着烟斗 ”悠“然地坐 ”突出了爷爷的 儒雅风度 )一遍遍地教我背 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉 ”,教我背 “绿杨烟外晓寒轻, 红杏枝头春意闹 ”…… ( “一遍遍地教 ”写出了爷爷的良苦用心 )年幼的我自然不解 其意,可我觉得爷爷那浑厚的抑扬顿挫的声音十分悦耳, 于是便傻傻地学着爷爷 的腔调,摇头晃脑地吟诵。每当这时,爷爷就会开怀地笑起来 … … (傻“傻地学”摇“ 头晃脑地吟诵 ”写来逼真,极富童趣 )等我渐渐长大,我才终于明白,笑声中分明 是爷爷的欣慰和希冀啊。

     (感悟到了爷爷的良苦用心 )我不知道在我上学前爷爷教 了我多少首诗, 但时至今日, 一个老人在石坎上缭绕的薄烟里, 安闲地教一个小 女孩背诗的情景如在昨日,久久挥之不去。

     (寥寥数语,写得如诗如画,表达了 不尽的思念和追忆 )有时我想,我为什么没在爷爷活着时真诚地叫他一声 “老 师”?(此一问,虽是遗憾,更多的是感激,是钦佩 )

    爷爷在 75 岁时,双腿瘫痪了。经过几个月的治疗,他终于能够依靠双拐勉

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    强下地走走。

     看着爷爷艰难地一步步向前迈进, 我不由得一阵心酸: 爷爷一生宽 厚善良,上天为何对他如此不公呢? (对上天的发问,深深地表达了我对爷爷的 同情与挚爱 )而爷爷的脸上,也没有了往昔灿烂的笑容,我时常听见他一声声无 奈的叹息。我知道,爷爷不是悲观的人,可为什么连这打击都不能承受呢? (生

    命的磨难常常会使人精神崩溃,把人压垮。爷爷的变化引起了我的关注和迷惑。

     此处宕开一笔,撩人遐思 )终于有一天,他自言自语道: “唉,人老了,没想到给 你们添了这么多麻烦 ……听了这话我就想哭:您操劳了一辈子,辛辛苦苦地把儿 女养大成人, 就不允许儿孙们尽一点点孝心?什么时候, 您才能为自己考虑一次 呢?(两个反问句,强烈地抒发了对爷爷的赞美之情,突出了爷爷的无私忘我的 高尚品质 )

    几乎每一天傍晚, 我都会扶着爷爷到古道上散步。

     爷爷很吃力地挪移着, (这 一句写出了爷爷行走的艰难 )我紧紧地抓住他的手臂,生怕他跌倒。 (“紧紧地

    抓”生“怕”,动作与心理描写相结合,写出了我对爷爷的关切 )那时我甚至庆幸爷 爷的腿瘫痪,让我每天这样扶着他慢慢地闲走。

     (我的 “庆幸”幼稚得可爱 )爷爷很 满足,很开心地笑着, 絮絮地向我唠叨我小时候的故事, 真没想到他连细节都记 得清清楚楚!我耐心地听着, 其实我成长的哪一步没有爷爷的关心与期望呢? (由 搀扶爷爷散步联想到成长的道路上爷爷对自己的扶持, 虚实结合, 相映成趣, 写 来如行云流水,不着斧痕 )

    一次爷爷走得累了, 便坐在椅子上。

     我也坐在他旁边。儿时爷爷在这里教我 背诗的一幕幕又浮现在眼前……忽然我说: “爷爷,你等着。

     ”我就跑回家去拿来 爷爷的烟斗,细细地装上烟丝……我又记起爷爷爱读《易经》 ,年轻时曾用小楷

    亲自手录了一遍。我从爷爷枕边找出他几十年前抄录的业已发黄的《易经》 ,默 默地给爷爷点着了烟,摊开书,一字一句地读了起来……爷爷像孩子一般认真倾 听着。

     (此处叙写我给爷爷拿烟斗、装烟丝、找《易经》 ,点烟摊书读《易经》 。

     先前是爷爷教我背古诗,现在是我读古书给爷爷听;先前是我 “不解其意 ”傻“傻 地学 ”,现在是爷爷 “像孩子一般认真倾听 ”,前后对照,写得情趣横生 ) 忽然,布满皱纹的脸上,竟滑下了两颗泪珠! (是激动,是欣慰,是感激, 是自豪,令人咀嚼再三,回味无穷 )未曾因风雨磨难而倒下的爷爷居然哭了!看 着爷爷满头的苍白和干瘦如枯枝的手, (肖像描写,笔墨经济,形态毕现 )我清清

    楚楚地感觉到,我身体里流动的, 也有爷爷的那一部分血啊! 这血,难道会褪色, 会枯竭吗?不,它永远是鲜红的,永远会源源不断地流,一千年一万年…… (血,

    既是实写,是血缘的遗传;血,更是虚写,是一种象征,象征着爷爷对知识的渴 求,象征着爷爷经风沐雨,抗击磨难的不屈意志。这血,一脉相承,源远流长, 永不枯竭 )

    爷爷在 81 岁离我们而去。不久前,我才从奶奶口中偶然得知古道上的每一 方石板,都是爷爷年轻时铺起来的。

     这么长这么深的古道, 当年爷爷是费了多少 力气呢? (古道凝聚了爷爷多少心血啊! 在结构上与开头相呼应 )风雨沧桑几十年, 它毫无怨言地任后辈踏过, 而且越踏越坚实了; 两旁的大树茂密成荫; 为古道上 的人遮住了骄阳和暴雨,虽然它已苍老得失去了辉煌。 (景物描写蕴含哲理,那

    古道那大树仿佛就是爷爷的化身 )深重的绿色里,落日的余晖洒在老人的肩上, 慈祥的笑脸在我脑海中定格,定格成一幅永不淡褪的画面。 (前后两次描写了深

    重绿色里爷爷的身影, 由模糊而至清晰, 凸现了爷爷慈爱的形象; 且在结构上再 次与开头部分相呼应,不露斧痕,写得巧妙,令人叹服 )

    曾听奶奶说,月明星稀的晚上, 她分明看见爷爷悠闲地坐在古道上的树阴下, 还是去世时的装束。

     (此处角度一变,从奶奶的眼中来写爷爷,简洁的语言勾勒 出一幅富有诗意的图画,表达了奶奶对爷爷的深切怀念 )我不忍心对她讲这只是

    她的幻觉,我更愿意相信这是古道上的传说 ——古道上一个美丽的传说。

     (最后 点题,“美丽”一词用得别致隽永,令人咀嚼回味:美丽的传说中蕴涵着的是美丽 的亲情啊)

    [总评] 本文是一篇上乘的考场作文。全文虽未见 “亲情”二字,但字里行间 洋溢着浓浓的亲情,处处流露出作者对亲情的褒扬和赞美,可谓 “不著一字,尽 得风流”,反映了作者所具有的较深厚的文学功底。全文通过回忆,叙写了我与 爷爷在一起生活的几个片断 ——爷爷教我背诗, 爷爷双腿瘫痪几个月后我扶爷爷 散步,给爷爷拿烟斗、装烟丝、读《易经》 ,表现了爷爷对我的关切和希冀,我 对爷爷的挚爱、崇敬与怀念,从而赞美了亲情的纯洁、无私、可贵与高尚,美丽 的亲情令人难忘! 全文避免了单调的平铺直叙, 综合运用了多种表达方式, 记叙、 描写、议论、抒情相结合;描写中又综合运用了语言、动作

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