【工商管理简历范文】 工商管理专业个人简历
时间：2018-07-06 17:22:59 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
一份好的简历助你求职的路途上一路顺风，工商管理的简历要怎么写呢?下面是小编为你整理的工商管理简历范文，希望对你有用!
工商管理简历范文一
姓名： 王某某
性别： 男
出生日期： 1983-06-06
民族： 汉族
身高： 173
籍贯： 上海市
目前所在地： 云南省
学历： 本科
政治面貌： 其它
毕业院校： 云南大学
毕业时间： 2007年6月
所学专业类别： 管理类
专业名称： 工商管理
教育背景/培训经历
2002年9月-2007年6月 云南大学管理系
专业情况及特长：
外语语种： 英语
外语水平： 一般
计算机能力： 一般
普通话程度： 良好
专业介绍及其他专长
本人在校期间曾修过：《电子商务》、《人力资源管理》、《行政法》、《会计学》《市场营销》等学科，并取得良好的成绩。
本人性格沉稳，办事认真，能吃苦耐劳。另外，我也喜欢挑战有一定挑战性的工作。
学业成绩
已另附表格，如有需要可另外递交
个人实践、工作经验
2005年7月-9月 我在河南省商水县棉麻公司进行毕业前实习工作，参与该公司的一些日常的基本管理工作，并参与组织日常会议的组织，通过2个月的实习，使我在一定程度是了解了该公司的管理机构的组成，以及一些日常工作的组织情况，充实我在学校所修的知识，填充了我实际操作是的一些经验，使我受益非浅。
2006年7月-2007年7月 我在昆明市人才服务中心任客户经理，负责日常与一些公司进行接洽，组织日常招聘活动。在这期间，我与一部分企业进行了接触，实践了在校学习的市场营销的一些方法，让我对营销这一概念有了深刻的，深层次的理解。
求职意向
求职类型： 全职
月薪要求： 面议
希望应聘的岗位： 销售工程师
应聘的其它岗位： 行政/人力资源经理
希望工作地点: 云南省
个人自传
自强、自立、自信是我的特性，它使我能够适应有一定的挑战性的工作;
诚实守信，吃苦耐劳是我的心性，它们是我能够有质量完成任务的保证。
如果领导认为我符合你们的要求，请给我一次尝试的机会，我一定会回报你一个惊喜。
工商管理简历范文二
个人概况：
姓名：×××
毕业院校：中南财经政法大学武汉学院
性别：女
专业：工商企业管理
出生年月：1987年6月7日
邮政邮编：410001
通信地址：×××
手机：158××××××××
技能总结：
英语水平： 能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
计算机水平： 计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。熟练办公自动化，熟练操作wordexcel能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
实习经历总结： 2014年7月某化工网站电子商务实习。
实习期间主要职责：
1、协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。
2、搜集，整理相关的中英文资料。 2014年7月某信息咨询公司专职话务咨询工作认真负责有效、及时、准确的服务于客户敬业的工作态度和超额的业绩，赢得了同事和主管的认可。
教育背景：
2014年9月——2014年7月中南财经政法大学武汉学院 2014年9月——2014年7月京山县第五中学
主修课程： 法律基础，审计学，统计学，会计学，管理学，人力资源管理，物流管理，企业战略管理，企业管理案例分析，广告学，市场营销学。
专业选修课： 企业产品的市场定位企业员工的绩效考核职位说明书与岗位报告
获奖情况：
三次校三等奖学金一次校单项奖学金
自我评价：
本人性格开朗、思维活跃，易于沟通，具有较好团队的意识，善于与同事相处。做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。招聘员工，最重要的是能力。用人有才，无才不用。我相信自己是贵公司招聘需求岗位最合适的人选，期盼下轮的面试!
工商管理简历范文三
目前所在：广州
籍贯：广州
婚否：已婚
身高：172 cm
求职意向
求职职位：教师/培训讲师/顾问/企业管理/管理顾问：
工作经验/年：11 专业职称：中级
工作类型：均可 就职时间：随时
期望薪资：8000--12000 求职地区：广州,广州,广州
工作履历
广州工程技术职业学院 起止年月：2008-10-01 ～ 至今
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：管理工程系教师
工作描述：
1、根据学校发展规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划(含经费预算)，在学校统一规划下，协助学院落实专业发展规划;
2、根据社会需求，研究制定或修订本专业人才培养计划;
3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划;
4、提出本专业师资队伍建设规划，在学校、学院统一领导下积极推进师资队伍建设;
5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作;
6、制定教研室工作计划，按时召开教研室会议，组织教研室活动;
7、组织本专业教师开展教学研究、教学改革，努力提高专业教学水平。
8、落实教学任务，提出教学要求;
9、做好学生考证与实习工作;
10、指导安排组织学生毕业工作事宜。
离职原因：
广州白云工商高级技工学校 起止年月：2008-02-01 ～ 2008-10-01
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：管理系教师
工作描述：
1、制定本专业发展目标，制定专业发展规划(含经费预算)，在学校统一规划下，协助学院落实专业发展规划; 2、制定或修订本专业人才培养计划;
3、制定并在学校统一领导下组织落实实习基地建设规划;
4、提出本专业师资队伍建设规划，积极推进师资队伍建设;
5、负责本专业青年教师的培养、管理及考核工作
6、组织本专业教师开展教学研究、教学改革，努力提高专业教学水平。
离职原因：
广东子光轮胎连锁经营集团有限公司 起止年月：2007-11-01 ～ 2008-02-01
公司性质：所属行业：服务业
担任职位：董事长秘书
工作描述：
1、负责召集董事会议;
2、负责董事会议的记录;
3、负责公司印章、法人章的管理;
4、负责董事会会议筹备、通知;
5、负责会议材料的整理、存档工作;
6、负责会议资料的发放、收集;
7、负责董事长来往信件的处理工作;
8、做好保密工作，并严格遵守公司保密规定;
9、负责董事长传真接收和发放;
10、负责董事会文件的打字和复印。
离职原因：
广州柏明顿管理咨询公司 起止年月：2007-10-01 ～ 2007-11-01
公司性质：民营企业所属行业：
担任职位：人力资源管理顾问
工作描述：为企业做人力资源管理咨询方案; 主要工作业绩： 2007年10月至11月,为广东尧丰纸业集团总部进行岗位工作分析，撰写岗位说明书，并将岗位说明书作为咨询成果提交给客户。
离职原因：到企业积累管理经验
南昌鸿瑞装饰建材有限公司 起止年月：2007-03-01 ～ 2007-09-01
公司性质：民营企业所属行业：服务业
担任职位：总经理助理、储运部经理
工作描述：
1、组织汇编了公司各部门的规章制度，进一步完善了公司制度管理体系;
2、指导并协助行政人事部制订了公司各岗位说明书;
3、指导并协助行政人事部完善了公司绩效考核管理制度;
4、强化公司的执行力，使中高层管理人员执行力明显加强，并促进了各部门之间的有效沟通;
5、通过优化储运部的工作流程，使储运部的配送效率提高了50%;
6、充分利用储运部的把关功能，规范了其它部门的工作流程，减少了整个供应链的失误，降低了物流成本降低了25%;
7、加强了司机、搬运工的管理和培训，提高了客户满意度，客户投诉明显减少;
离职原因：来广州发展
江西省婺源县紫阳中学 起止年月：2001-07-01 ～ 2005-08-01
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：教导处副主任、高中数学教师
工作描述：2003.11江西省上饶市高中数学教师优质课比赛二等奖 2005年指导学生程晓东荣获2005年高中数学全国联赛江西赛区上饶市二等奖
离职原因：脱产读MBA
江西省婺源县镇头中学 起止年月：1999-09-01 ～ 2001-06-01
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：初中英语教师、班主任
工作描述：担任一个班级的班主任和两个班(不同年级)的英语教学工作。两个班的英语成绩都名列前矛。
离职原因：调离
教育简历
毕业学校：江西财经大学
最高学历：硕士获得学位: 硕士毕业时间：2007-06-01
所学专业：工商管理硕士(MBA)第二专业：计算机应用
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
1993-09-011996-07-01江西省婺源县天佑中学高中毕业证书-
1996-09-011999-06-01江西省上饶师院计算机应用毕业证书-
2005-09-012007-06-01江西财经大学MBA学院全日制MBA毕业证书、学位证书-
2008-06-012008-10-01广州市人事厅经济师中级职称证书-
2012-02-012012-03-01广东外语艺术职业学院普通话证书二级乙等-
2012-04-012012-05-01华南师范大学教育学心理学合格证书-
2012-05-012012-05-01高校就业指导中心高校就业指导师职业资格证书-
2012-11-012012-11-01用友软件沙盘实训培训合格证书-
2012-04-012012-08-01广州市人力资源和社会保障局工商管理高校讲师职称证书-
语言能力
外语：英语精通粤语水平：
第二外语：无 国语水平：
自我评价
执行力：铁腕执行不会错; 企业管理：有两年的企业高层管理经历; 教育教学：1999开始从事教育教学工作; 计算机：有程序开发的经历，精通各种计算机办公软件的应用; 英语：有两年初中英语教学经历以及全日制MBA的全英文授课的强化训练。
