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发布时间:2013-08-23 来源: 2010 2011学年度

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戴溪初中 2010——2011 学年度第二学期 初 二 年级 一、说明: 生物 学科教学计划 1、 本学期自 2011 年 2 月 17 日始,至 2011 年 6 月 30 日结束,计 20 周。

2、 2 月 25 日前此表填写完整,并把电子稿传到学校网站上。 二、本学期拟用措施: 初二的学生大部分已形成了良好的学习习惯,上课时各 班学生都能积极主动地参与课堂活动,积极思考,大多数同 学都能掌握课堂内容,本学期我打算从以下几个方面入手, 努力提高教学质量。

1、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基 础上进行探究性方案的设计和实施。

2、尊重学生的人格,关注个体差异,满足学生不同的学 习需要。

3、重视提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习。

4、渗透“科学、技术、社会”的教育。

5、加强和完善生物学实验教学。

6、备课时要根据学生的实际情况,真正体现“以学生学 习为中心,以问题研究为手段,以个性质量为目标”的教学 模式,使学生想听并听懂。

7、帮助学生确定恰当的学习目标,指导学生形成良好的 学习习惯,掌握学习的方法和技巧。

8、结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方 法,达成课程目标。 三、教学进度:

教 学 内 容 源远流长的发酵技术 食品保存 现代生物技术的应用 关注生物技术 生物的分类 五彩缤纷的植物世界 千姿百态的动物世界 神奇的微生物 生物多样性 保护生物多样性的艰巨 使命 生命的诞生 生物进化的历程 生物进化的学说 人类的起源和进化 生态系统的组成 生态系统中的能量流动 和物质循环 生物圈中的各种生态系 统 生物圈是生物的共同家 园 教 时 1 1 1 1 1 3 5 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 周 次 1 2 2 3 3 4—5 5—7 8 9 9 10 10 11 11 12 13 14 15 教 学 内 容 教 时 周 次

戴溪初中 2010——2011 学年度第二学期 初 二 年级 一、说明: 生物 学科教学计划 1、 本学期自 2011 年 2 月 17 日始,至 2011 年 6 月 30 日结束,计 20 周. 2、 2 月 25 日前此...

戴溪初中2010——2011 学年度第一学期 初 三 年级 数学 学科教学计划 一、说明: 1、 本学期自2010 年9 月1 日始,至2011 年1 月26 日结束,计22 周. 2、 9 月20 日前此表填写...

戴溪初中 2011-2012 学年度第二学期团队工作总结 本学期,我校少先队工作紧紧围绕上级少工委的工作安排和学校三年主动发展规划制订的工作目标,在校行政的关心、领导下,...

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